Ⅰ 关于心境的作文素材
心花怒放----怒放:盛开。心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。
满心欢喜----心里面全装着欢喜，形容非常欢喜的样子。描写人物外貌的词语
归心似箭----形容想回去的心情万分急切。
心旷神怡----解释意思 旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。
心潮起伏----起伏：时上时下。形容心情十分激动，不能平静
心悦诚服----悦:愉快。诚:真心。由衷地高兴,真心地服气。指愉快地接受某种观点、事实等,诚心诚意地信服或服从。
心事重重----心里有很多顾虑放不下。
忧心忡忡----忡忡：非常忧虑不安的样子。忧愁得心情不能安静。形容心事重重，非常忧愁忧虑。
心如刀绞----内心好像有刀子在绞动一样，形容非常痛苦的样子。
悲痛欲绝----绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。常用描写人物外貌、动作、神态、心情的成语
怒火中烧----中，心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。
心惊胆战----战:通“颤”,发抖。形容十分害怕。
心慌意乱----心里着慌,乱了主意。
心急如焚----焚:烧。心里急得象着了火一样。形容非常着急。
心灰意冷----灰心失望,意志消沉。
心急如焚----心里急得象着了火一样,形容非常着急.
心惊肉跳----形容担心灾祸临头,恐慌不安.
心神不定----定:安定.心里烦躁,精神不安.
心猿意马----心里好象猴子跳、马奔跑一样控制不住.形容心里东想西想,安静不下来.
心慌意乱----心里着慌,乱了主意.
黯然无神 黯然：心情抑郁沮丧的样子。无精打采
Ⅱ 求：以“心境”为话题的800字作文
打开心锁
心像一把上了锁的抽屉，不曾为谁打开。今天，拿着钥匙打开心锁，话儿倾洒了一地.......
试卷发下来了，那鲜红的78.5分令我不敢置信，这门平时让我引以为傲的学科，竟像坐了滑梯一般，急速下降。使劲揉揉眼，再看，没变啊！那鲜红色刺得我睁不开眼，它像一根针刺进我的灵魂深处，让我喘不气来。我失魂落魄的一屁股坐在椅子上，心想：回家等着“女王”的“狂风骤雨”吧！
走到楼道口，两腿像灌了铅一般沉重，举步维艰。到了家门口，还没有敲门，门便开了，妈妈灿烂的笑靥映入我的眼帘，“怎么样？考得不错吧？我就知道我的女儿不会马失前蹄的，我为你做了许多你爱吃的菜，快进来，”那语气中有着掩饰不住的兴奋。我低着头，走到了饭桌前。我刚坐下，妈妈就迫不及待的问：“考了多少分？”我站了起来，小声嗫嚅着说：“数学考了100分，英语考了78.5分。”我本想着先说考得好的科目，再说考再说考砸了的科目，能将“女王”燃烧起的熊熊烈火给熄灭。可没想到......当78.5分的成绩从我变得迟钝的嘴里说出时，妈妈的脸立即由晴朗温暖转为乌云密布，她那原本瘦长的脸拉得更长了。果然，从那张嘟嘟囔囔的嘴里，跳出一段令我提心吊胆的话来，节奏紧凑，音阶很高。“你看看你考得那点儿分，你对得起我吗？从小就给你报英语班，你学的还这么差，你是不是上课根本就没用心啊？以后你的作业加倍，你要是再考这么点儿分，你就别上学了！”妈妈的话仿佛是铁锅里炒蚕豆，一个个接二连三地蹦出来，丝毫不给我喘气的机会......说着说着，妈妈就给了我一巴掌，“啪”，我顿时感到左脸火辣辣的疼，仿佛要把我的脸灼伤。
我夹着“尾巴”躲进自己的小屋，坐在书桌上，月亮注下寒冷的光波来，像是一面新磨的铁镜，透过窗扉，从窗口垂落下来，铺满了一地。抬头望去，那一轮上弦月高高的悬挂在天空上，披着那柔软的轻纱。天上的星星少得可怜，显得月亮如此寂寞，如同我一样。月光朦胧，我心朦胧。趴在书桌上，任凭眼泪肆意流满我的面庞，心也在跟着滴血，仿佛揪成一团，那痛无法言喻。忽然一阵冷风吹了进来，我瑟缩着，双手抱紧了身子，颤抖着。门上的风铃，因风的刮起，发出了清脆的响声，以往那悦耳动听的铃声，这是仿佛也在嘲笑我，讥讽我，说我没用，说我无能，说我笨，说我傻。
我走到镜子前，望着镜中满脸泪痕的自己，我不停的问自己：“我是妈妈的孩子吗？妈妈到底爱不爱我？如果是，问什么在妈妈心中，分数永远大于我呢？”我不禁失声痛哭，伤心的眼泪放纵地流淌着，我多么希望刚才的一切只是一场梦，可是.....
