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創造雙名法

發布時間:2021-08-06 15:37:31

⑴ 著名的瑞典植物學家林奈創造了雙名法,此命名方法只適合植物而不適合動物.______

自然界中的生物種類極其繁多,每種生物都有它自己的名稱.由於世界上各種專語言之間屬差異很大,同一種生物在不同的國家、地區、民族往往有不同的叫法.名稱不統一,常常造成混亂,妨礙了學術交流.1768年,瑞典著名的植物學家林奈(Carolus Linnaeus,1707-1778)在《自然系統》這本書中正式提出科學的生物命名法--雙名法,按照雙名法,每個物種的科學名稱(即學名)由兩部分組成,第一部分是屬名,第二部分是種加詞,種加詞後面還應有命名者的姓名,有時命名者的姓名可以省略.雙名法的生物學名部分均為拉丁文,並為斜體字;命名者姓名部分為正體.此命名法既適用於植物也適用於動物.
故答案為:×

⑵ "雙名制"生物分類法是由以下哪位科學家發明的A.達爾文 B.胡克 C.施萊登 D.卡爾

都不是,是由林耐發明的
林耐(Carl von Linne, 1707~1778),——譯林奈、林內。拉丁文名卡羅魯斯·林尼阿斯。瑞典博物學家,動、植物分類學和雙名制命名法的創始人。曾留學法國、英國、荷蘭。歸國後任烏普薩拉大學教授。著作以《自然系統》為最重要,在1758年所印第十版中,和1753年出版的《植物種志》中,初步建立了「雙名命名制」,即二名法,把過去紊亂的植物名稱,歸於統一,對植物學研究工作的進展,影響很大。又創人為分類法,被稱為「材氏二十四綱」,曾廣被採用,至十九世紀才為自然分類法所取代。

在分類學上,林耐採用階梯等級分類法,將自然界分為「三界」,即動物界、植物界和礦物界。界以下依次是綱、目、屬、種,實現了分類范疇的統一。對植物界他以種為分類的最小單位,再根據花的數量、形狀和位置分成屬,並以雌蕊的數目決定某一植物應歸的目,以雄蕊的數目確立應歸入的綱,另總括隱花植物為一綱,構成所謂「林氏24綱」。把動物界分為六個綱,即哺乳綱、鳥綱、兩棲綱、魚綱、昆蟲綱和蠕蟲綱。
林耐早在1753年出版的《植物的種》和1758年出版的《自然系統》第10版中,已初步建立了對生物的「雙名制命名法」,即用二個拉丁字(或拉丁化形式)構成生物某一物種的名稱。第一個字是屬名,第二個字是種名,兩者組成一個學名,後面還附有定名人的姓名。
林耐的分類法和命名法,使已知的各種生物可以排成一個有規則的系統,結束了過去生物學在分類命名上的混亂現象。這就為生物進化的研究打下了基礎。
在物種起源問題上,最初他是一個神創論者。但他畢竟是偉大的科學家,在大量生物進化事實的沖擊下,晚年他的神創論觀點發生了動搖。在《自然系統》第10版中,他刪去了造物主創造的物種數目始終不變以及不能產生新物種的斷言。

⑶ 哪一位科學家在其撰寫的植物學史上劃時代的著作《自然系統》中正式提出科學的生物命名法「雙名法」

C
林奈是瑞典植物學家、冒險家,首先構想出定義生物屬種的原則, 並創造出統一的生物命名系統。

⑷ 雙簧名字的由來

雙簧源於慈禧太後的賜名。

清朝有個唱單弦的名角叫做黃輔臣。咸豐帝死後,慈禧太後專權,除了愛看戲,她也愛聽曲藝說唱。據說一次傳黃輔臣進宮演出,當時黃已經七十多歲不能演唱了,若進宮去唱不了,要問罪,不進宮是抗旨不遵,要殺頭。他便想了個辦法。

他兒子也能彈能唱,於是就帶他兒子進宮,表演時讓他兒子蹲在袍子下面唱,他自己坐著彈弦子,唱時只張嘴學他兒子的口形。慈禧看了很高興,說:「你老了老了,嗓子倒好了,真是返老還童呀!」

黃輔臣一謝恩下跪,慈禧發現他嗓音嘶啞,同時也發現了他的兒子,開始大怒,後得知一唱一表時忽然高興,免了二人的罪,還賞賜了銀子說:「你們這是雙黃呀!反而更精彩呢!」雙黃本是兩個姓黃的意思。

