1. 超越自己創造自己肯定自己讀後感600字
《肯定自己抄 超越自己 創造自己》 讀後感
其實這本書應該放在高中時來看，說不定當初如果看了這本書，我的世界觀人生觀會有很大的改變。這個遺憾只能留到現在來彌補。同時也想把它記載的名人典故，成功的經歷講給我的學生。希望能在人生路上助他們一臂之力。
這本書涉及到的范圍很廣，又選定目標與策劃，職場經驗，等等各個方面的豆油，文章短小精悍，形式多樣，讀者不會感到枯燥。以前要讓我坐下來讀幾個小時書簡直比登天還難，剛從朋友拿到這本書後一天就讀了大半本，真正感覺到他有用有意思。
2. 積極心態創造成功這本書寫一篇600字讀後感
在人的一生中，有順境也有逆境，有歡樂也有憂傷，遇到挫折而產生抑鬱不樂都是正常的現象。做為我們青年學生遇事缺乏冷靜遇思考，心理承受能力較差，常處於憤怒、恐懼、悲傷等負面情緒之中。這些負面情緒對我們的心身傷害很大，所以同學們要積極消除不良情緒，塑造自己的陽光心態,營造知足、感恩、樂觀開朗的心理，樹立喜悅、樂觀、向上的人生態度，使自己走向成功!
首先，讓我們一起來回顧以前所經歷過的情緒體驗,我們每一天，都在體驗著喜——怒——哀——樂的情緒變化，當你心情愉快時，你會感到周圍的一切都是那麼美好，到處都充滿陽光；當你鬱郁寡歡時，一切又都變得暗淡無光，就連鳥語花香也讓人覺得討厭，這些情緒、情感是能把握和控制的，只要我們學會控制情緒的技巧，就能夠改善不良的情緒，擁有健康的自我。古時候，有一位老人家，她有兩個兒子，一個是賣傘的，一個是賣扇子的，她總在憂愁中，下雨天擔心賣扇子的兒子賣不出去扇子而無法生活，晴天時擔心賣雨傘的兒子賣不出去雨傘而無法生活，今天愁,明天愁，結果一病不起。一天，來了一位智者，告訴他，你可以換位思考一下，下雨天你賣雨傘的兒子生意很好，你應該高興；晴天時，你賣扇子的兒子生意很好，你也應該高興，你的兒子天天都有發財的，你應該天天高興才對，老人家一聽有道理，病馬上好了。
處於青春期的我們情緒豐富多彩。積極的情緒，可以激勵人去努力，在活動中能夠起到增力，增智的作用，而消極情緒，會使人感到難受，會減弱人的體力和精力，還會降低人的自控能力。心理學家曾經作過一個實驗，把2隻同樣大的羔羊放在相同的草地中喂養，不同的是一隻羊的旁邊拴著一隻狼，實驗結果是怎樣的呢？羊旁邊拴狼的很快就死了。羊每天生活在恐懼中，吃不下，睡不著，當然要死了。前幾天，新聞中講一名青年因打架致人死亡後逃亡，在外潛逃七年後主動投身自首。究其自首的主要原因，就是恐懼和孤獨，時刻擔心被抓，不敢與人交往，沒有親朋好友，那種感覺無以言表，往往生不如死。
所以處於青春期的我們，就要具有陽光的心態，積極的調節自己的情緒的能力，在理智的安排下，做到喜怒有常，喜怒有度。
我們可以用注意力轉移法來調整自己的心態，當你情緒不好的時候，一定要聽歡快的曲子，剛強有力的歌曲，用來振奮人心，改善情緒。我們還要學會控制自己的情緒，作為中學生的我們應該懂得「克制」兩字的真正含意，由此變的成熟，等到老的時候不但知道「克制，忍讓」兩字的含意，更知道把他變成自覺的行動，所以，修煉到一種得而不喜，失而不憂的境界，才是我們追求的理想境界。是一種超越於自我的境界，我們現在做不到，但必須努力追求。
一個人能夠樹立正確的人生觀，他就會對人生充滿信心，他就會有積極而穩定的心態。心胸寬廣的人，熱愛生活的人，有良好的人際關系的人，他們能主動適應生活、體諒別人，會讓學習和生活充滿樂趣。
同學們，陽光心態的培養關鍵是靠自己，我們要不自悲，不自憐，不過分自責；我們要直率，坦誠，言所欲言，積極消除心理壓力；我們要學會容忍、體諒，世界上沒有十全十美的人和事。
相信有了這樣的陽光心態，我們就一定會把握現在，迎接挑戰，一定會走向成功！
3. 劉墉《超越自我》的讀後感
假期中，閑來無事，我就在網上看了一部劉墉先生的「處世學」代表作——《點滴在心的處世藝術》。劉墉，相信大家對他都不陌生，《點一盞心燈》《超越自我》《人生的真相》等作品我們耳熟能詳，在《讀者》之類的文學雜志上也常常能看到他的大作。我剛剛看到這部書的內容時，就被其中的內容深深吸引了。在這本書中劉墉先生透過十五個生動的實例，談了在這個爾虞我詐的社會，該怎麼迂迴前行、欲擒故縱，以退為進，大智若愚。這本書雖然語言辛辣，但辛辣的有大智，能教大家怎樣以處世技巧創造「雙贏」甚至「都贏」的局面。雖然我們工作的環境沒有書中那樣復雜，我們的人際關系也不需要像他們那樣勾心鬥角，但其中的一些為人處世的道理我們也還是需要的。