焦躁，烦恼和伤心，交织成一曲痛彻心扉的鼓点，78.5分！它不停地在我的脑海中旋转。78.5分，要命的分数！我对着镜子轻声的呢喃，把我的苦恼一股脑的宣泄......
不知何时，我已经趴在床上睡着了，在睡梦中，不知咸咸的液体多少次从我的眼角滑落，内心深处那个小小的声音逐渐扩大，一次又一次的呼喊：“妈妈，请不要让分数〉我，好吗？
只是，午夜时分，不知是谁为我盖上薄被，是谁为我拭去泪痕......
心锁已被打开，话儿倾洒出来。
这篇是我写的作文，能用就凑合着用用，改改，不能用就找找别的吧，字肯定够了，大约1200，希望能帮到你。
Ⅲ “心境” 作文素材~急~~
心境
他曾是这个年级初中升学考试的全市第一名，他也是各级学科竞赛中的佼佼者，他现在是市里一所最著名的重点中学高二年级的一名尖子生。学校领导把他当成了宝，老师们也经常说："这孩子，是考清华北大的料。"
"同学们，一个月后，省里有一次大型的数学竞赛，希望我班同学参加，并取得好的成绩，为学校争光！"班主任宣布这条消息时，再次把意味深长的目光投向了他，同学们也不约而同地看着他，似乎他拿奖是再理所当然不过的了。他也很愿意接受这么多肯定的目光的沐浴，同时又很兴奋--又可以拿第一了。
晚自习后回到家，他又照例喝了几口苦涩的浓茶，好为深夜的学习做准备。数学竞赛、数学竞赛，第一、第……不知为什么，今天他的脑子里尽想这些。这时，他又猛地想到了她--一个本学期才从外地转来"天才"，她的目光总那么深不可测，总是满怀自信的样子。听说她数学常考满分，好个难对付的竞争对手！坐在一堆习题旁的他心头一惊，这次比赛还能保得住第一吗？他不敢再往下想，脑子里一片混乱，拿笔的手心里浸出了冷汗。那晚他什么都没做成，一夜辗转难眠。
像换了一个人拟的。第二天，从耸拉着脑袋来到学校。上课时，老师的提问他竟答不上来了，大家向他抽来了诧异的目光。唉，这天在学校的表现太不尽人意了。晚上回家，为了弥补白天的损失，他再次啃起书本来。"我一定要拿第一，不能失败！"他暗暗地发誓。"成功两字不断在他脑海掠过，渐渐地，他的眼睛模糊了……
几天后，他住进了医院。"这孩子心理负担太重，所以才会突然昏倒，休息几天就好了?quot;外面传来医生对母亲说的话。笑话！我哪来的什么心理负担？他简直不能理解。啊，忘了让母亲把数学书带来复习了，他后悔地拍了一下头。坐在病床上无聊，他随手从旁边拿出来一本《读者》播起来。什么？《多活45年》？他不禁认认真真地把这篇文章读了一遍。看完后，他震惊了。文章讲的是美国的石油大王洛克菲勤的故事。他为赚钱，为不断取得成功、达到目的、搞得每天忧心忡忡，心力交瘁，最后竟导致53岁时患了一种怪病，他将走向死亡！后来，洛克菲勤选择了另一外种生存方式，他以轻松健康的心态多活了45年（98岁才去世）。天哪，过去的几年自己到底都做了些什么？的确，自己太期望成功了。为了目标，自己不断地投入到一系列的学习计划中，自己几乎没有了自由活动的空间，几乎不与同学交往，失去了青少年应有的活力。他猛地明白过来，他觉得自己变成了考试分数的奴隶，只是获奖的工具，这些东西把自己压得整天喘不过气来。他每天为学习来去匆匆，他已记不清天空是什么样子，太可怕，太可怕了……
几天后，他回到了学校。所不同的是，现在的他爱和同学谈论各种话题，爱参加各种活动，和以前那个脸色略显苍白、成天带沉思状的他完全不同了。他变得轻松，无论身体还是心理。他甚至发现，和同学、朋友玩过之后，他做起各种题来是那样得心应手。
