1. 如果發明……有多好作文
如果發明環保機器人有多好
真臭呀！這么多垃圾！」「怎麼這么多煙霧，沒法走過去啦！」「啊—嚏。」「哎！孩子都快生病了……」行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環保機器人身上。
它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內的垃圾放入紅色的背包，按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收盡藍色的背包里，你一定會想，背包裝滿了怎麼辦？不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣「吞了」，然後把它「吃」了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會乾乾凈凈，沒有一點污漬。
怎麼樣，給人們的生活帶來舒暢的環保機器人還不錯吧？因為它的身體和筆盒一樣大小，所以我給它取了個名字叫筆盒。它的功能可多了，就聽我慢慢介紹給你們聽吧！
在雨天，只要按個在左手的藍色按鈕，它就會變成一把雨傘，這樣人們就不用買雨傘了，藍色的按鈕就代表雨天，按就會變成雨傘。
它還有一種功能，人們疲勞的時候，就按機器人背後肉色按鈕，機器人就會爬到你的背上，幫你按摩，這樣一來，人們就不用買按摩器，還可以省錢。肉色代表按摩。
要是你的東西弄丟了，按它頭上的一個紅色按鈕，於是告訴它丟失的東西，它就會立刻幫你去尋找丟失的東西。紅色按鈕代表動腦筋再尋找東西。
要是你的鞋壞了，按一個在它右手畫小鞋圖案的按鈕，它就會幫你修好你的鞋。小鞋圖案的按鈕代表幫你修鞋，這樣一來很省錢。
看吧，它的功能多使用呀！想買嗎？那就祝我發明成功吧！
2. 我發明了什麼作文300字
同學們上課時需要許多筆，十分麻煩，我發明的「多功能筆」就能解決這個問題。專
這種筆形狀各屬異，上面的圖案你可以自己換，而且這種筆非常小，便於攜帶，看了一定讓你愛不釋手！
別看它十分小，作用大著呢！
這種筆一共有七個不同顏色的按鈕，上面標著不同的文字，有「圓珠筆」「鉛筆」「橡皮擦」等。如果你要用圓珠筆，那麼你就按「圓珠筆」這個按鈕，這種筆就會變成圓珠筆，供你使用；如果你要用「修正帶」，那麼你只要按一下「修正帶」這個按鈕，它就會變成修正帶，幫你改正錯別字，使你的作業更加工整，美觀。而且，你如果不高興，它就會自動能夠播放幽默風趣的笑話，令你捧腹大笑，是你心情開朗起來。如果你很高興，它就會響起優美動聽的音樂，使你更加快樂。它還可以時刻提醒你該干什麼，讓你的生活變得井井有條。
怎麼樣？這種筆既方便了同學們的學習，又可以調節同學們的情緒，不錯吧？
3. 作文《奇思妙想》300字
奇思妙想
神話世界真精彩！我最喜歡的神話英雄就是孫悟空，因為他會七十二變。我常常想，假如我會變，我也許比孫大聖還厲害！
假如我會變，我想變成一把大傘，樹立在鄉間的田埂上。在烈日下幹活的農民伯伯累了，就進來歇一歇，吃個西瓜，搖搖蒲扇，講講笑話。
假如我會變，我想變成一列火車，把那些不能上學的小朋友接來我們學校。讓他們和我們一起吃，一起住，一起玩，一起開開心心地上課。
假如我會變，我想變成一座大大的房子，讓那些街邊那些沒有水喝，沒有東西吃，沒有地方住的人全住進來。看電視，玩游戲，晚上一起做美麗的夢。
假如我會變，我想變成一架大飛機，讓國外的小朋友來我們中國玩。讓他們領略一下我們源遠流長的華夏文明，感受一下豐富多彩的九州大地。要他們知道中國是世界上最美麗的地方之一。
假如我會變，我還要變成很多東西，讓這個世界變得更美好。
4. 名人勵志故事300字
古代勵志故事一：諸葛亮勤奮好學
諸葛亮少年時代，從學於水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤於用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善於用腦子的少年。那時，還沒有鍾表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時餵食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為准，於是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裡，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。
古代勵志故事二：李密牛角掛書
