㈠ 观察好奇心和求知欲是科学创造和发明的出发点和原动力 还有哪些例子
荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门的清闲磨镜片,做成放大镜,在玩放大镜时,突发奇想,把两片放大镜放在一起有了惊人的发现,随后做成一架简单的显微镜,进而发现了一个全新的微生物世界。 富兰克林由于好奇心揭开了雷电之谜。 爱迪生爱由于好奇心把东西一件件拆开,然后装上,发明了很多东西。 牛顿由苹果落地受到启发,发现万有引力定律。
㈡ 研制核武器的出发点是什么
核武器是目前世界上最强大的毁灭性武器。第二次世界大战期间,两颗原子弹直接夷平了日本的广岛和长崎。世界预见到核武器将是世界上最强大的武器。因此,苏联、英国、法国和中国经过密集努力,相继发展了核武器,第一个核武器国家美国组成了联合国五常。
五常是世界上合法拥有核武器的五个国家,也是联合国的重要组成部分。它们严格限制核武器在其他国家的生存和使用。除这五个国家外,所有其他国家都非法拥有核武器。然而,仍有许多国家秘密发展核武器,但它们都将被五常发现。
首先,核武器的核心技术是由五常国家开发的。例如,朝鲜的核武器是在前苏联的帮助下发展起来的。后来,苏联解体后,朝鲜暂停了对核武器的研究。然而,美国拒绝让朝鲜离开,并继续就其核武器向朝鲜施加压力。朝鲜在胁迫下发展了核武器。印度是在英国和美国的帮助下这样做的,而巴基斯坦是在我国的帮助下这样做的。几乎所有这些非法拥有核武器的国家都与五常有关系,五常之间也有非常微妙的关系。因此,一旦其他国家采取任何行动,其他五常首先肯定会知道。
第二个原因是核武器需要大量铀。如果一个国家为了发展核武器而大力开采铀,显然它将首先被五常国家发现。在当今世界,所有国家都交换信息。
核武器是非常可怕的武器。爱因斯坦曾经说过,人类会因为核武器而灭绝。然而,各国不想看到人类文明就此止步,所以它们不敢在许多战争中生产核武器。
㈢ 什么是改革开放的基本出发点和落脚点
改善人民生活
㈣ 发明的名言名句
1、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 ——马克思
2、社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ——恩格斯
3、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ——爱因斯坦
4、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。 ——贝弗里奇
5、科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 ——杜威
6、发明家最初只能瞥见一种曙光。 ——巴尔扎克
7、一项发明创造会带来更多的发明创造。 ——爱默生
8、无可否认,创造力的运用、自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。 ——阿诺德
9、人材最本质的特点在于创造。 ——箴 言
10、人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。 ——卢尔卡尔斯基
㈤ 人民群众是历史创造者这个观点的出发点是
人民群众是历史创造者这个观点的出发点是:社会存在决定社会意识的观点、物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础的观点。这是历史唯物主义观点。原因是:历史唯物主义揭示了物质生产是人类社会存在和发展的基础,生产方式是社会发展的决定力量。
以劳动群众为主体的人民群众的活动,对于社会的发展也就起着决定作用。这就从根本上揭示了人民群众是推动历史发展的动力。人民群众首先是通过物质生产活动,并且通过在这个基础上所进行的阶级斗争、社会革命、社会改革以及精神领域等方面的活动,来创造历史的。
(5)发明的出发点扩展阅读:
历史唯物主义用以观察社会历史的方法与以前一切历史理论不同。它承认历史的主体是人,历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。历史唯物主义所说的人不是处在某种幻想的与世隔绝和离群索居状态的抽象的人,处于可以通过经验观察到的发展过程中的现实的活生生的人。
历史唯物主义指出:现实的人无非是一定社会关系的人格化,他们所有的性质和活动始终取决于自己所处的物质生活条件。从那些使人们成为现在这种样子的周围物质生活条件去观察人及其活动,能准确的站在现实历史的基础上描绘出人类发展的真实过程。
㈥ 科学发明
进入20世纪以来,人类的大量发明开始问世,为人类所知所闻,甚至应用于生活之中。如今,14岁以下的儿童,没有哪一个没听说过手机的;电子邮件和手机短信取代了书信,成为人们相互交流的快捷工具,可见科学带来的蓬勃发展的程度。
试想,没有发明电灯的话,又哪会有今天夜晚的光明;没有发明飞机的话,又哪会有国际交通节奏上的突破;没有发明电视的话,又哪会有让人知道每日更新了哪些信息;没有发明电脑的话,又哪会有今天的信息化社会。细看,不管人类是发明什么,最终目的总是为了全人类生活上的方便或者科技的进一步发展,出发点都是为了追求高节奏高享受高科技的生活。哪怕是发明了小小的一颗电池,那也是为了给人类提供一种能源存储的环境,更是进步的体现啊。
当然,任何事都有双面性,科学发明也不例外,当科学发展进步到一定程度后,有些科学发明甚至会带来毁灭性灾难,例如核弹的发明,当其运用于军事上的时候,是对全人类有一定的威胁性;又例如机器人的发明,当人工智能出现在人类生活当中,逐步用机器人代替人类处理各种事情的时候,试想有一天会不会全是机器人的世界呢?这也是对全人类有一定的威胁性。所以在科学发展同时,人类是否会意识到有一天会被这些高科技毁灭于一旦呢?
所以说对于科学发明对人类是否有好处这个问题并没有唯一的答案,毕竟科学发明是由人类决定的,当然人类对它是有一定的操控性作用,当人类控制能力有限时,或者科学发明带来的就未必是好处了。不过可以想象的是,如果存在一个科技比我们地球还高度强大的星球的话,可以确定的是那个星球已经能够擅长使用他们自己的科学发明了,而人类呢?是觉醒还是依旧沉迷?
㈦ 改革开放的出发点和落脚点
改革开放的出发点和落脚点是促进共同富裕。
共同富裕是普遍富裕,但这种普通富裕不是、也不可能靠现有财富的平均分配来实现。共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕。邓小平指出:“我们坚持社会主义道路,根本目标是共同富裕,然而平均发展是不可能的。
过去搞平均主义,吃‘大锅饭’,实际上是共同落后,共同贫穷,我们就是吃了这个亏。”作为一个社会公平的范畴,共同富裕不可能是全体社会成员在财富占有上的绝对平均,而是在生活普遍富裕基础上的差别富裕。
就是说社会成员因其素质的不同、对社会贡献的不同,在财富占有的多寡上也必然不一样。事实上,也只有承认富裕程度上的差别性,才能调动人民群众发展经济的积极性,才能为高层次的富裕提供示范。
没有差别富裕,也就没有人民群众追求更富裕生活的积极性,就不会有全体人民高层次的普遍富裕。邓小平正是基于对共同富裕中所蕴含的差别富裕内涵的揭示,才勾画出先富、共富的战略构想,开辟出社会主义初级阶段中国人民走向共同富裕的基本途径。
(7)发明的出发点扩展阅读:
实现共同富裕的途径:
我国在建立社会主义市场经济初期,邓小平同志就曾说过:“可以让一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助其他地区、其他人,逐步达到共同富裕。”
这个先富带后富、实现共同富的战略构想,是邓小平同志在新的历史时期的创新,是共同富裕思想的主要内容,是实现社会主义现代化战略目标的一项大政策。邓小平同志又进一步提出了“两个大局”的战略构想,成为我国在达到小康时实施先富带后富战略的重要指导思想。
在分配中.既要提倡奉献精神,又要落实分配政策,既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊.共同富裕是社会主义的根本原则。但实现共同富裕是一个过程,只有鼓励一部分人.一部分地区通过诚实劳动,合法经营先富起来,先富的帮助后富的,才能实现共同富裕。