陝西省教育資源公共服務平台

㈠ 陝西省教育廳教育交流中心與陝西省教育廳教育服務中心有什麼區別

受管轄不同，省人才交流服務中心是受省人力資源和社會保障局管理，西安曲江新區人才交流中心是受西安曲江人事勞動局管理。同樣在省人才交流服務中心提供的崗位和職業比西安新區人才交流中心的多，就業選擇范圍更廣，舉辦的招聘會也會比較多。

㈡ 陝西我幫你教育科技有限公司怎麼樣

簡介：陝西我幫你教育科技有限公司是全國較早進入職業教育領域的領先機構，是天津市職業教育行業知名品牌---天津金巍職業培訓學校（始建於2000年）的在陝辦學機構，是專注於職業技能及學歷教育、銀行培訓、人才服務為一體的大型教育機構。我幫你教育擁有超前的發展理念，公司長期與天津大學、西安交通大學、西安理工大學、陝西師范大學、西北農林科技大學等知名高校合作開展學歷教育，並經人社部門批准開展職業資格培訓，全力引進國際優質教育資源，汲取國際先進理念，結合中國職業教育特點，廣泛開展適合中國國情的職業教育。公司創始團隊謹記「專業、誠信、優質服務」的辦學理念，以國家、社會、企事業單位及學員的需求為導向，致力於向國家、社會、企事業單位輸送優秀人才，通過提高每位學員的職場競爭力，幫助學員贏得更好的職業機遇，為企業和個人提供全方位專業化的職業教育服務。
法定代表人：郝傲傲
成立時間：2016-07-18
注冊資本：500萬人民幣
工商注冊號：610103100095661
企業類型：有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址：陝西省西安市碑林區長安北路21號1幢2單元20801室

㈢ 西安恆謙教育科技股份有限公司怎麼樣

簡介：恆謙公司以打造優質的教育信息化綜合服務為己任，依託強大的教育資源內容優勢融合領先的信息技術手段，緊扣教育內容應用，形成了以「恆謙教育資源雲服務平台」產品為核心的一系列基礎教育資源內容服務形式，可實現個性化的教育用戶網路空間應用、優質教育資源的共建共享、教育資源的精準推送、管理分析的實時同步等眾多教育信息化需求。在硬體領域，公司結合自身優勢研發出了具有核心競爭力的「資源班班通」產品，實現了硬體設備與內容應用的完美結合，成功解決了因硬體內容缺乏而導致的設備使用率低等資源浪費問題。「恆謙教育資源雲服務平台」是符合教育部「三通兩平台」---「網路學習空間人人通」、「教育資源公共服務平台」建設要求，是以實現基礎教育教學數字資源共建共享為目標，為各級教育管理部門提供區域化數字教育資源管理解決方案、面向教師、學生、家長提供功能及內容服務的開放式、多終端、跨平台教育應用服務系統。
法定代表人：方可
成立時間：2005-06-06
注冊資本：4138萬人民幣
工商注冊號：610132100008242
企業類型：其他股份有限公司(非上市)
公司地址：西安市鳳城一路御道華城A座10層1001號

㈣ 陝西省人人通國家教育資源平台上傳課件總顯示等待完成

尊敬的網路用戶你好！請問您問的是教師端還是學生端無法登陸，學生端無法登陸是服務端設置問題，建議您能夠詳細聯系服務提供方進行處理。

㈤ 陝西省人力資源和社會保障廳官網有關教師職稱評審的公示

關於2015年全省技工院校教師高級職稱評審工作的通知

來源：技校指導中心日期：2015-6-26

人民微博 新浪微博 騰訊微博

各市人力資源和社會保障局、楊凌示範區人事勞動局、韓城市人力資源和社會保障局，西咸新區管委會辦公室，省級有關部門，中央駐陝有關單位：

按照國務院《關於加強教師隊伍建設的意見》（國發〔2012〕41號）精神和《陝西省技工院校教學管理試行辦法》有關規定，現將2015年全省技工院校教師高級職稱評審工作有關事項通知如下：