比如說書中講到這么一段：最近在台北，有一天我去銀行辦事，旁邊來了個中年女士，也在詢問事情，鼻子旁邊粘了一大塊鼻屎，她居然不自知。
我正想是不是該提醒她，卻見裡面的小姐回身抽了一張面紙，然後笑嘻嘻地對那女人說：
「來！如果您不介意，我幫個小忙。」
那女人還沒會過意來，小姐已經一伸手，把她臉上的鼻屎擦掉了。
「有臟東西嗎？」女士詫異地問銀行小姐。
「沒什麼啦！沒什麼啦！」小姐笑笑。
請問，為什麼銀行小姐不提醒那女人：「您臉上有鼻屎」再送給她一張面紙，讓她自己擦乾凈？
為什麼她幫了忙，擦掉那麼一大塊鼻屎，卻又說「沒什麼啦」？
處世的藝術是雙向的，從正面想，你要避免別人見到自己不光彩的時候，好比早上沒化妝或晚上卸了妝，就不出門。
但是從另一個角度想，則應該避免在這個時間去敲人家的門。
千萬別以為朋友不如意，由公司大老闆變成賣蚝仔煎，你呼朋喚友去吃，是照顧他生意。
你先要想想他的個性，想想跟他的交情，免得他非但不感激你，還覺得你在損他；改天他東山再起，可能避免跟你往來。
心知肚明就別說了。
遇到以上這種情況，我好像也只能想到直接提醒她臉上有什麼臟東西。如果跟對方關系比較好，會伸手幫她擦乾凈，但也會順便告訴她我為她做了什麼，以便令她對我感激涕零。但從來不會想到還有另外的方式，既能避免尷尬，又能真心幫到別人。再反思我們的工作，有的時候，我們會嚴厲指責學生的常犯的過失，而不去顧及這樣是否傷害了他們的尊嚴。如果我們也能像這位銀行小姐那樣，處處設身處地地為學生著想，從他的角度來為他做點什麼，也許這位學生的進步會大一點。
處世的藝術有時候就這么簡單，如同書里說的"接線生、接待人員"的禮貌，當侍者把湯不小心弄到你身上的反應，為別人做伴郎、伴娘和招待時應有的考量；乃至在公園里為了避免尷尬而做的迴避；以及身處弱勢時，怎樣顧全大局、忍一時之氣。也強調了「罵人容易，贊美人反而要小心」的道理，以及「以退為進」，主動把可能引人誤會，或對自己不利的情況「攤開來」的技巧。可以說這本書的內容，有輕的，也有重的。在平常微不足道的小事後面，都可能有個大大的處世哲學；而當那哲學運用巧妙的時候，則成為一種藝術。就像《翠玉羅生門》里，大家都贏了，沒有人輸。
希望這本書能夠帶給您「點滴在心」的會心一笑，也希望它能教您幾招「使最多人獲利、最少人受傷」的處世藝術。
4. <思維改變人生>讀後感800字
最近花了幾天時間讀了一下錢校長的《改變思維》這本書，書中引經據典、融貫中西，以一種非常全面的觀點來向讀者介紹關於思維，關於改變的一些道理。
通讀了整本書之後，最大的感覺就是錢校長的博古通今，因為校長用了很多例子，而這樣廣闊的知識，有很多我是很難去理解的。所以，讀起來有點費勁。尤其是讀到很多地方，我只能做到不求甚解。當然，我還是又很多能夠讀懂，能夠有所收獲的。
沒讀這本書之前，在我的心目中，我以為改變思維就是從一種不好的狀態去改變到一種更好的狀態。或者說原本是從這一個角度看問題，現在從另外一個角度看問題。在這個話題上，我還記得小時候看過的那本書《誰動了我的乳酪》，裡面的那四隻小老鼠嗅嗅、匆匆、唧唧、哼哼。在原本安穩的生活忽然出現的變故，這時候我們需要對現有的生活做出相應的改變，我一直把這種隊生活的及時應對當做思維的改變，然而，在我讀過錢校長的這本書後，才忽然發現，我理解的改變思維，其實重在改變上，而我卻沒有注意思維。或者說錢校長的這本書給了我更多關於思維的認識。
改變思維，那麼為什麼要改變思維呢？在我看來就像《誰動了我的乳酪》書中提到的一樣。在我的生活中，總不是一成不變的安逸，生活時刻在變化，世界時刻在改變，生於憂患死於安樂，如果我們一成不變，就會顯得格格不入，難免固步自封，畫地為牢。
「物質貧乏的年月，食物就是力量；信息貧乏的過去，知識就是力量；思想貧乏的現代，思維才是力量。
物質豐富代替不了思維精神的升華；思維僵化和精神萎靡必將帶來後日的飢荒。