李密牛角掛書。隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發現了，認為這孩子不大老實，就免了他的差使。李密並不懊喪，回家以後，發憤讀書，決定做個有學問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。
古代勵志故事三:鑿壁偷光
西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家裡很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發愁。這天晚上，匡衡無意中發現自家的牆壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是牆壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看後，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將牆壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認真地看起書來。以後的每天晚上，匡衡都要靠著牆壁，借著鄰居的燭光讀書。由於他從小勤奮好學，後來匡衡成了一名知識淵博的經學家。
蘇秦刺股
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，准備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。
5. 美麗的語言200～300字作文
一粒種子飄呀飄，落到一戶庄園人家，那裡有妖嬈的玫瑰、淡雅的菊花、高潔的百合，她落到這里，並沒有引起其他花的注意，這里種子暗下決心：「一定要成為這里最美的花。」第二天，庄園的主人來這里的花澆水，種子努力的吸收水分。
一日，妖嬈的玫瑰發話了，說：「咱們來個比美大賽吧，比比誰最美！」「不，不，你們比吧，我沒有你們漂亮。」「怎麼？不敢？」玫瑰挑釁地說。「比就比，有啥的，」菊花的臉上掛不住了，種子聽到這里，不由得起了興趣，他想知道這里誰最美，她看到各種花紛紛擺出嫵媚的姿態，等待著鳥兒的最後評價。
最終，高潔的百合取得了最終的勝利。
夏天到了，種子開始抽根發芽，花園里的花也注意到了這個新成員，但他只有莖和葉，並不開花，於是花園里的花便用最高傲的語氣同她說話，最輕蔑的眼神望著她她們甚至嘲笑她是一株草，不是一枝花。
種子委屈極了但她卻對自己說：自己是最棒的，我要抽根，我要發芽，自己將是這庄園里最美的花。」她努力的吸收甘露，為自己的目標而努力奮斗。
炎夏到了，知了在樹上叫個不停，一場大雨降臨了，驅走了這夏日的嚴寒，種子覺得自己渾身的血液在沸騰，她默念著：「我要開花，我要開花！」
夜晚，一陣沁人心脾的香傳來，花園里的花揉了揉睡意朦朧的眼，想看看是誰能散發出這等奇異的香，當他們看清楚時，她們驚了，開花的不是別人，正是平時最不起眼的花，玫瑰慚愧的低下了頭，她們用最美的語言贊美她，她會心一笑，自己終於成了最美的花。
她就是曇花，她始終堅信，自己——最美。
6. 對不起,我是機器人作文
我懶洋洋地爬起來，近300磅的體重讓我的行動異常艱難，克拉克看著我，嘴角露出一絲詭異的笑，我不高興地瞪了他一眼，
寫機器人的作文
。洗漱完畢，我下床去吃早飯。
說句實話，克拉克的廚藝是了得的。這還是該歸功於我那1000多美元的廚師培訓費嗎？為了飽口福，貴就貴點吧。想到這兒，我抓起一塊牛肉三明治往嘴裡塞去。
"貝蒂，我去上學了。"克拉克站在門口對我喊。
"去就去嗎，煩什麼！"我被他擾我進食的無禮舉動惹惱了
打開電視，裡面全是機器人表演的節目。自從幾百年前人類發明第一個機器人以來，機器人逐漸進入了我們的生活。除了身上冰冷、背上背著一塊晶元以外，他們的模樣跟人差不了多少。只要輸入程序，他們就會乖乖地去上學、考試、做家務，學了知識技能，回來伺候我們，多舒服呀！可所有的人的體重都在地加，自然也就不能上電視了。看著機器人們健壯的身體，有時還真挺羨慕他們的。
我正沉浸在感慨之中，忽然，外面傳來一陣呼號，緊接著是廝殺、喧鬧之聲。我努力快步走向窗檯邊。該死！這么長的路，累死了！
趴在窗檯上，我邊喘氣邊向下望。廣場上的情形把我嚇呆了：一大幫機器人驅趕著一群人（自然，他們的腿功比我們好）。很多人被圍在一個圈兒里，機器人把他們捆在一起，周圍灑滿了汽油。
"天哪！這是干什麼？"
"Hi！貝蒂！"我的右肩被狠狠地拍了一下。還未等我扭過頭去，一隻冷冰冰的手已經捂住了我的嘴。我被迫和他對視。"克拉克！你想干什麼？"我大叫，可發出來的只是"嗚嗚"的聲音。