一、評審范圍

評審范圍為全省技工院校及職業培訓機構在職在崗的講師和一級實習指導教師。2015年達到退休年齡者不列入評審范圍。

二、申報條件

（一）遵守國家法律法規,熱愛技工教育事業，認真貫徹國家的教育方針，依法執教，具有良好的師德素養和敬業精神，為人師表，教書育人，教風端正、勇於創新。具有教師上崗資格。

（二）具有國民教育統招大學本科以上學歷，聘任中級職稱滿5年;具有碩士學位，聘任中級職稱滿4年。不具備規定學歷者按照原陝人發〔2003〕71號文件規定執行。

（三）中級職稱聘任期內，年度考核至少有1次優秀，其他年度為合格。

（四）取得國家外語B級考試合格證書或符合我省職稱外語考試免試條件；通過職稱計算機應用能力考試4個模塊或符合我省計算機應用能力考試免試條件。

（五）按照《陝西省專業技術人員繼續教育條例》和繼續教育有關文件規定，2012年度必修公需課不少於12學時，專業課不少於36學時；2013、2014、2015年度，公需課不少於24學時，專業課不少於56學時。繼續教育證書復驗合格。

（六）技術理論課教師申報高級講師應具有本專業某一工種中級工以上操作技能；高級實習指導教師應具有技師以上操作技能。

三、評審條件

（一）專業理論水平

高級講師:

1.具有所教專業(學科)扎實的理論基礎、專業知識和專業技能，了解本專業(學科)前沿知識和國內外職業教育現狀及發展趨勢，熟悉先進的教育理論和現代化教學手段，教學經驗豐富，教學水平高，教學業績顯著，形成一定的教學特色。

2.具有指導與開展教育教學研究的能力,在教學改革創新實踐中取得比較突出的成績；積極參加專業教研會組織開展的教研教改、學術交流、教學技能競賽、示範課觀摩等活動。

3.勝任教育教學帶頭人工作，在指導培養低一級教師提高業務水平方面發揮了重要作用，取得了顯著成效。

高級實習指導教師：

1.具有扎實的基礎理論、專業知識和精湛的操作技能，掌握本專業工作過程或技術流程，教學經驗豐富，教學業績顯著，形成一定的教學特色。

2.具有較強的組織和開展實習教學研究和技術革新能力，並取得突出成果，技能人才培養經驗豐富，起到專業帶頭人的作用；積極參加省級專業教研會組織開展的教研教改、學術交流、教學技能競賽、示範課觀摩等活動。

3.在培養指導實習指導教師提高技能操作水平和實習教學能力方面發揮了重要作用，取得了顯著成效。

（二）工作經歷

1.完成教學及班主任工作

（1）申報高級講師:任職期間年均完成教學工作量260學時以上，須擔任過2門課程的教學工作（不含公共課教師）。

申報高級實習指導教師:須能同時承擔實習課和工藝理論課教學工作，任職期間年均完成教學工作量400學時以上。

（2）非專任教師完成教學工作量參照量化考核標准進行考核。

（3）任職期間擔任班主任（或學生管理工作）工作2年以上。

2.企業實踐和社會實踐

專業理論及實習指導課教師每兩年必須有2個月企業實踐時間，並提交參加企業實踐證明和1500字左右的實踐報告。

公共課教師應具有一年以上組織學生社團活動（第二課堂活動的經歷）或其它社會實踐經歷。提交證明和1500字左右的活動（社會實踐）總結報告。

3.教育教學工作綜合量化考核

各技工院校對申報高級教師職務任職資格的專任教師和非專任教師，都必須按照相應的《技工院校教師職務任職資格量化考核標准》實事求是進行量化考核，擇優選拔推薦。量化考核總分應達到95分以上，附加分必須達到10分以上。

（三）論文、著作及業績、成果

1. 任現職以來，公開發表學術論文、出版著作及業績、成果應具備以下條件之一：

（1）作為第一作者在本專業較有影響的公開出版期刊上發表學術或教研論文2篇，每篇字數2000字以上。期刊應具有CN刊號，增刊、專刊、特刊、論文集不予認可（以下同）。

（2）作為第一作者在本專業較有影響的公開出版期刊上發表學術或教研論文1篇，並在省部級有關部門（指省、部級政府綜合職能部門，以下同）組織的優秀論文評選中獲三等以上獎勵1次。

