先模仿再创造的意思是什么意思

1. 模仿是什么意思

模仿
imitation
复调音乐的基本技法之一。当某一声部所陈述的主题或动机在另一声部中跟随出现时，即谓模仿。先出现的声部称为开始声部（或起句），后出现的声部称为模仿声部（或应句）。根据模仿音程的精确程度，可分为严格模仿与自由模仿两类，前者指模仿时音程作完全一致的移位；后者指模仿时仅保持音程的度数，不作精确移位，以使调性统一，或有个别音级的改变。就模仿的方式而言，有正格式模仿与变格式模仿的区别：前者的应句在音调、方向、节奏等方面与起句相同，后者则有种种变化，如将起句时值加以成倍的增减，则为增时模仿与减时模仿；将起句作音程上的转位，即以某音为轴使动机或主题作上下方向相反对称的改变，则为倒影模仿；将起句各音出现之顺序改为自右至左的进行，则为逆行模仿等。当起句与应句之间出现主音属音相互对换以保持调性一致时，则为守调模仿；当主题或动机尚未奏（唱）完而模仿声部即已进入与之交叠者，则称密接和应。
模仿最早出现于13世纪的某些民间多声音乐中，如轮唱曲等。16世纪时作为一种作曲技法被广泛应用。由于运用模仿手法陈述主题和开展乐思能使各声部之间获得更为紧密的联系，使乐曲发展更具动力，因而成为复调音乐写作中不可缺少的重要技术手段。
在一个模仿的时代，我们模仿了别人的技术，却有意识地忽略了别人的制度。
模仿有两种形式，一种是模仿制度，另一种是模仿技术和工业化的模式。
模仿（imitation）
通过观察和仿效其他个体的行为而改进自身技能和学会新技能的一种学习类型。很多鸟类都能通过模仿学会其他鸟类的叫声和人语，如鹦鹉、八哥、乌鸦、椋鸟、园丁鸟和琴鸟等。有人发现，在琴鸟（Menura novaehollandiae）的叫声中有多达80％ 的声音是从外面学来的，其中包括其他动物的叫声、乐器声和各种噪音。各地鸟类的方言土语也是通过个体之间互相模仿而继承下来的。小鸡啄米常常跟着母鸡学，如果提供一个机器母鸡，它们不仅可以增加啄米的频率，而且还跟机器母鸡啄同一颜色的米粒。把狗和猫从小养在一起，狗可以通过模仿从猫那里学会用爪子洗脸和捉老鼠。有人曾观察过一个猕猴群，发现有一只年轻的母猴首先学会了用水洗掉土豆表面的沙子，其他个体很快就都学会了这种方法，同一只母猴还学会了把掺沙子的麦粒投入水中，以便把沙子和麦粒分离开来，后来整个种群也都学会了这种取食技能。
模仿【词语解释】 mó fǎng
照某种现成的样子学着做：用口哨～～布谷鸟叫。也作摹仿。

2. 先模仿后创新的名言

1、任何单调都会使人乏味、厌倦。——扈中平
2、模仿虽能惟妙惟肖，终有根本的缺憾——没有心。——张抗抗
3、即使面对大师，也不应当模仿和重复。——谢冕
4、一意模仿古人和外国人，无丝毫可以光耀祖宗者，是一笨子孙。——潘天寿
5、艺术的事情大都始于模仿，终于独创。——叶圣陶
6、成熟之为用，亦不能保持，久则腐朽。——徐悲鸿
7、模仿是人的天性，虽然人们不承认自己是模仿。——歌德
8、没有变化，再好的歌也会叫人厌烦的。——艾青
9、模式化的东西是最无生命力的。——杨晓珲
10、一味承袭昨天，便不能在明天的世界里生存。——陈祖芬
11、凡富于创造性的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人决不能创造。——胡适
12、重复是衰落的标志!——吴冠中
13、创造只是模仿到十足时的一点点新花样。任何别人的经验和自己的以往的经验，都不过是一种参考，不可能重复。——张乃光
14、模拟算得了什么?猎犬也会追随它的主人，猴子也会效法它的饲养者，马儿也会听从它的骑师。——莎士比亚
15、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
16、模仿不是创作，但创作不能不有模仿。——周谷城
17、“会模仿”又加以创造，不是更好吗?——鲁迅
18、复制的东西与真实的东西是永不可同日而语的。——林白
1、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助
2、光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎
3、或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。——比尔·萨波里托
4、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
5、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清
6、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
7、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D.洛克菲勒
8、如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。——金马
9、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
10、凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。——李学凌
11、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
12、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁
13、一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道
14、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。——李四光
15、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
16、在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
17、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
18、这个世界变得越来越发达，同时由于发达之后导致很多人感觉无聊，当这个世界变得出奇无聊的时候，有些人就变得出奇聪明，把别人的无聊变成现金，这就是想象力。——江南春
19、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清
20、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温
21、保守是舒服的产物。——高尔基
22、创新就是创造性地破坏。——熊彼特
23、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫
24、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德
25、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇
26、致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书
27、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——-郎加明
28、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
29、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训
30、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森

3. 创造的意思是什么

首先想出或做出(前所未有的事物)