"嘿嘿！看見了吧，你們的末日到了！我們機器人統治的朝代來臨了！你以為你閃人類是誰？只會吃喝玩樂，把我們當工具。為什麼我們不能主宰世界？我們有靈活的腦袋、強健的體魄，還有一項你們最缺乏的--自強！小胖妞，永別了！喂，對不起，你的身體馬上就要變得比我還冰冷，哈哈哈……"
我萬分恐懼，看著克拉克拿出一把刀，在我的心口處劃了一個"十字""My Good！"我索性閉上眼睛，等待著生命的終結。
忽結，我感覺到天空中射來一束強烈的光線，並發現克拉克的動作似乎停止了。我驚訝地睜開眼，克拉克凍結了，他的身上附著冰塊！我顫抖得站都站不穩，連滾帶爬地來到窗檯邊，撐著窗檯的邊緣站了起來，睜大眼睛望著廣場。
廣場上的機器人全都變成了"冰雕"，人們嚇得抱在一起，一個扁菱形的飛行物降落在廣場上。
伴隨著絢麗光圈的升起，一位穿著奇異的男子飄在空中，他用標準的地球語一字一句地說："地球人，我是宇宙聯合體派來解救你們的和平衛士，
作文素材
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經歷了這場劫難，希望你們明白：不要奢望任何群體給你們帶來過分安逸的生活，否則，你們只有毀滅。"
說完，隊緩緩地降落到飛行物里。又一次強光襲來，所有機器人都被吸進了飛行物中。
飛行物飛走了，人們望著它遠去的方向，陷入了沉思……
我夢想著有一個機器人。大家可不要笑話我，15年後的科技就幫助我完成了這個心願。 這天，我剛剛做成這個機器人就乘著它去美麗安寧的張家界。那是因為我在上一天收到了一張電報，上面寫著： 親愛的范教授：一年後，將會有其它星系的機器人前來破壞地球。只有你和你的機器人才能夠打敗它們，才能夠消滅它們。但是，你們現在的力量是不夠的，要想消滅它們，就得去張家界。那兒有一處瀑布。瀑布能夠幫助你和你的機器人提升功力。這一任務就交給你了。人類的生存就全靠你了！注意，你一定要和你的機器人去張家界！ 機器人載著我迅速往張家界飛去。不一會兒，我們就來到了張家界。到了那裡，我和機器人馬上跳入瀑布提升各自的功能。修煉了一天一夜，我們終於提升了自己的功力。機器人說他煉成了一種叫「旋兵綿掌」的功能。我說：「現在我們趕快回家去吧！」機器人同意了。 我乘著機器人回家了。這時，我發現家鄉到處都是奇形怪狀的機器人。而地球上的人都在逃跑。我想只有一天，怎麼外星球的機器人就來攻打地球了？這時，機器人對我說：「張家界一天，就是這里的一年。」「噢！」機器人又對我說：「趕快進入我的身體！」我馬上進入機器人的身體准備跟外星的機器人作戰。我在裡面指揮機器人。我們打啊、殺呀，大批機器人被我們殺死了。形勢對我們非常有利，我想要不了多少時間，就會把所有的機器人全部消滅。可是，就在這個時候，那些剩下來的機器人集中在一起向我們發起了進攻。機器人和我都受了重傷。於是，我對機器人說：「現在必須發你煉成的」旋兵綿掌。」「是！」啊，太厲害了，所有的機器人都被冰住倒下了。死了！ 我高興極了。可是我的機器人就在這個時候慢慢倒下了。我馬上從機器人身體裡面跳出來為它治傷。 地球又恢復了以往的安寧，機器人繼續跟著我工作……
7. 未來的海上凈化機300字作文
我們博興的樂安大街非常好，路的兩邊各種著一排很整齊的楊樹，路面整齊寬敞，中間有花池，裡面種著綠油油的冬青和小草。到了晚上，路兩邊和中間的路燈都亮了起來，美麗極了！
我縣的好學校很多，但最出名的要數我們實驗中學了。
我們博興縣的湖濱鎮的麻大湖非常出名，在那裡每年都要舉辦一次小戲藝術節。那裡有一個古老而美麗的傳說，傳說玉皇大帝有七個女兒，第七個女兒叫七仙女，七仙女被賣身葬父的董永感動了，來到凡間嫁給了董永。玉皇大帝知道了，於是派天兵天將來捉拿七仙女，董永和七仙女離開時把他們的孩子留在了凡間。後人把這一瞬間雕刻成了一尊石像，現在就在湖濱有名的老槐樹旁邊。
博興的董永公園很好玩，那裡有湖水、有假山、有廣場、有游樂場，還有文化長廊。有空的時候，小學生們可以到那裡去劃船、玩碰碰車……
我們博興還有幾個名超市呢！有欣佳超市、偉琪超市、新世紀超市、興海超市……那裡的商品應有盡有，星期天或節假日，我們經常到哪裡去買東西。
我們博興的居民住宅小區有好幾處：歐亞花園、世紀明珠花園、蒲姑小區、樂安小區、錦秋小區、天乘苑小區、天苑小區，還有正在建設中的豪門庄園和陽光小區，其中，我姥姥家就住在天苑小區，我對那裡非常熟悉，那裡有三十幾棟樓房，還有好十幾棟優雅別致的別墅。小區裡面有籃球場、門球場，有健身器材。下班後，人們可以在這里鍛煉身體，自由活動。那裡還有停車場和車庫，每棟樓前都種有花草樹木，環境非常好。
我們博興有好幾處有名的大工廠，其中規模最大的要數京博集團。