不久，他从容地走进了竞赛考场。竞赛结束，他轻松地走了出来，现在，是否能考第一对他似乎不那么重要了。他舒展双臂，抬头仰望广阔的天空，多美啊！灿烂的阳光，朵朵白云，天空原来是那么蓝、那么蓝……
Ⅳ 心境800字作文
每个人都有自己的心镜，它映照出了外面的世界。同一个世界，在不同心镜映照下是不同的。心境平和使心镜明澈，它可以映照出一个客观的世界。不良的心境使心镜被灰尘包笼，反映不出真实的世界。
每个人的心境都是不同的，而且同一个人在不同的时期心境也不同。心境控制着心镜。烦躁的心境使心镜映照出片面和偏激的世界，消极的心境使心境映照出黑暗的世界，平和的心境使心镜映照出客观准确的世界……在这些心境中，心境平和是最理想的。
从前有一个孩子，他小时侯不聪明，人们都不怎么喜欢。到他入学年龄，他妈妈把他送去了上学。在学校，他常问一些与学习无关的问题，而且这些问题奇怪并很难回答。老师认为这个学生很不聪明，还说他无心向学，便把他开除了。这时他仅上了三个月的学。他妈妈接他回家，自己教他读书。他并没有因为别人认为他笨或被开除出校而消极，他发奋学习。他妈妈发现他不但不笨，而且在化学等方面有着极高的天才。这个小孩后来便一举成名，他就是在全世界都享有盛名的科学家，发明大王爱迪生。爱迪生所拥有的平和心境，擦拭了他心镜的灰尘。在他心镜里看到的并不是被开除出校的消极和黑暗，而是坚信自己并不笨，经过努力一定能取得成功的积极客观的世界。
但是，现在许多人都不具有平和的心境。他们一遇到挫折，便会用他们蒙上一层灰尘的心镜来把困难放大十倍、百倍，他们总是在对自己说：“算了，这么困难，我一定做不来，还是放弃算了！”如此一来，事情一来他们便放弃，这些人一生都是失败者。
聪明人经常保持平和的心境，也经常擦拭上面的灰尘。这只他们时刻保持清醒，不会因为一时的成功而骄傲自大，也不会因为一时的失败而灰心丧气。这是我们应该学习的。
保持心境平和和心镜明澈，使我们不被不良心态欺骗，让它映照出一个真实的世界。希望在大家心镜里都能看到光明与希望。（34分）
2006-1-18
擦拭心镜
英德中学
2005级14班
李静雅只有擦拭心镜，才能认识自我，认识美好。
——题记
心灵是一面镜子，透过它我们可以看清人的思想、人的本质。每个人的心镜反映着不同的心灵世界，其中包含着一切的美与丑、真与假、善与恶。只有懂得了擦拭心境，把真善美留下的人，才能拥有一颗善良的心。
擦拭心镜，试问心灵，何为心明如镜？答曰：“拥有一颗清澈透明的心，懂得珍惜善良，学会用心去观察和感受快乐的人能够心明如镜。”的确如此，这就需要先认识自我。
在生活中，我们会接触到各种事物。要做到“出淤泥而不染”，就要分清善恶。拷问心灵，认清自我。告诉自己对与错，可以怎么做而不可以怎么做。擦去心镜中的尘埃和污物，留下属于自己的美德，帮助别人，帮助社会，才能让更多的人认识自我，拥有高尚的品格。所以说，认识自己是擦拭心灵最有效的方法。
心镜能映照外面的世界，让人看清事物，认识自我是远远不够的。还要认识事物，才能把心境（镜）擦拭干净。我们应该对社会存在的现象有新的认识和见解，看清事物本质。
清澈的心镜可以使人有超脱的心灵境界。陶渊明有“不为五斗米折腰”的精神而得到超凡的生活；周恩来有“为中华之崛起而读书”的心态而为中国作贡献。诸葛亮有“鞠躬尽瘁，死而后已”的情操而留名千古。岳飞的一腔“精忠报国”使之高尚；孔子的一句“温故而知新”教育数千代学子……从他们身上，我们能感受到没古今伟人的高尚情操和品格。