後來為和京劇的二黃相區別,將黃字加個竹字頭,從此有了雙簧之名。從此,「雙簧」形式的節目流行開了,還造出「演雙簧」的詞語,指一個公開另個藏於背後合夥騙人。所以民間傳說是慈禧太後御賜的名字。


(4)創造雙名法擴展閱讀:

雙簧的起源

「雙簧戲」的發展歷史並不是很長,誕生於清朝末年。雙簧的創始人是清末硬書(自彈自唱)藝人黃輔臣(子弟八角鼓票友出身),其生卒年代不詳,對其由演硬書改演雙簧的說法也不一樣。

一說為乾隆、嘉慶時硬書藝人晚年嗓音失聲,改為二人表演,一人彈唱,一人模擬表演。另一說黃為咸豐、同治時評書藝人,善於模仿人物語言、鳥獸鳴叫、鄉音市聲,連學帶表演,後來改為一人說學,一人表演。

二說雖都見諸文字,但不知其來源所據。雙簧是中國優秀的傳統文化之一。慈禧太後當權時,常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。

⑸ 所有生物的命名法,二名法的創造者是( )

生物學家:林奈

⑹ 採用「雙名命名制」統一了動植物的命名的科學家是

林奈(Linnaeus,Carolus)是瑞典植物學家、冒險家,首先構想出定義生物屬種的原則,並創造出統一的生物命名系統。
17世紀後,隨著科學技術的發展,博物學家搜集到大量的動物。植物和化石等標本。在1600年,人們知道了約6000種植物,而僅僅過去了100年,植物學家又發現了12000個新種。到了18世紀,對生物物種進行科學的分類變得亟為迫切。林奈正是生活在這一科學發展新時期的一位傑出的代表。
林奈1707年生於瑞典。林奈的父親是一位鄉村牧師,他對園藝非常愛好,空閑時精心管理著花園里的花草樹木。幼時的林奈,受到父親的影響,十分喜愛植物,他曾說:"這花園與母乳一起激發我對植物不可抑制的熱愛。"八歲時得「小植物學家」的別名。林奈經常將所看到的不認識的植物拿來詢問其父,他父親也一一詳盡地告訴他。有時林八歲時得「小植物學家」的別名。問過父親以後不能全部記住,而出現重復提問的現象,對此,其父則以"不答復問過的問題"來督促林奈加強記憶,使他的記憶力自幼就得到了良好的鍛煉,他所認識的植物種類也越來越多。在小學和中學,林奈的學業不突出,只是對樹木花草有異乎尋常的愛好。他把時間和精力大部分用於到野外去採集植物標本及閱讀植物學著作上。
從1727年起,林奈先後進入龍得大學和烏普薩拉大學學習。在大學期間,林奈系統地學習了博物學及採制生物標本的知識和方法。他充分利用大學的圖書館和植物園進行植物學的學習。1732年,林奈隨一個探險隊來到瑞典北部拉帕蘭地區進行野外考察。在這塊方圓7401千米(4600英里)的荒涼地帶,他發現了100多種新植物,收集了不少寶貴的資料,調查結果發表在他的《拉帕蘭植物志》中。1735年,林奈周遊歐洲各國,並在荷蘭取得了醫學博士學位。在歐洲各國他結識了那裡的一些著名的植物學家和得到了國內所沒有的一些植物標本。在國外的3年是林奈一生中最重要的時期,是他學術思想成熟、初露鋒芒的階段。例如,他的《自然系統》就是在1735年出版的。在此書中,林奈首先提出了以植物的生殖器官進行分類的方法。1738年林奈回到故鄉,他回到母校烏普薩拉大學任教,著書立說,直到1778年去世。從1741年起,他擔任植物學教授,潛心研究動植物分類學,在此後的20餘年裡,共發表了180多種科學論著,特別是1753年發表的《植物種志》一書,是他歷時七年的年的心血結晶,在這部著作中共收集了5938年植物,用他新創立的「雙名命名法」對植物進行統一命名。
林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法。在他看來:"知識的第一步,就是要了解事物本身。這意味著對客觀事物要具有確切的理解;通過有條理的分類和確切的命名,我們可以區分開認識客觀物體……分類和命名是科學的基礎。"《自然系統》一書是林奈人為分類體系的代表作。在林奈以前,由於沒有一個統一的命名法則,各國學者都按自己的一套工作方法命名植物,致使植物學研究困難重重。其困難主要表現在三個方面:一是命名上出現的同物異名、異物同名的混亂現象;二是植物學名冗長;三是語言、文字上的隔閡。林奈依雄蕊和雌蕊的類型、大小、數量及相互排列等特徵,將植物分為24綱、116目、1000多個屬和10 000多個種。綱、目、屬、種的分類概念是林奈的首創。林奈用拉丁文定植物學名,統一了術語,促進了交流。他採用雙名制命名法,即植物的常用名由兩部分組成,前者為屬名,要求用名詞;後者為種名,要求用形容詞。例如,銀杏樹學名為GINKGO BILOBA L.,GIKGO是屬名,是名詞;biloba是種名,是形容詞;第三個字母,則是定名者姓氏的縮寫,L為林奈(linne)的縮寫。結合命名,林奈規定學名必須簡化,以12個字為限,這就使資料清楚,便於整理,有利於交流。林奈的植物分類方法和雙名制被各國生物學家所接受,植物王國的混亂局面也因此被他調理得竟然有序。他的工作促進了植物學的發展,林奈是近代植物分類學的奠基人。
林奈能取得這些成就,是因為他對植物的特殊感情和好學精神,具有廣博的經歷以及有利的學習、深造條件等,還在於他重視前人的工作,虛心取人之長並加以發展。如在1729年,林奈讀到法國植物學家維朗特著的《花草的結構》一書,受到啟發,他根據植物的雌蕊和雄蕊的數目進行植物分類。再如,古希臘時的亞里士多德建立的動、植物命名法規已經具有雙名制的萌芽,只是到了林奈才將雙名制完善和推廣。
林奈的最大功績是把前人的全部動植物知識系統化,摒棄了人為的按時間順序的分類法,選擇了自然分類方法。他創造性地提出雙名命名法,包括了8800多個種,可以說達到了「無所不包」的程度,被人們成為萬有分類法,這一偉大成就使林奈成為18世紀最傑出的科學家之一。
18世紀生物學的進步是和林奈緊緊相連的。瑞典政府為紀念林奈這位傑出的科學家,先後建立了林奈博物館、林奈植物園等,並於1917年成立了瑞典林奈學會。
林奈是近代生物學,特別是植物分類學的奠基人。1707年5月23日出生於有「北歐花園」之稱的瑞典斯科訥地區的羅斯胡爾特拉,1778年1月10日去世,享年71歲。
2007年為紀念林奈誕辰300周年,瑞典政府將2007年定為「林奈年」,活動主題為「創新、求知、科學」,旨在激發青少年對自然科學的興趣,同時緬懷這位偉大的科學家。