簡單的復制和粘貼，正造就互聯網時代的年輕痴呆和四體不勤。僵化守舊、思考膚淺、思想停滯，徒增老年痴呆風險。
民族與文明的合一與分離，悲喜不同，停滯或進化，傳承或消亡。有的人口稀少，貢獻卓著；有的嚴謹守紀、踏實勤懇；有的孤傲卑謙，但天缺自省和反省；有的童年朦朧，大器晚成；有的早慧如神童，後天卻遲鈍；有的雖智商極高、人口龐大，卻曾經愚弱；有的胡亂思考，不會思考，不敢思考也不想思考。
大腦與思考的合一與分離，境遇各異，智慧或愚蠢，活躍或死亡。激活沉默的文明基因，改變思維，個人和民族才能有真正的幸福感悟和終極關懷。
改變世界，先改變自己。改變不是選邊，而是返璞歸真、超越物我。智慧接近真理，而不是權謀計謀，是發明、創造和真知。」
物質的世界，它支持這我們的生活，但物質的生活卻不是我們的全部，如果沒有思維，沒有合適的思維，那麼生活註定的平庸的，甚至是窘迫的。思維支持我們的行動，我們的行動也改變著我們的思維。它給我們提供快樂和幸福。如果，一個人對世界的認識不夠，對生活的認識不夠，那麼他便會變得難以理解，難以讓人接受。為了更好的適應這個世界，唯有讓我的思維和世界的改變產生共振，讓思維和改變處在相同的頻率。改變自己，也許我們便能改變世界，其實改變自己，你就改變的世界。當然，至少我們能夠更了解生活的意義。 「被動進化在時間，適者生存；主動進化在選擇，用進廢退。碳水文明，時間導演；變與不變，元素分合，生死輪回，進化思維和精神。「我思，故我在」。腦、手、腳、眼、耳，手性對稱分左右，無法互置，獨立互補，相容而超越。單耳得單聲，雙耳得立體聲。單視為平圖，左右同視則為立體圖。左右人腦，各司邏輯和形象。大腦是思想時代的核心資源。文明效能，取決於大腦的自由、解放和獨立。
日地觀月，各得一部，繞月而行，始近全貌。盲人摸象，各得局部；眾人集成，全盲也可近全部。機械設計，必備三視圖。匯聚信息量大且多樣的位置，才是合適觀點，無數觀點依理契合，可近真理和真相。
上帝在原理，魔鬼在細節。反差能深刻思想，比較可去偽存真，融通將升華靈魂。邊界和度是本質的暴露，如純水零度結冰、網路沸騰，臨界可控近卓著。尊重事實不迷事實，如飛叉捕魚，顧及水中折射，需調整角度。
安坐冥想，哪怕片刻，可祥和心態，滋養思維精神，改變腦內血流。「水至靜則形象明，人至靜則智慧生」。
思考(Think)是動腦的原形，難在深入；思維(Thinking)是思考進行的過程和方法，重在自由；思想(Thought)是思考完成的結果和論斷，貴在多樣。
尊重觀點超越觀點，包容升華，進行超越性思維(Superthinking)，會擁有靈性，猶如先知先覺。」
我們既然需要改變思維，那麼新的思維必然會與舊的思維產生碰撞。新舊思維究竟如何取捨，不破不立。那麼我們便需要思考，寧靜以致遠。靜坐觀心，而真妄畢現。真理是要靠不斷探索，不斷嘗試才能得到的。在我們決定改變之前，我們需要對我們所改變的事物有足夠的認識，我們需要盡量了解更多的方面。這樣才有利於我們做出正確的決定。我們尊重事實的真相，同時我們也要有揭開真相面紗的勇氣。了解其本質，然後做出自己的決定。
「信息爆炸性增加，知識不再是神話。知識多者，或融會貫通，或保守僵化；知識少者，或愚昧無知，或勇敢無畏。
掌握知識背後蘊藏的深層規律，方能超越知識的限度，才能避免錯誤。冬日水管爆裂，歸因熱縮冷脹，而非熱脹冷縮，源自水的弱鍵作用。
知識依個性而結構化，經實踐而成為能力。思維和精神，是人類的靈魂，可源於知識但不等於知識。知識缺乏思維精神的延展、穩定和深度，會逐步陳舊，需要不斷更新。知識是思維精神的載體，思維訓練和精神升華，重於知識的傳承和轉播，是知識創造的源泉、知識運用的基礎。
井底蛙、井沿蛙、飛天蛙，觀天識地差別巨大。思維自由，取決於維度和疆域。有的禁錮微小似綠豆，有的自由廣闊如宇宙。精彩源自差異，差異思維，也源於不同的人文歷史、環境地理氣候。
思維自由、精神獨立，能夠靜心平和豁達淡定，遠離憤怒癲狂失眠憂郁，身心健康增強免疫。思維自由依賴「雙腿」：邏輯與形象。精神獨立依賴三個支柱：科學、人文和信仰，三者所對應的要義則分別是質疑、關愛和使命。
自由獨立的代表，如屈原，追求真理，而非權謀、資本和君王。自由獨立的心境，如清明，生死並置，超越生死，類近宗教，超越宗教。天天清明、周周清明，以出世的精神，做入世的事情；非以入世的市俗，飾演出世的形象。