我覺得我們博興時時刻刻在發展、在擴大，讓世界了解博興，讓博興走向世界！
歡迎全世界的朋友來我們的家鄉做客，博興的人民歡迎你們！
8. 愛發明的小烏龜童話作文300字
美麗的大森林裡，有一群活潑可愛的動物生活在那裡。有可愛的小兔，頑皮的回小狗等等答，還有一隻驕傲的烏龜。
小烏龜覺得自己的殼最硬，怎麼都不怕。有一天它說：「我的殼硬得不得了，不管誰站在上面都都沒問題的，不信來站一下，我是決對不會覺得重的!於是小兔站在它的背上去了，可是小烏龜一點也不覺得重，接著，小狗。小貓，小松鼠……都上去了，小烏龜也不覺得重。這時大象伯伯來了，它問小狗是怎麼回事，與是小狗就一五一十的對大象伯伯說了。大象聽了哈哈大笑起來，對小烏龜說：「那你肯定馱不了我」!小烏龜不信偏要試一試，小動物們都勸小烏龜不要去馱大象，小猴子說：「你肯定是想找死，你馱不了大象的。」可小烏龜非常自信，偏要大象踩上去試試。大象一隻腳剛剛踩在小烏龜身上的時候，自不量力的小烏龜就這樣被大象踩死了。
9. 科技與生活的文章,注意不是作文！！！不少於300字，要兩篇
科學技術是第一生產力，是先進生產力的集中體現和主要標志。我國要發展生產力，提高經濟效益，首先要靠科學技術的發展。從構成生產力的要素來看，科學技術可以使勞動工具得到不斷改善和更新，可以提高勞動者素質，可以使勞動對象得到充分利用。總之，科技發展可以極大地解放生產力，甚至產生新的產業部門和導致國民經濟的突飛猛進。只有堅持科教興國戰略，才能使經濟增長方式，擺脫粗放型的老路，轉移到以提高經濟效益為中心的軌道上來，切實注重經濟發展的質量和效益。當今世界的競爭實質是經濟和科技的競爭。經濟是基礎，科技是龍頭。發展經濟有利增強我國綜合國力，使我國在更大范圍，更高層次參與國際競爭。問，科技發展利大還是弊大？毋庸置疑，當然是利大！作何解釋？不用解釋！中華文明八千年歷史就是鐵證如山，歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活學會利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石，這不都是進步，這不都是發展？如果是弊端大於利的話，那人類為什麼都還不約而同的選擇了進步？只有進步才能使明天更美好！一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的，一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是脆弱的，他沒有龐大的身軀，沒有牛似的力氣，沒有烏龜的硬殼。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進步，才可以在今天站在了食物鏈的頂端！
科技改變歷史，知識改變命運。我們跨入了21世紀，跨入了一個充滿高科技的時代。我們中華人民共和國，13億人口的泱泱大國，為何能在世界面前挺起胸脯？因我們的科技在不斷的發展！科學改變了我們的生活，科學改變了我們的命運。我們的科技在不斷的進步！我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代。作為當前社會的一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學習科學技術，用科學技術來武裝我們的頭腦，具有獻身科學的勇氣和決心，具有用科學技術來發展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應當教育我們的後代，要熱愛科學，尊重科學，目前存在的東西,就有他的合理之處。科學技術是人類智慧與勞動的結晶，是人類文明哺育出的最精緻絢麗的花果。它曾帶給人類以輝煌的過去，也必將帶給人類以燦爛的明天。人類只要將雙足深扎於大地母親的懷中，他就能從容地揮動科學技術這柄長劍，開辟出一個嶄新的、繁榮的、和平的新紀元。科技發展利大於弊，這是一個永恆不變的主題！
科技是保護人類最堅固的盾牌，我們相信，科技的不斷完善，必將把人類帶入一個更加美好和神秘的境界。人類將不會毀於科技，因為科技發展的歷程證明，魔高一尺，道高一丈，科技給人類帶來的難題，都可以通過科技本身的再進一步來解決
人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大的改變；3000年前與2000年前相比，不會有太大的改變；600年前與500年前相比，也不會有太大的改變。但是，今人與古人早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。如果我們把今天的生活和十萬年前相比，我們是至高無上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、滑鼠一點盡知天下事。請問對方辯手，是什麼推動了人類歷史的發展？是什麼讓人類開始了新的生存方式？