（3）獨著或參編公開出版發行的專著或教材1部以上，且本人撰寫字數達到8萬字以上，並作為第一作者在本專業較有影響的公開出版期刊上發表學術或教研論文1篇。

（4）獲得省部級優秀教師、教學能手、教學技能競賽二等獎以上或「三五人才工程」第三層次人選等榮譽稱號，並作為第一作者在本專業較有影響的公開出版期刊上發表學術或教研論文1篇或在省部級有關部門組織的優秀論文評選中獲三等以上獎勵1次。

（5）獲得省級優秀教學成果一等獎1項或二等獎2項。

（6）申報高級實習指導教師，在省級以上有關部門組織的技能競賽中獲前6名，或指導學生在省級以上有關部門組織的技能競賽中獲前3名，並作為第一作者在本專業較有影響的公開出版期刊上發表學術或教研論文1篇或在省部級有關部門組織的優秀論文評選中獲三等以上獎勵1次。

申報人提交的論文一般應為任職期間不同年度公開發表或獲獎的論文。

四、破格評審條件

對在技工教育改革發展、專業建設、教育教學研究、一體化教學和校企合作等方面做出突出貢獻者，不唯學歷資歷，可以破格申報。

對雖不具備規定學歷、已擔任中級職稱滿5年，或具備規定學歷、擔任中級職稱不滿5年的人員，任職期間具備下列四項中的三項者可以申請破格晉升技工院校高級職稱。

（一）長期從事技工教育工作，在教育教學或學生管理方面有比較突出的專長和豐富的經驗，在同行中具有一定的知名度。

（二）獲國家、省（部）級勞動模範，國家級優秀教師、職業教育先進工作者等榮譽稱號。

（三）正式出版具有較高價值的本專業教材、專著、譯著或教學用書2部。

（四）在教育、教學研究、科研工作和指導教師方面成績突出，效果顯著，具備下列條件之一：

1.教育、教學研究成果獲部級一等獎的主要完成者。

2.任現職以來有4篇以上論文在國家專業性學術會議或全國具有影響的專業刊物上發表。

3.任現職以來培養的學生參加全國技能比賽獲前3名，省級技能比賽獲第1名的主要實習指導教師;本人獲省級「技術能手」、「技術狀元」等稱號的實習指導教師。

五、申報及推薦程序

（一）個人申報

申報人員首先向單位提出申請，填寫《專業技術職務任職資格評審表》，提交反映自己水平、能力、業績貢獻的材料和有關學歷、資歷、職稱外語、計算機應用能力合格證及獲獎證書等證明材料。破格人員要在評審表封面上註明破格申報字樣，單位提供破格申請材料5份。

（二）單位推薦

各院校首先要將申報人員的相關申報材料、證件等向本院校全體職工公示，根據量化考核結果和崗位職數推薦上報人員。省屬院校經主管部門審核匯總、市屬院校經所在市人力資源和社會保障局審核匯總後，統一報送。

六、報送材料要求

（一）《專業技術職務任職資格評審表》3份，《專業技術人員考核登記表》1份，《陝西省技工院校教師業務考核檔案》,陝西省技工院校教師職務任職資格量化考核評分表》22份，《2015年技工院校教師職務任職資格評審簡表》22份。

（二）本人任現職期間的專業技術工作總結1份，主要反映任職以來的教育教學、教科研成果、業績及其他專業技術工作情況。

（三）主管部門出具的評審委託函。

（四）學歷證書、學位證書、任職資格證書、職稱外語證書（或免試表）、計算機應用能力考試合格證書（或免試表）、教師資格證書（教師上崗資格證書）、繼續教育證書，獲獎證書等證件原件及復印件（復印件加蓋單位公章）1份。

（五）論文、著作、教材原件，教案原件；能代表本人學術技術水平和能力的課題、項目、發明專利及其它相關材料原件（任現職前的所有材料，不需提供），同時提供復印件1份，在復印件右上方標出網上查詢地址，復印件上每頁加蓋公章。復印件要求：論文（版權頁、目錄、正文），著作（版權頁、目錄、主要內容提要）。