[create] 首先想出或做出(前所未有的事物)
创造有利条件
创造奇迹

4. “模仿”的意思是什么

模仿，拼音是mó fǎng，是指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。

引证解释

丁玲《梦珂》二：“﹝ 梦珂 ﹞常常整天躲在房子里照着那些自己所爱的几张画模仿着。”

(4)先模仿再创造的意思是什么意思扩展阅读：

反义词

创新是一个汉语词语，亦作“剏新”，一指创立或创造新的，二指首先。

从认识的角度来说，就是更有广度、深度地观察和思考世界；从实践的角度说，就是能将这种认识作为一种日常习惯贯穿于具体实践活动中。创新是无限的。

从辩证法的角度说，它包括肯定和否定两个方面，从而也就包括肯定之否定与否定之肯定。前者是从认同到批判的暂时过程，而后者是一种自我批判的永恒阶段。所以创新从这个角度来说就是一种“怀疑”，是永无止境的。

5. “二次创新”和“再创新”是不是同一个意思

二次创新的含义及特点：
二次创新是指在技术引进基础上进行的，受囿于已有的技术范式，并沿既定技术轨迹而发展的技术创新。它不是简单地等同于模仿创新，而是包括模仿创新，又高于模仿创新。
二次创新的过程是一个积累进化的过程，大致可细分为三个阶段：第一阶段是简单的模仿，即引进本国或本地区尚不存在的技术，通过模仿、学习，逐渐掌握这门新技术，并达到提高产品质量、降低产品成本的目的。第二阶段是改进型的创新，即通过前一阶段的学习、积累和消化吸收后，企业逐步减少对技术输出企业的依赖，并开始结合本国市场的特点，对引进技术进行一定程度的国产化创新。第三阶段是创造型的模仿，即真正意义的二次创新。此时，引进技术的企业应完全掌握新技术的原理和使用要求，并达到了消化吸收的程度，在此基础上，结合自身的研发能力和目标市场的需要，对引进的技术进行较重大的二次创新。

所谓再创新，就是学习借鉴国内外先进的基础教育改革成果，来改进自己的教育教学工作。这是一种常规性的推广性的创新，也是许多学校、许多教育工作者创新的一种常见形态。

6. 创造是什么意思

创造：1.发明;制造前所未有的事物。2.制造;建造。 3.犹创作。谓撰写文章或创作文艺作品。
近义词专：建立 创设 设立属 成立 建造 制作 制造 缔造 创建 创作 创制 兴办 创办 创作 发明 发现
反义词：模仿 摹仿 仿制 创制 仿造 独创 摹拟 模拟 发明 创作 首创

7. 模仿和创新有什么区别

一、表达意思不同

1、模仿：指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的内过程，模仿是容社会学习的重要形式之一，尤其在儿童方面；儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。

2、创新：创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。

二、方式不同

1、模仿：照某种现成的样子学着做，模仿的内容包括声音、样貌、风格、格式等。

2、创新：突破旧的思维定势，旧的常规戒律。

三、特点不同

1、模仿：可分为无意识模仿和有意识模仿，外部模仿和内部模仿等多种类型。

2、创新：创新活动的核心是“新”，它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革，或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造，或者是内容的丰富和完善。

8. 为什么需要先模仿，再来创造

这个嘛，中国现代著名作家矛盾曾说过： “ 模仿是创造的第一步，模仿又是学习的最初形式版。”在我们小权的时候，我们的动作， 语言，甚至是行为习惯都离不开模仿， 从蹒跚学步到牙牙学语，无处不模仿， 心理学家认为，孩子的社会变化发展是从模仿开始的，通过模仿，不仅能够复制行为，而且能够对模仿的行为进行处理。正确的模仿，是在学习别人的长处之后， 同时能够弥补自身的不足，而不是完全复制别人的成果，在模仿的基础上，我们还要进行创新与改良，逐渐形成自己的风格。

9. 效仿是什么意思

效仿，指以某件事情为榜样，模仿来做或作为借鉴以便发扬。

【拼音】xiào fǎng

【出处】

1、现代·柳青《狠透铁》：“不是各户社员的家庭积肥值得全社效仿啊。”

2、明·谢肇淛《五杂俎·人部三》：“至今乡曲以为话柄，然转相效仿者不无其人也。”

白话释义：到现在乡人都认为是供人谈话的资料，然而相互学着做的也没有这样的人了。

(9)先模仿再创造的意思是什么意思扩展阅读

一、效仿的近义词

1、模仿 [ mó fǎng ]

释义：照某种现成的样子学着做。

出处：宋·欧阳修《学书自成家说》：“学书当自成一家之体，其模仿他人，谓之奴书。”

白话释义：学习书法，应当练成独立的一家之体。那些临摹各种碑帖或模仿他人的，可以说是无自己独特风格的书体。

2、效法 [ xiào fǎ ]

释义：照着别人的做法去做；学习别人的长处。

出处：先秦·佚名《易·系辞上》：“成象之谓乾，效法之谓坤。”

白话释义：生成物象就叫乾。仿效乾而完成物象就叫坤。

3、仿效 [ fǎng xiào ]

释义：模仿别人的方法、式样等。

出处：汉·桓宽《盐铁论·未通》：“民相仿效，田地日芜。”

白话释义：老百姓互相仿效，田地一天天荒芜下去。