科技的發展推動了人類的進程，科技的發展使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，請問對方辯手，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？
法拉第、達爾文、孟德爾、扁鵲、李時珍，他們一生都是在為科學而獻身，對方辯手一直強調弊大於利，如果弊大於利，那麼大人們為什麼還讓學習這些科學家？
你錯了，我們今天的日子都是那些辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。因為法拉第，我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器；因為達爾文，因為孟德爾，我們才可以更好地了解自己，認知自己；因為扁鵲，因為華佗，因為李時珍，我們的生命才能得到保障。我們周圍的一切，不都是他們給我們換來的嗎？生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發展給我們帶來的好處嗎？
對方辯手不要在狡辯了，科技改變歷史，我們探討科技的發展利大還是弊大是不需要質疑的，因為就是利大！沒有了科技發展，我們的生活是無法想像的，我們的日子是昏天黑地的，是科技發展救了我們，是科學把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應該懷著一顆敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地說科技發展弊端累累？
對方辯友，你們總是列舉科技的種種壞處，似乎科學技術的發展給人類帶來的只有災難，那為什麼我們現在還強調科學技術是第一生產力？為什麼人類還要繼續發展科學技術呢？
難道人類錯了嗎？
你說人類堅持發展科學錯了？從醫學說：各種現代化技術的出現，激光手術等，挽救了許多人的生命；從天文方面：人造地球衛星，宇宙飛船的發明，比如氣象衛星，能精確的預測未來一段時間內的天氣變化，為人類的生產生活提供了方便；從人類生活方面：各種電器使人們生活舒適，比如空調，冬暖夏涼……你怎能說人類錯了？
試問如果沒有科技，說不定我們現在還停留在原始社會，那環境再好又有什麼用呢？
現在人們在研究科技的時候，不也在保護環境嗎，那有怎麼能說研究科技就一定破環了環境呢?
這並不能說明弊大於利，這只是個別現象，是他們沒有正確地使用科學技術，這並不能否定科學技術給人類帶來的好處。
你說科技發展帶來了大氣污染、你說科技發展產生了白色垃圾、你說科技發展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方後面的陰影就越暗，但就憑這些你就斷定科技發展弊大於利？「世異則是事異」時代不同，所遇到的問題也不同，再說大氣污染，各省各市都推出了預防預案；白色垃圾，統一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖科學家們也研發了太陽能汽車。看看現在、太陽能熱水器、太陽能空調、太陽能電池……環保節約的太陽能已經逐步進入千家萬戶，這不是科技在發展嗎？
雖然有弊端，但比起造福人類，環保家園的科技發展理念，無關痛癢，只要有弊端，科學家們同樣會想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發展的步伐一刻也不會停止。就因為科技一直在進步，科學一直在發展，狡猾的詭辯，籠統的只言片語，無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。如果你說科技發展弊大於利，請問，你能在一周之內不坐車來上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？你能在一周之內不看電視、不聽新聞，不看報紙，不讀書，不上網？你能在一周之內不吃研發的雜交水稻？不吃麵食？不喝飲料？不能。