（六）上述申報材料應按順序：1.委託代評函(附參評人員名冊)；2.單位評審報告(附公示證明)；3.學歷證書、學位證書復印件；4.任職資格復印件；5.教師資格證書（教師上崗資格證書）復印件；6.外語、計算機證書復印件或免試表復印件；7.繼續教育證書復印件；8.獲獎證書復印件；9.論文、著作、教材復印件；10.專業教研會任職及參加活動情況、企業實踐、社會實踐、組織學生社團活動等證明及報告；11.其它。編制材料目錄表，按3-11順序裝訂成冊。

(七)各種評審表格須列印填寫（單位填寫意見欄除外）。《評審表》中「基層單位意見」和「呈報單位意見」欄目，要明確陳述推薦理由;「年度及任職期滿考核結果」欄目,要陳述被推薦人任現職以來主要表現、業績（不少於150字）及各年度考核結果，各市、主管部門及各單位要對材料的真實性負責。

請各市人力資源和社會保障局、省級有關部門及各技工院校、職業培訓機構抓緊做好評審對象的申報、考核、公示及推薦工作，按照通知要求，將評審材料按時報送省技工院校教師職稱評審工作辦公室（辦公室設在省技工學校指導中心），並將參評人員名冊發指定電子信箱。報送材料時間為9月21日—25日，過期不予受理。

聯系人及電話：張藝 87291700

馬鵬宇 87298816

電子信箱：[email protected]

評審表格及附件下載地址:

http://117.34.92.165:88/list-350077668336.aspx

㈥ 陝西省教育廳學歷認證中心在哪

原西安郵電學院院內（陝西省教育廳）；座地鐵2號線到緯一街站

㈦ 今年陝西省繼續教育的有關問題

會計從業繼續教育：
財政部關於印發《會計人員繼續教育規定》的通知
財會[2006]19號中共中央直屬機關事務管理局，鐵道部、國務院機關事務管理局，解放軍總後勤部、武警部隊後勤部，各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳（局），新疆生產建設兵團財務局： 為了貫徹落實《會計法》關於「會計人員應當遵守職業道德，提高業務素質。對會計人員的教育和培訓工作應當加強"的規定，進一步推進會計人員繼續教育工作，我部根據《會計法》和《會計從業資格管理辦法》（財政部令第26號），制定了《會計人員繼續教育規定》，現予印發，請遵照執行。 附件：會計人員繼續教育規定 附件：會計人員繼續教育規定 第一章 總則 第一條 為推進會計人員繼續教育科學化、制度化、規范化，培養造就高素質的會計隊伍，提高會計人員專業勝任能力，根據《中華人民共和國會計法》和《會計從業資格管理辦法》（財政部令第26號）的規定，制定本規定。第二條 會計人員繼續教育必須緊密結合經濟社會發展和會計行業發展要求，統籌規劃，分類指導，強化服務，注重質量，全面推進會計人才隊伍建設，為經濟社會和會計行業發展提供人才保證和智力支持。第三條 會計人員繼續教育應當遵循下列基本原則：（一）以人為本，按需施教。把握會計行業發展趨勢和會計人員從業基本要求，突出提升會計人員專業勝任能力，引導會計人員更新知識、拓展技能，提高解決實際問題的能力。（二）突出重點，提高能力。會計人員繼續教育面向會計隊伍，創造人人皆受教育、人人皆可成才的環境，全面提高會計人員整體素質。同時，突出高層次會計人才培養和提高綜合能力培訓，進一步改善會計隊伍人才結構和知識結構。（三）加強指導，創新機制。在統籌規劃的前提下，有效利用各方面教育資源，引導社會辦學單位參與會計人才繼續教育，並不斷創新繼續教育內容，改進繼續教育方式，提高繼續教育質量，逐步形成政府部門規劃指導、社會辦學單位積極參與、用人單位支持督促的會計人員繼續教育新格局。
繼續教育是每年都要做從你拿證的哪年起每年都要做
分別是在每年的下半年開始12.31號結束是在你們當地財政局
現在學習都是在財政局買網路學習卡進行學習
註：因為每個省的繼續教育可能有一點差別詳情請咨詢你們當地財政局為准