童真般的笑臉，是隱形的想像翅膀。兒童動畫引發的微笑，是純真的度量。西方人的幽默，是外露的自由與想像；東方人的寓意，半隱半顯，含蓄中頓悟出警醒和震撼。象形文字如畫，滋養幼童智商。創造在智商，成事在情商。
想像的無限，突破知識的有限，掙脫有形和無形的束縛。夢想成真靠邏輯。「大膽設想，小心求證」。石破天驚的原創，產自智慧的思想實驗，始於震撼的自由想像，立於瞬間的直覺支撐，後有嚴謹理性的邏輯驗證。」
真正的思維是鮮活的，它並不是死氣沉沉的，我們需要的思維是要大膽的，不是固步自封，一成不變的。我們之所以失去了創新的能力，失去的想像的能力，更多的是我們不敢大膽的思維，我們缺少打破教科書封鎖的勇氣。科學如果沒有質疑，那麼就像一潭死水，沒有半點波瀾。給自己更多沖破桎梏的勇氣，用舊知識去了解、去解釋新知識。這樣才算是真正擁有了知識。
如果說我們的生活，我們的國家缺少了什麼，我想我們的國家缺少的是一種思維的方式，我們缺少在創新路上堅持到底的信念。我們少有科創的精神。所以，我們習慣了山寨，我們急功近利，因為這樣我們最接近成功。不僅如此。而且我們浮誇，我們習慣的漫天的想像，那些沒有邏輯，不找邊際的探索。 我們需要改變思維。
5. 誰有《超越自己》讀後感
只有不斷的提升，不斷的超越，才能進一步超越，只有明白事半功倍的方法、懂得快樂是什麼、經得起一切考驗，才能超越自己取得成功！
博庫書城裡十分熱鬧，我拿著書單想買一本書來看，順便寫一篇讀後感，最終我選擇了劉墉寫的《超越自己》。
第一頁上「我們最強的對手，不一定是別人而可能是我們自己！在超越別人之前，先得超越自己！」這一段話勾起了我的興趣，我很期待書里的內容，果然，書中寫的充滿哲理。其中有一章「在風雨中成長」，寫出了我的成長觀，只有經歷風吹雨打，才會成長。磨礪，讓人的性格在困難中變的堅韌，墊腳石、紙老虎、都是人生中的風風雨雨，「不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。」記得我做一個拼版，看上去簡單，但做起來卻不容易，好不容易把直升飛機的兩個輪子裝上，卻只聽見「吧嗒」一聲，飛機翅膀掉了！我是欲哭無淚啊！！！我氣呼呼的一腳把飛機踢了出去，一屁股坐在椅子上，過了一會情緒穩定了，我拾起飛機，立下軍令狀，不做完一個好的直升飛機，我趙藝璇名字倒過來寫！！！經過我再三檢查，發覺原來是有幾個零件忘記放了，怪不得這個飛機老散架，一個小時，兩個小時，三個小時過去了，我精心做的飛機終於做成了，我長吁了一口氣，原來攻克紙老虎要花這么多工夫啊！「陽光總在風雨後」我相信在今後，只要我花時間，下工夫就可以贏得彩虹了！
「快樂是什麼」這一章節也是我所看重的，生命是一種喜悅 ，每天高高興興的是一件再好不過的事，快樂是一種比金子還珍貴的財富，它可以由我們自己來創造，例如把你的微笑，這份名貴的禮品多多送人，你給別人一份快樂，也給自己留下了莫大的快樂。其實幸福並不是想像的那樣遙遠、縹緲，她其實是一串長鏈，這個長鏈上綴滿了一粒粒晶瑩潤澤的珠子，還有一朵朵小花，這些珠子就是我們所經歷的一個個奇妙快樂時刻。小花是從微笑著的嘴角采擷而來的，把這些——每一個快樂時刻每一朵小花串起來，就是一條流光溢彩的幸福長鏈。
書看完了，因此我明白了，只有不斷的提升，不斷的超越，才能進一步超越，只有明白事半功倍的方法、懂得快樂是什麼、經得起一切考驗，才能超越自己取得成功！
6. 努力讓我超越天才讀後感200字
在兩個月的暑假生活中，我讀了好多書，有地理、歷史、網路、恐龍還有勵志等方面的書，這些書讓我豐富了知識，學到了很多課外知識！
但是其中給我印象最深刻的就是在一本勵志書《努力讓我超越天才》中所讀到一篇文章「撒謊的孩子」，這個故事中講到是我們大家都知道的司馬光砸缸救人的故事中的主角司馬光，司馬光是我國北宋時期的大文學家，編著過史書《資治通鑒》。他字君實，為什麼叫這個字呢？這還得從他童年時的一件事說起。