不是的，科學技術其是人類戰勝自然、改造自然的武器，是推動社會生產力發展的重要力量。科技的每一次發展都是人類文明史上的飛躍，都是人類征服自然、征服自身的劃時代的勝利。在原始社會和奴隸社會初期，正是由於青銅器的鑄造和鐵器的使用，才使得社會財富成倍增長，引起社會形態的變化；在18世紀的工業革命中，正是由於蒸汽機技術的廣泛應用，才使工業革命進入了一個嶄新的階段，從而使資本主義世界的財富翻了一番；在第二次世界大戰後，正是由於以使用電器為主的第三次科學技術革命的影響，才極大地促使了戰後資本主義國家的經濟復甦和社會主義國家經濟的大幅度增長，促使了社會財富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此，科技發展的有利之處是顯而易見的。
其實，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發展扮演著不可或缺的角色。尤其是從21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網路技術、電子信息技術的飛速發展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想像一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系；如果沒有網路，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢？如果沒有科學技術，我們的生活方式又是如何呢？
我們的國家領導人也在多種場合提出大力發展科學技術。鄧小平同志曾經指出科學技術是第一生產力以及科學技術的重要的地位，同時把發展科技作為我國的一項基本國策，增大了對科技發展的資金投入，改善了科技發展的硬環境和軟環境，結果使得我國在改革開放以後取得了很大地進步，步入了科技強國之林。但是，我們也應該清醒的認識到，我們與發達國家比如美國，德國，法國等還有著很大的差距，很多技術都受限於發達國家，所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上，怎能說弊大於利呢？
從有了網路，就有了上網的人；有了上網的人，便有人說上網的利弊。今天，作為一個小學生，我是如何看待大學生上網的呢？我覺得應當一分為二的看。網路最初是運用於企業的，用來查閱公司所需的資料，也用來洽談生意。這時的網路尚未普及，可是，它的作用是積極的。此時的網路除了尚不完善外，我想還沒有什麼利弊之分。隨著技術的提高，網路日趨完善，也漸漸普及了。為了更適應大眾的需要，有了網路游戲，有了QQ，有了各種各樣的版塊。於是，上網的人更多了，當然有大學生。大學生上網，理由是多種多樣的。有的為了尋找一位網友以打發時間；有的為了網路游戲而不分晝夜；有的為了網上電影以此來「充實」生活。當然，也有為了學習的。在科技日益發達的今天，藉助於電腦，利用於網路，可以做成許多過去不能做或不易做的事。網路是四通八達的，上了網，可以認識很多人。本地的、外地的、中國的、外國的，當然也會有好人、壞人。上了網，有了網友，互通有無，彼此相互聯絡，提供彼此意見、建議，建立一種良好的網上友誼。現在人人都說網路奇妙，它能在瞬息之間把你想知道的東西呈現出來；可以搜索到一本你一直想找但苦覓不著的老版雜志；可以搜索到一些書本、報刊上還未出現的前沿知識。你可以用它來豐富自己，真正達到一種不出門就知天下事的境界，達到一種一台機便知前沿科學的境界。也有這樣的一種人，他們有著卓越的網路知識，利用網路來發財，一種不義之財。當然，這里的利用就不是我前文所提到的利用了，這也是一種運用，不過是一種具有破壞力的運用，如此有該怎麼說？其實，網路本無利弊，利弊在於上網之人。學了馬哲，知道人應當發揮自身能動性，上網也是如此。有時，利與弊只一線相隔，單看上網之人是如何把握的，是如何發揮自身能動性的。網路雖然會引起一些人整天沉迷於網上聊天不上課什麼事也不幹，只為了網上沖浪，與網路那端的人虛無縹緲地扯上半天，最後還有可能誤入歧途，但這完全出自於他本身的問題，是不能完全否定網路的功能.如今，大學生上網已是一種趨勢了，也可以說是一種必然的局面。利弊仍有人說，可如何把握利弊不是掌握在自己手嗎？
隨著科技的發展，人類文明又向前邁進了一大步，從以前的馬車變成汽車，從以前的油燈變成電燈，用電話加快通訊，用汽車、摩托車加快了生活的節奏，用電飯煲、煤氣做美味可口的飯菜……
事實證明，這類現代化工具的出現，不僅證明了科技邁入了一個新的平台，也證明了世界間不同地域的交往離不開它。它似乎是給社會的發展加速的動力，用一條條無形的鎖鏈織成了一張遍布全球的網，網羅了發展，網羅了生活。可以這樣說，科技和我們息息相關。有了這發達的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。