㈧ 教育人人通怎麼注冊

可能因為信息填寫的不正確所以注冊失敗。

這里以陝西為例子作個說明，登陸陝西教育人人通平台（陝西人人通平台地址），詳細操作如下：

(8)陝西省教育資源公共服務平台擴展閱讀

人人通是"三通二平台"信息化工程（"寬頻網路校校通"、"優質資源班班通"、"網路學習空間人人通"、"教育資源公共服務平台"、"教育管理公共服務平台"）是國家教育信息化十年規劃的重要組成部分，也是全國教育信息化工作"十二五"的核心目標和標志工程。

㈨ 陝西省教育廳的機關機構

根據上述職責，教育廳共設16個職能處(室):
辦公室(省委教工委辦公室)
負責黨務、政務、事務綜合協調工作；組織草擬工作計劃、總結和綜合性文稿；負責信息工作；負責工委會、書記辦公會、廳務會、廳長辦公會及委廳級工作會議的組織安排工作；負責督辦工作；審核以委、廳名義發出的文件，負責文書處理和檔案、信訪、保密等工作；負責教育宣傳和發布工作；負責機關通訊和值班工作；負責有關接待工作。
政策法規處(省教育綜合改革辦公室)
組織協調重大課題的調查研究，草擬有關的綜合性、政策性文稿；負責教育綜合改革工作；研究和組織草擬有關教育的政策、地方和政府規章以及規范性文件備案工作；負責普法教育和行政復議、執法監督、應訴工作；負責教育史志編纂工作；負責機關圖書資料的管理工作。
發展規劃處
制定全省教育事業發展的中長期規劃；負責教育系統資源開發、配置工作；負責高等學校、中等專業學校管理體制改革和布局、結構調整；負責審核高等學校、中等專業學校設立、撤銷、更名等工作；負責研究制定各級各類學校的設置標准，制定各類教育事業的招生計劃，並監督執行；規劃，指導和監督學校基建工作；審批高校和直屬單位基建工作；審批高校和直屬單位基建總體規劃和概(預)決算，以及基建年度計劃和投資分配計劃；負責安排管理有關校舍建設項目的捐贈工作；指導中小學布局結構調整；指導全省教育信息統計、分析。
教育資金管理處
負責擬定教育經費的籌措政策和管理辦法，統計並監測全省教育經費投入情況和執行情況；負責各級各類教育專款投資全程項目管理工作；負責教育行政性和事業性收費管理工作；負責編制和管理省本級教育事業費部門預算、決算；負責省屬高校、事業單位綜合財務收支計劃、固定資產、社會集團購買的管理工作；歸口管理各級各類教育基金、教育捐款、外資利用，督促教職工工資的落實工作；負責各級各類學校的條件裝備、危房改造和求助扶貧工作。
基礎教育處
綜合管理全省基礎教育工作，以全省中小學校為服務對象，負責中小學教學和常規管理；負責九年義務教育、掃除青壯年文盲和民族教育、特殊教育、幼兒教育；負責語言文字工作；負責指導基礎教育教學改革及教育科研工作；綜合管理中小學電話教育、課程改革、教材建設、圖書和教學儀器、實驗室工作；負責高中會考管理、中學學科競賽工作；指導中小學德育、校外教育工作和中國-聯合國兒童基金會貧困地區教育發展、女童教育、電教項目等兒基會援助項目工作。
職業教育與成人教育處
統籌管理普通及成人中等職業學歷教育、初等職業教育、職業高中、縣級職教中心和成人中等文化技術培訓工作；負責教育教學改革、專業建設、教材建設工作和教育質量的評估檢查；負責學籍、學歷管理工作；負責中等職業學校的招生制度改革及政策制定工作；指導中等職業教育自學考試和職業證書考試工作；配合有關處室做好師資隊伍建設工作。
高等教育處
統籌管理全省各類高等教育，規劃並指導高等教育教學改革；負責專業設置管理工作；負責"浮動學制"工作；負責課程、教材及實驗室、圖書館等教學條件建設，負責教育質量和辦學水平的評估檢查；負責管理廣播、電視、函授等高等教育工作；指導高等教育自學考試工作；指導社會力量舉辦高等學校的工作；配合有關處做好師資隊伍建設工作。