司馬光小時候，有一次客人送給他家一籃核桃。司馬光從來沒有見過核桃，更沒有吃過，看著一個個圓滾滾的核桃，便想嘗嘗他們的味道。於是，他迫不及待地從籃子里取出一個，放進嘴裡就咬起來，可無論怎麼咬也咬不動。後來他家的老僕看見了，老僕人教會了他怎麼吃核桃，後來老僕人走開了，他一個人在砸核桃吃，剛好被他的父母看到了，當時他的父親感到十分驚訝，問他怎麼會的，當時由於調皮的天性，他回答說是自己想了半天，想出來的方法，父親感到很欣慰，並誇獎了他聰明伶俐，將來必成大器。後來沒過多久，父親得知是老僕人教他的方法，便教導他道：「撒謊可不是什麼好習慣，我對你說過多少次，做人必須誠實，只有誠實的人才能擔當起大事」 。 從此以後，司馬光牢記父親的話，再也沒有撒過謊，還把自己的字改為「君實」，意思就是要像正人君子那樣誠實守信。
司馬光在父親的引導下，終於認識到了撒謊的錯誤，說出了實話，他還是一個誠實的好孩子。關於誠實的故事，大家都聽說過無數，它們都一再強調誠實的重要性。
有些人覺得，偶爾說幾次慌並不是什麼大問題，可是卻沒有想到，偶爾說的謊需要更多的謊來自圓其說。一個誠實的人，必然會散發出馨香的氣息。人無信不立，誠實守信是我們在這個世上立足的根本，失去了誠信，我們就會失去別人的信賴和尊重，這種損失是我們無法想像的。誠實，是人間的美德之一。做一個誠實守信的人，你的人生才會多姿多彩！
我們現在還是少先兒童，正是各種好習慣養成的關鍵期，所以我們從身邊的小事做起，做一個誠實守信！有責任！有擔當的好少年！長大後做一個對國家有貢獻的人！
7. 急求路遙的《人生》讀後感500字左右，謝謝！
一）《人生》
人生，好像一片海，時而波濤洶涌，叫囂著彷彿要吞噬整個世界；時而又平靜死板，似乎星球毀滅也打不破它的安寧。也許有時，平靜的海面下卻暗暗蘊藏了兇猛的海嘯；也許有時，狂暴的風雨卻預示著和平的訊息……
當高加林的民辦教師工作被村裡一把手明樓的兒子三星給無理的頂了，他對人生啊只有怨恨：三年前的高考落榜如果說是挨了一巴掌的話，那下崗無疑是一悶棍了。然而，落榜了起碼還當上個民辦教師，也算是生活補償自己一個甜棗，心裡不至於太絕望。況且這兩年自己一邊認真教學，一邊刻苦學習，既贏得了學生娃的尊敬和全村老少的愛戴，又給自己繼續上進打下了堅實的鋪墊。一切都蒸蒸日上的時候，偏出了這么一擋子事兒，心裡能不難受么！可是生活好像永遠會追求一種「中和」，不讓苦命的人太悲慘。於是，村口路上，善良的姑娘巧珍的深情表白終於給了這受傷的心靈一塊靈異的膏葯，況且這膏葯的癒合作用真好，好到可以讓高加林放棄曾經的理想，甘願作一個農民。在此時，生活似乎又歸到了平靜，卻想不到，又一件意外的事情發生了。高加林的叔叔回鄉當了領導，村裡幹部為了巴結他，走後門給加林謀了個城裡記者的職位。高加林曾經的已經變灰色的夢想，又鮮活的閃在眼前了！這先抑後揚的手段用的真好，高加林對生活感恩戴德了，並且拼盡全力，很快闖出了一番事業，成了小鎮的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛，讓他們在縹緲的夢境中忘了自我，開始追求空中的樓閣。加林不就是這樣嗎？經歷一番掙扎，他最終辜負了對巧珍的只跟她一人好的誓言，跟城裡姑娘黃亞萍在一起了。一切似乎都異常的圓滿，然而，正如前面提到的：「生活追求一種「中和」，不讓苦命的人太悲慘」，它也決不讓幸運的人太圓滿。一紙狀子，剝奪了高加林到手的一切，然生活轉了一個圈子後，又回到了農村。好像黃粱一夢，虛幻一場，然而不同的是，物是人非，他已經失去了巧珍，那最可愛的姑娘，擁有金子般心靈的姑娘。
生活好會開玩笑，好像貓捉到老鼠，便玩弄它，玩夠了再吃掉。究竟是多麼強大的對手，在生活那頭操縱這一切變局？難道人，永遠只能作被動的承受者？抑或物極必反，中庸之美本是自然界和人類社會永恆的規律。聰明的人，知道適可而止，不過分貪圖，不過分軟弱，終於贏得美好而長久的幸福生活。無奈生活中總有一些不懂得知足的人，擁有了一些，便覬覦著更多。貪婪的心，就算傾盡太平洋的海水都填不滿。總是盯著自己的空缺，卻不注意自己的豐滿，這樣，即使很富足了都不會快樂，而且往往到頭來，追求的東西到不了手，連已經擁有的都保不住！