⑺ 自己創造一個英文名,需要注意標准

國內的英語初學者,由於對英美文化了解不多,原則上最好不要自己創造英文名字,這是因為您創造的名字,很可能會讓外國人聯想到不好的含義。
不要取卡通化的諸如Snoopy或Yoyo之類可愛型的名字,因為這些名字不適合正式的場合。
如果你的姓是硬輔音開頭的,那麼最好取以母音結尾的英文名。
有很多人希望英文名和自己的中文名讀音相似。當然如果你的名字叫佩琪,取個英文名叫Peggy,那是再好不過了。可是中文名和英文名讀音相似的畢竟非常少。我們建議選擇和自己的中文名拼音開頭字母相同的英文名。
要知道過於個性的英文名是雙刃劍。
英美人一般選英文名並不太注重名字的意義,而是看讀起來是否好聽。

⑻ 生物命名法是由誰創造的() A.達爾文 B.愛迪生 C.林奈 D.施萊登

A、達爾文,英國生物學家,進化論的奠基人.出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了生物進化論學說,恩格斯將「進化論」列為19世紀自然科學的三大發現之一.A錯誤.
B、愛迪生是美國偉大的電學家、發明家.B錯誤.
C、林奈是瑞典自然學者,現代生物學分類命名的奠基人.他在生物學上的成就是發明了雙名制命名法,即植物的常用名由兩部分組成,前者為屬名,要求用名詞;後者為種名,要求用形容詞.C正確.
D、十九世紀三十年代末,德國植物學家施萊登(1804-1881年)和德國動物學家施旺(1810一1882年)在前人的研究基礎上建立了具有重要意義的細胞學說.該學說認為細胞是生物體結構和功能的基本單位.D錯誤.
故選:C

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