曾经有人“一日三省吾身”；也曾经听过这样一句话：“自省是医治心灵的良药“。可见，自省也能拭去我们心灵的尘埃。只有自省才能更好地认识和了解自己。勤于反省自己，了解自己为人处事，以高尚的人为榜样，用高尚的情操为学习目标，以名言警句为座右铭，帮助
自己认识心灵。
擦拭心灵，用爱和品格来擦拭心灵，用自省用（来）认识自我，用心中的镜子用（来）看透世界的美与丑、真与假。做一个有美好心灵的人。
Ⅳ 心境成就人生的作文800字
议论文
超越
]
小编导语：这是一篇关于超越自己，成就人生的作文，超越自己，和自己赛跑，让陶潜有了南山赏菊的悠然；超越自己，和自己赛跑，让苏武有了大漠坚守的气节；超越自己，和自己赛跑，让李白有了游走山川的潇洒。更多关于超越自己的作文尽在巨人作文网。
还记得在寒风中怒放的梅花吗？它一反花的那种柔弱的本性，它拒绝了蜜蜂和蝴蝶的亲吻，拒绝了春姑娘的抚摸，他与自己赛跑，跑出了生命的真谛，跑出了寒风中的风采。
人们常说，阻碍我们成功的不是路上的荆棘，不是陡峭的高山，不是汹涌的河流，而是我们自己。只有和自己赛跑，不断超越自己，那么任何困难都不能束缚我们前进的脚步，任何风雨都不能削弱我们向前的力量，成功就在我们眼前。
史铁生被命运抛进了生命的低谷，他失去了双腿的力量，但他没有屈服，拼搏的意志不倒，最终用文字写出自己的色彩；洪战辉超越了患病的父亲，出走的母亲，年幼的弟弟，捡来的妹妹带给自己的苦难，成为一个真正的男子汉；邰丽华，无声的世界并没有使他的生命变得无声，他超越了自己，搏得了比正常人多得多的掌声。
超越自己，和自己赛跑，这样人生才能更加充满活力，才能散射出生命的光辉，才能如冬日的腊梅，如四季的青松，如不死的野草，焕发勃勃生机。
飘零公主——斯佳丽，面对所爱之人的背叛，朋友的出卖，依旧平静如水，淡淡地说了一句：明天又是新的一天！开始了新的生活，她的乐观的心境，挑战自己的勇气，永不服输的意志，百年来照亮了多少人的人生路。
超越自己，和自己赛跑，让陶潜有了南山赏菊的悠然；超越自己，和自己赛跑，让苏武有了大漠坚守的气节；超越自己，和自己赛跑，让李白有了游走山川的潇洒……
所以，对于我们，哪管它顺境逆境，哪管它得意失意，我们只需要把自己树为标靶，时时刻刻记得超越自己，和自己赛跑，就会无畏任何艰险，拥有大智慧，大勇气，就能塑造出不同凡响的人生，就能唱响生命的真谛，就能创造出光华灿烂的人生辉煌。
Ⅵ 《心境与成功》为题目写一篇800字 作文，内容不限，高手接吧
1、心境是微弱、持久，具有沉浸性的情绪状态。如得意、忧虑、焦虑等等。心境与激情不同，它比较微弱，如微波荡漾，它的发生人们有时觉察不出来，。心境持续的时间较长，如心境忧郁，忧伤的情绪可以保持较长时间，少时几天、几月，长则数年。在客观环境方面，影响心境持续时间的因素主要是事件的重要性，事件对个体越重大，引起的心境就越能持久。个性特征也影响心境的持续时间，性格外向的人，不良心境持续的时间短些，性格内向的人，对同一事件所引起的心境持续时间长些，他们耿耿于怀，郁郁寡欢。心境又是一种非定向的弥散性的情绪体验，它并不是对某一事物的特定体验，似乎在人的心理活动上形成一种淡薄的背景，它是一种带渲染性的情绪状态。当人处于某种心境时，他往往以同样的情绪状态看待一切事物。良好的心境使人对许多事物产生欢乐的情绪，甚至会觉得花草树木都在微笑和点头，所谓“人逢喜事情神爽”，这种愉快情绪会在相当长的一段时间影响着人的整个行为，似乎所有的事物都染上了快乐的情绪。