你見過在在記憶里保持永恆美麗的曇花嗎？她擁有一瞬間的精彩，而無法獲得平凡的安寧。你見過路旁默默無聞的野花嗎？她失去了嬌媚的身影，卻贏得了可貴的自由。你見過山間奔騰的小溪嗎？她時刻繁忙不停息，卻懷著奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊！人，不是神，沒有超越一切的不可凌駕的力量，就不該有過分奢侈的理想和貪得無厭的心靈。擁有一些，註定要失去一些，不同的只是如何取捨。當數量無法改變時，質量便是唯一值得去追求的東西。
人生，無非短短幾十年。靜心冥想，百分之幾的生命贏得了快樂與精彩，百分之幾的生命耗費在患得患失的恐懼中？生活是充實的感恩，還是不滿的惶恐？
人生如風，是可以穿越荊棘的！
——題記
畢業在即，尋找工作的事情如翻江倒海的浪潮肆意地撲打過來，在這個岌岌可危的關頭，在這個風雨飄搖的時刻，我像浪尖上一隻小船。一切，於我，是那麼的無助，那麼的艱難。
在這個風雨如晦、步履維艱的人生旅途上，我翻開了路遙的《人生》。原來，我在揭開主人公人生扉頁的同時，也揭開了我自己人生的另一頁。
「一切毫無辦法，嚴峻的生活把他趕上了這條塵土飛揚的路。」
《人生》的主角叫高加林。和我們一樣，他二十齣頭，有一定的學識，有滿腔的熱情，有高遠的理想。總覺得自己會像一隻大鳥，撲騰著翅膀，在祖國的蒼穹翱翔。
和很多農村青年一樣，他出生於山窩窩，父母都是「面朝黃土背朝天」的農民。苦命的父母含辛茹苦供養孩子到縣城讀書，為的就是孩子今後能吃上一碗「公家飯」，去除身上的牛糞味。
但生活偏偏要對高加林開玩笑，由於社會的黑暗，高加林被人從教師崗位上刷下來，重新變為農民。
為了生活，昔日為人師的他要提上籃子到集市上叫賣。那一刻，我深深感受到他的難堪。
有學識的人把尊嚴看得重於自己的生命，雖然做農民不是一件沒有尊嚴的事，可是一個曾經被人捧上天的人，現在摔下來了，他一定會比其他人痛上一百倍。就像一個氣球，吹得很大很大，終於炸得粉身碎骨。
而首先要面對的，就是旁人的冷嘲熱諷。
這多麼像現在的我們。四年前，我們考上大學，四里八鄉的人都豎起了大拇指，為我們戴上了「知識分子」的高帽。從那以後，我們成為了孩子們學習的楷模，家長們總說：「看看隔壁家的×××，認真學習考上了大學，將來一定有出息。」
可是，四年後，我們回來了，沒有加官進爵，沒有衣錦還鄉。我們難受的是旁人奇異的目光，更忌諱旁人無心的詢問——在哪裡工作？月薪多少？
一切毫無辦法，殘酷的現實把我們趕上了一條更現實的路，四年來無憂無慮的生活結束了。就如一場夢，現在被驚雷炸醒。
「生活的變化真如同春夏秋冬；一寒一暑，差別甚遠！三年前這樣的夜晚，他或者在明亮溫馨的教室里讀書；或者在電影院散場的人群里，和同學們說說笑笑走向學校……
現在，他卻拉著茅糞桶，東避西躲，鬼鬼祟祟，像一個夜遊鬼一樣。」
生活的步伐往往不遵循經濟學「等量代換」的原理。人生，常常都不是付出多少就能得到多少。
生活對高加林是不公的，讀書的時候，他比別人付出更多，他比別人天資聰穎，他比別人才華更甚。但不意味著，他比別人有更輝煌的事業。我想，讓他更無奈的，是這個不公正的社會——很多人走後門，搞關系；是這些不平等的眼光——人們歧視他是農民出身，土包子。
於是他只能走回他父親的路，用橛子在土地上書寫人生的詩行。而昔日的同學，憑借著家裡的關系，或是某某局的科員，或是某某單位的儲備幹部。
生活就是這樣不公；生活發生了翻天覆地的變化。
我突然想起郭敬明曾寫過的一句話：「十二歲之前的生命都像凝聚成那一個相同的點。而在十二歲那年，生命朝著兩個方向，發出迅速的射線。」
的確，二十三歲的我們也一樣。也許一年前，我們都坐在同一間教室里聆聽同一個老師的同一種教誨。但是十年後，有的人或是飛黃騰達，加官進爵；有的人卻要為三餐節衣縮食，奔波忙碌。
看慣這一切的高低錯落吧，生活最真實的面貌就是這樣。不想和別人的差距拉大，我們只有奮斗、奮斗、再奮斗……
「人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。」——柳青
這是寫在《人生》扉頁上的一段話，路遙借用柳青的這段話概括了高加林的人生，當然，也啟發了我們的人生。
高加林在人生不得志的時候依然點燃理想的火種，照亮了生命里漆黑的路途。他的生活道路真的遇上很多岔道口。後來，他憑著真才實學平步青雲了，但在愛情這個岔道口前，他走錯了——他拋棄了昔日和他同甘共苦的愛人巧珍。