師資與師范教育處
制定全省各級各類學校教師隊伍建設規劃並負責實施；負責指導全省教師進修學院及中等師范學校教育教學改革；負責高等學校、中等專業學校教育、工程、實驗系列高中級專業技術職務評審的組織管理工作，高等學校、直屬單位非教育、工程、實驗專業技術人員的專業技術職務評審推薦工作；負責高等學校中等專業學校師資培訓、中小學教師繼續教育工作；負責組織全省教師資格的培訓、考試、認定工作；負責特級教師評選管理和教師獎懲工作，
高校學生處
負責陝西普通高校畢業生就業和省外高校畢業生回陝就業工作；制定有關畢業生的就業政策、規定；畢業生生源的收集發布工作；辦理畢業生就業報到證的簽發和改派工作；組織協調畢業生供需招聘活動；做好畢業生思想教育、考核鑒定和就業指導工作；辦理省外高校回陝畢業生就業工作。負責陝西普通高等學校、研究生培養單位和成人高等學校專科以上學生的學籍、學歷管理工作；貫徹國家有關學籍學歷管理工作的方針、政策，制定本地區學籍學歷管理的具體規定、措施；對普通高校和成人院校所頒發的學歷證書進行電子注冊工作；辦理學生轉學審批工作和校內轉專業備案工作；進行畢業生資格審核和畢業證書發放工作；學歷證書的認定工作。負責各類高等學校招生制度改革及政策規定的制定，參與制定普通高校的招生計劃，指導高校招生錄取工作。
科研與產業處
負責指導全省教育系統人文社會科學、自然科學研究和科技體制改革與發展工作；編制高校人文社會科學、自然科學研究與科技產業發展規劃和年度計劃，並組織實施、驗收；負責高校科研機構、重點實驗室、工程技術中心、大學科技園和人文社會科學研究基地的建設和管理工作；負責科技成果鑒定、獎勵、推廣與轉化工作；負責高校"產學研"工程、校辦科技產業、技術市場、知識產權和專利管理工作；組織協調承擔國家和省級重大科技研究項目和高新技術研究任務並指導實施；負責教育系統信息化建設和有關無線電管理工作；負責高校學術性期刊的報批管理工作。
體育衛生與藝術教育處
負責指導各類學校體育、衛生、藝術教育教學工作；指導並協調學校國防教育和學生軍訓工作；負責指導學校健康教育、衛生防疫工作；負責學生體育競賽和文藝匯演以及參加國內外體育競賽的協調組織工作；指導體育、衛生、藝術教育方面的教材建設工作；配合有關處室做好專業師資培養工作。
國際合作與交流處
(省教育廳港澳台辦公室)
負責全省教育系統國際教育交流與合作和外事宣傳工作；歸口管理全省出國留學工作；負責國外來華留學生和文教專家的管理工作；負責教育援外和教育外援工作；負責指導、支持留學回國人員創業科技園的工作；負責同港澳特別行政區和台灣地區的教育交流工作。
學校保衛與保障處
綜合管理各級各類學校安全保衛工作；負責穩定和治安綜合治理工作；負責網路安全監控工作；負責指導開展安全防事故和安全生產工作，協同有關部門處理突發事件；負責機關大院的秩序及安全管理工作；負責指導學校後勤保障和後勤社會化改革及高校、直屬單位房改工作；負責機關財務、財產、基本建設等管理工作；負責機關幹部職工住房、養老基金和醫療保險金的管理工作。
教育督導團辦公室
承辦省政府教育督導團的日常工作；制訂全省教育督導工作計劃、工作制度、督導評估指標體系和實施方案並監督實施；具體組織和指導對省政府有關部門、下級人民政府執行教育法規情況進行監督檢查；對縣級政府"兩基"實施和鞏固提高以及實施素質教育進行督導、評估、驗收、復查，對中等職業教育、普通高中教育、九年義務教育、特殊教育和幼兒教育、社會力量辦學進行督導評估；宏觀指導各地的督導工作。
學位委員會辦公室(省研究生工作辦公室)