不良的心境会使人感到云愁月惨、蜡烛垂泪。心境是由一定原因引起的，但这种原因通常是意识不到的，似乎心境是无缘无故产生的。一般地说，个人生活中的重大事件，事业的成败，工作是否顺利以及人际关系等都可以引起某种心境。人的健康状况与心境关系密切，健康状况被认为是心境的晴雨表。不同的健康状况与会引起不同的心境，心境了会影响人的健康。时令节气、环境景物也是引起心境的原因。心境对人的工作、学习和健康有很大的影响。积极的心境有助于工作和学习，朝气蓬勃，勇于克服困难，促进人的主观能动性发挥，提高人的活动效率，并且有益于人的健康。消极的心境使人意志消沉，降低人的活动效率，妨碍工作和学习，对工作不感兴趣，容易激怒，不能克服困难，并且有害于人的健康。因此，要善于调节和控制自己的心境。形成和保持积极、良好的心境是顺利完成各种活动的共同要求。2、 一个人看世界犹如照镜子，镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的灵魂。
人的感情是多变的，世界也会因之而多变。当心爱的人走了，你周围的美景就会荡然无存，心中惟有孤单和悲伤。怪不得柳永会咏出“此去经年，应是良辰好景虚设”的词句，也难怪《悲惨世界》中的痴情者会这样诉说：“你走了，也带走了我天空的太阳，我的世界从此变得黑暗。”一个人的心情遥控着一个世界：在忧愁者心中，世界是灰暗的；而在乐天派心中，世界又是何等的美好。
听说过德兰修女的故事吗？软弱多病，肮脏不堪的人谁还会去照顾他？只有像德兰这样充满美好信念的人才会来承担这份责任。当爱滋病将人类扰得人心惶惶的时候，非洲一位伟大的女性却将一个患了爱滋病的小孩抚养到了十几岁。是信念和爱心驱使她们跨越了疾病、恐惧的障碍，在这两位女性的眼中，世界都是美好的。
心存何物，万物皆成何物。葛朗台心中仅存的是金子，于是一切都成了金子。妻子生病请医生看病，在他眼里就意味着金子的流失；女儿的婚事，在他眼里也就成了金子的来源。即使到临死之时，吝啬鬼的眼中充满的仍是金色的光芒，爱情、亲情等都已不复存在。还有那“可敬”的唐吉诃德，不也是如此吗？他心中充满了骑士的幻想，带着仆人所穿的骑士服，把羊群当成猛狮，把风车看成魔鬼……的确，在那骑士的年代里，一切的真实都已经不复存在。心存之物——骑士思想，主宰着中世纪人们的人生，于是才有了诸如塞万提斯笔下的唐吉诃德为我们所演绎出一幕幕的“荒唐”与“滑稽”。
由是观之，心存之物的优劣对于一个人是何等的重要！你若想游戏人生，那必将一事无成，因为在你的眼中一切都会成为戏中情、戏中景，你的斗志就会从此而烟消云散；你若能够心存“不满足”，就拥有了源源不断的创造动力，因为在你的眼中涌浪不能容忍山涧的狭窄，雏鹰不会安于卵壁的黑暗。
心逐物为邪，物随心为正。不将罪恶存放在心中，你会发现外面的世界很善良。保持你心灵之镜的洁净，让心中的太阳因此而光芒无限；澄清你心灵的池塘，让我们的社会因你而美好无比。
[点评]