「究竟是生活開了他一個玩笑，還是他開了生活一個玩笑？」
是的，在未來的生活里，我們也會遇到許多的岔道口。我們在保持生活熱情的時候，或者，真的要增加一些自我反省的力量！
「我們要有堅強的性格。一個軟弱的人不能長期勝任艱苦的勞動。性格的堅定是建立在信仰的堅定的基礎上的。一個人要對社會、事業等方面沒有正確的認識和堅定的信仰，也就不可能具有性格的堅定性。而一個經常動搖的人怎麼可能去完成一項艱難困苦的事業？
性格也不不完全是天生的，主要是在長期社會生活中形成的。我們不僅要在創作實踐中，更重要的是應該在日常生活中主動尋找困難，在不斷克服各種困難的過程中鍛煉自己的性格。不要羨慕安逸和享樂，不要陶醉在一時的順利和勝利中，我們應不斷的強迫自己自找苦吃！
對生活應該永遠保持熱情！……」
這段路遙寫在《人生》序言裡面的話，是我要對我自己以及更多即將走向社會的人要講的話。
人生就如一陣風，它是能穿越荊棘的。只有穿越過荊棘，這陣風才能吹綠萬山遍野，才能吹來萬紫千紅，才能迎來人生的春華秋實！
8. 劉墉《超越自己》的讀後感
只有不斷的提升，不斷的超越，才能進一步超越，只有明白事半功倍的方法、懂得快樂是什麼、經得起一切考驗，才能超越自己取得成功！
博庫書城裡十分熱鬧，我拿著書單想買一本書來看，順便寫一篇讀後感，最終我選擇了劉墉寫的《超越自己》。
第一頁上「我們最強的對手，不一定是別人而可能是我們自己！在超越別人之前，先得超越自己！」這一段話勾起了我的興趣，我很期待書里的內容，果然，書中寫的充滿哲理。其中有一章「在風雨中成長」，寫出了我的成長觀，只有經歷風吹雨打，才會成長。磨礪，讓人的性格在困難中變的堅韌，墊腳石、紙老虎、都是人生中的風風雨雨，「不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。」記得我做一個拼版，看上去簡單，但做起來卻不容易，好不容易把直升飛機的兩個輪子裝上，卻只聽見「吧嗒」一聲，飛機翅膀掉了！我是欲哭無淚啊！！！我氣呼呼的一腳把飛機踢了出去，一屁股坐在椅子上，過了一會情緒穩定了，我拾起飛機，立下軍令狀，不做完一個好的直升飛機，我趙藝璇名字倒過來寫！！！經過我再三檢查，發覺原來是有幾個零件忘記放了，怪不得這個飛機老散架，一個小時，兩個小時，三個小時過去了，我精心做的飛機終於做成了，我長吁了一口氣，原來攻克紙老虎要花這么多工夫啊！「陽光總在風雨後」我相信在今後，只要我花時間，下工夫就可以贏得彩虹了！
「快樂是什麼」這一章節也是我所看重的，生命是一種喜悅 ，每天高高興興的是一件再好不過的事，快樂是一種比金子還珍貴的財富，它可以由我們自己來創造，例如把你的微笑，這份名貴的禮品多多送人，你給別人一份快樂，也給自己留下了莫大的快樂。其實幸福並不是想像的那樣遙遠、縹緲，她其實是一串長鏈，這個長鏈上綴滿了一粒粒晶瑩潤澤的珠子，還有一朵朵小花，這些珠子就是我們所經歷的一個個奇妙快樂時刻。小花是從微笑著的嘴角采擷而來的，把這些——每一個快樂時刻每一朵小花串起來，就是一條流光溢彩的幸福長鏈。
書看完了，因此我明白了，只有不斷的提升，不斷的超越，才能進一步超越，只有明白事半功倍的方法、懂得快樂是什麼、經得起一切考驗，才能超越自己取得成功！
9. 超越物慾 簡單做人——《做人不難：簡單做人的智慧》讀後感
[超越物慾 簡單做人——《做人不難：簡單做人的智慧》讀後感]
梁漱溟先生曾說「人的一生依次要處理好三個關系，即：人與物、人與人以及人與自己內心」，這一觀念這對我的啟發很大，超越物慾 簡單做人——《做人不難：簡單做人的智慧》讀後感。正所謂「利令智昏」，在我看來，要做一個有智慧的人，首先必須處理好人與外物之間的關系，超越無止境的物慾。
《荀子·修身》雲：「君子役物，小人役於物」，強調人對物慾的主動性。而如今的我們卻越來越容易受到外物的支配和控制，動搖了做人的根本：有房有車成了當代的中國夢，但總聽說有同學為了買房娶親而每天吃泡麵稀飯，取消一切旅遊計劃，整天擔心被炒魷魚後還不起房貸被凈身出戶；買車後發現工資漲不過油價，在路上要忍受一路堵車之苦、承擔疲勞駕駛之險，在家中整日擔心愛車在小區被野貓咬壞電線……當今社會的某些價值觀正不斷催生著這樣一批房奴、車奴，有人甚至甘願為車、為房走上歪路。