制定全省學位工作計劃並組織實施；評審學位授予權；審批學位評委會成員名單，檢查、評價學位授予質量；管理學士、碩士、博士學位工作；編制研究生教育規劃，參與制訂研究生年度招生計劃；負責指導研究生的培養和招生制度改革工作；組織協調"211工程"的實施工作；負責高校、科研機構重點學科建設規劃和學術學科帶頭人、兩院院士的選拔、培養工作。
省科教領導小組教育辦公室
承辦省科教領導小組有關教育方面的工作；研究提出落實教育戰線實施科教興陝戰略的規劃和重大政策的措施；負責教育重要任務和項目的具體論證工作，並向領導小組小組提出審議建議；負責組織、協調省直各部門與地方之間有關教育的重大事項，積極推動科研成果轉化以及產學研、農科教相結合；負責督促教育發展戰略、規劃及政策措施的貫徹落實工作。
省政府教育督導室
1. 負責全省教育督導工作，研究制定全省教育督導與評估工作實施方案，負責組織實施，並進行監督檢查。
2. 負責對省級人民政府的有關部門和下級人民政府及其教育行政部門實施教育法律、法規和履行教育職責的情況進行督導檢查。
3. 負責對實施素質教育的情況進行督導，對學校的辦學方向、辦學條件、辦學質量和辦學效益進行檢查評估。
4. 負責對教育工作中的重大問題進行專項督導，向省政府或上級教育督導機構提出意見和建議。
5. 負責組織開展教育督導科學研究和教育督導人員業務培訓。
6. 統一協調中等及中等以下教育的各類檢查、評估工作。
7. 完成領導交辦的其他事項。
國際交流與合作處
1. 負責全省教育系統對外以及與港、澳、台地區的教育合作與交流，研究制定工作規劃，並組織實施。
2. 負責全省教育系統國家公費出國留學人員初審工作，負責省政府自籌經費出國留學人員的選派與管理工作。
3. 負責省屬高校出國（赴港澳）團組審核，制定廳機關及直屬單位出訪計劃，負責全省具有大專及其以上學歷人員自費出國留學審核工作；管理教育援外和教育外援。
4. 會同省外專局、省財政廳編制全省外國文教專家、外籍教師聘請計劃，並組織實施。
5. 規劃指導全省對外漢語教學工作。
6. 參與中外合作辦學的審批工作。
7. 完成領導交辦的其他事項。
離退休幹部處
1. 負責廳機關及直屬單位離退休幹部職工工作，研究制定工作規劃，並組織實施。
2. 負責協調落實離退休幹部職工的政治生活待遇，幫助解決實際困難，組織開展政治學習、尊老敬老助老教育和有利於離退休人員身心健康的文體娛樂活動，做好乘車、醫療保健等各項服務工作。
3. 指導直屬單位離退休幹部職工管理服務工作。
4. 負責組織離退休人員發揮自身作用，承擔全省教育系統關心下一代工作委員會辦公室日常工作，協助做好省老教育工作者協會工作。
5. 完成領導交辦的其他事項。
機關黨委
1. 研究制定廳機關和直屬單位黨的建設規劃，負責組織實施並進行監督、檢查。
2. 負責廳機關和直屬單位黨的思想建設和作風建設工作，組織開展政治理論學習、宣傳教育和普法教育，做好思想政治工作。
3. 負責廳機關和直屬單位黨的組織建設、工會、共青團、婦聯和精神文明建設工作。
4. 負責廳機關和直屬單位黨風廉政建設、黨內紀律檢查工作。
5. 負責廳黨組民主生活會和廳理論學習中心組工作；協助黨組管理機關黨組織和群眾組織的幹部；配合人事處對機關行政領導幹部進行考核和民主評議。
6. 完成領導交辦的其他事項。
直屬單位
陝西省教育廳的直屬單位有以下20所： 考試管理中心 高校後勤集團 幹部培訓中心 機關後勤中心 生產教育處 省電教館 省教科所 貸款管理中心 教育報刊社 裝備管理中心 教材管理中心 省留學中心 國際交流協會 技術轉移中心 公寓管理中心 教育活動中心 基建管理中心 石油普教中心 西安中學 西安小學

㈩ 人人通怎樣注冊學生賬號

以陝西省為例，其中的具體步驟如下：

1、電腦瀏覽器網路搜索相關信息，直接選擇當地教育人人通綜合服務平台進入。