生活中這種走歪路的現象還有很多：兩年前才上市的電動剃須刀的刀頭磨壞了，到專賣店後才得知刀頭早就沒了，產品換代，機器停產，逼得我只得又要去買部新的，而遭遇同類命運的還有2部電話機、2部手機、1台電腦，鍾啊、表啊不計期數，商家彷彿在刻意培養著我們用完即扔、扔完再買的習慣，為了消費而消費，人成了物質的奴隸；在網上找資料，看到一個關鍵詞下面列出100多頁的鏈接，點進去卻發現相關度很低甚至完全沒關系，不知不覺就凈看些不著邊際的東西了，各類網站、貼吧以及個人為了加大點擊率而不問質量、內容地發布信息（為發布而發布），信息碎片以簡訊、網頁、微博等形態潮湧般襲來，大量占據本就有限的注意力，而有價值的信息卻被淹沒其中，人成了信息的奴隸。我隱約感到一股無形的力量促使我們一邊不斷拋棄原本可能有價值的東西，一邊盲目攫取新物質、新信息。在資本的驅動下，人一不小心就遭到了物慾的綁架，而我們又如何擺脫束縛，做一個不被物慾役使的真正的「人」呢？
一位長者曾對我說過一段話：「物質世界終究是有限的，一旦為少數人獨占，其他人就無法分享；而精神世界卻是無限延伸的，個人的精神境界和知識成果是能通過與人分享而得以不斷提升和豐富的。因此，在精神上要保持飢餓感，不斷追求探索；而在物質上要保持滿足感，做到適可而止」。現在想來，老先生的話真是一語道破時弊。大千世界，眼得之而為色，耳得之而為聲，同為世間匆匆過客的我們，不可能永遠擁有它們，而人在過度控制和佔有物質的同時，也會囚禁住自己的靈性和才情。
當下，我們或應努力跳出自設的囚籠，嘗試著清空雜念，以純真之心去玩味、摩索這充滿神奇力量的世界，實現與世間萬物的平等溝通，最終憑借自有的靈性，詩意地棲居於大地：
超越物慾，就是要開闊胸襟，體驗豐富人生，讀後感《超越物慾 簡單做人——《做人不難：簡單做人的智慧》讀後感》。我小學時入選少體校舉重隊——第一次集訓就被師兄們的挺舉訓練氣勢震住了，每天都在教練的嚴格要求下挑戰蛙跳和仰卧起作——這給我注入了不屈的血性；高考後曾一個人跑到馬路上賣了一個月報紙——一個大小伙與一群中年下崗的阿姨一起，每早5點去發報站裝點報紙，在餐館或車站向路人叫賣5角錢一份的報紙，朝夕與車站摩的司機、拾荒者相處——這讓我開始轉換人生的視角；2008年作為寶山國際民間藝術節土耳其團的隨團翻譯志願者——12天日日夜夜與一群能歌善舞、隨性天真的老外生活在一起，有緊張地培他們逛街生怕他們走失的擔心，也有與他們一同隨著觸動每根毛發的鼓點在廣場上跳圈舞的迷醉——這讓我體驗了藝術給人類創造的大同世界。正是很多次這樣觸動心靈的經歷在無形中構成了我的精神世界，而這卻是車子、房子、ipad所無法做到的。
超越物慾，就是要自得其樂，重拾靈性生活。家裡很多手機、電腦都因廠家不修理而報廢，但我卻喜歡對照說明書對其進行拆解，這讓我在了解了這些機器的構造、滿足了好奇心的同時還發現部分零配件的回收利用價值。面對信息洪流，我分而治之：微博字數少、更新速率快，我便用它了解、發布一些即時情況；博客字數容量不限，我通常都用來看一些網友的深度評論；如果要系統了解一個領域的理論或知識，我就還是通過閱讀書本以進行系統掌握，有層次、有分工地獲取信息節省了大量精力。每到春、秋季，我會和仨倆好友在休息日騎車經一條小道到何家灣濕地（現已開發成「新江灣城」）去逛一圈，在裡面釣釣魚、曬曬太陽——這里遠離永無止境的喧囂和慾望，在別人看來是雜草叢生、一眼望不到頭的荒地，於我們眼中卻是一處人間天堂。而這所有的努力都指向了一個方向——從物慾橫流的世界中重拾自己的靈性生活，尋找簡單的快樂。
縱觀我們國家發展歷程，前半程20多年的改革開放，全都是物化指標，而2000年後，制定了構建和諧社會的目標，又提出了「有尊嚴的勞動」的理念，可以說，國家發展的歷程正暗合了當代無數中國人從盲目積累物質財富到重新構築精神家園的蛻變過程。從這點說來，超越物慾束縛、構築精神家園，即是經世濟國者治國理政的智慧，也應成為我們一芥匹夫做人安身立命的智慧，謹以此文共勉之。
〔超越物慾 簡單做人——《做人不難：簡單做人的智慧》讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】