本文作者能结合平时的阅读体验和生活感受，以较为流畅的文笔揭示出这样一个道理：心逐物为邪，物随心为正，并呼吁人们保持“心灵之镜”的洁净，澄清“心灵的池塘”，让我们的社会能够变得美好无比。行文在立意上颇具深度，读来启人思考。 3、人活在世上。就是要有一个生活乐趣，这种生活乐趣就是一种精神，人死了，死的是驱体，但其精神是不会死的。它会活在在世人的心中。活在在世人的怀念中，如果其精神都死了，没有人怀念他（她）了这种人活着就没有意思了。人的精神就是其心情的人格化。心情的好与怀，又是与其心境有关系的。不同人的素质修养就有不同人的心境。柏拉图说过，决定一个人心情的，不在与环境而在与心境。此话颇有哲理。比如“春风得意马蹄疾”是心境，“举杯浇愁愁更愁”也是心境。人的心境不同，感受也就廻然不同。比如同是写秋天，马致远把秋天写得悲悲切切：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”刘禹锡则写得十分豪迈：“自古逢秋悲寂寥，我有秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。如此说来。心境既可以是快乐的酵母，也可以是悲景的前奏。正如宋代元门和尚的四季诗所言：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好是节。”此诗告诉人们：只要你心情不错，你的面前就永远是春光！心境是细微而持久的情感状态，它能支配人的外在行为习惯，影响内在的脏腑气血，反馈自身与环境的和谐程度。心境是修养得道的自悟，自我人格的超越。洞观世态，冷眼名利，才会淡泊得大度，宁静得悠然。“不羡千金买歌舞，一篇珠玉是天涯”。这样的苦与乐的诠释，物与神的对比，昭示的不就是令人仰慕的心境吗！心境是随遇而安的平衡，自我化解的艺术。升降沉浮顺其自然；喜怒忧思，坦然处之。人生才能显的萧洒，生活才能充满乐趣。“猝然临之而不惊，无敌加之而不怒”。苏东坡在谪贬中坦荡依然，颐养天年；李笠翁闲情偶寄，探讨心理安泰的原理，写出“心苦则是境皆苦”的千秋警句。在我们的周围，诸如此类因有一份好心境，身陷绝境而志不衰，最后取得辉煌成就的典范，亦是不胜枚举的。不必远离尘世，也不必心如枯井。直面人生，正视顺境厄运，从从容容冷冷静静，潜心陶冶自己的情操，修炼你的心境。3、许多高僧大德都教导我们：学佛在於去贪嗔痴，修戒定慧，以达到净化心灵，去烦恼以证菩提。关於净化心灵，我理解的，可能就是一个人内心的境界，悟到了一切物相都虚幻不实，都随缘而起，缘生则生，缘灭则灭，即自性本空。而达到这样的境界，说容易也容易，一旦开悟，放下屠刀，立地成佛，也是有的。说难也难，几十年苦苦修行，吃斋念佛，行善事，出善言，但因「割不断，放不下」，因而牵牵挂挂，烦恼重重，心境不清，因而也就难证内明。如此说来，这心境对我们学佛的人，至为重要。我想做到心境清净，这外因也就是缘吧！当然很重要。如清风明月，高山清泉，花草飘香，绿树木成荫，古寺钟声，袅袅香烟，无车马之喧，无杂事纷扰，这对於我们自我反省，涤虑澄心，实在是有帮助。（这里且不论与诸上善人俱会一处，听闻佛法。……） 但是，人的六根与外界的六尘相结合，而产生六识。由於各自的身世、处境、气质、心情不同、看问题的角度也不同，因而对同一景观、同一事物的认识也就不同，甚至差异很大。因为一切唯心造。我们既要自我修持，又当发愿与众生和乐。人民养育了我们，我们与众生同呼吸。我们的修持在人间，就在这气象万千、纷繁复杂的三千大千世界，在这娑婆世界。大千世界中，有灯红酒绿，也有高山古刹；有科学堡垒，也有艺术之宫。工农兵学商，各行各业，各司其事，我们又如何使自己的心境清幽宁静、和平高尚呢？释迦世尊当年为出家弟子制定了六和敬，那当然主要是在僧团中，海法大师的开示中也勉励我们去体会。我想这六和敬固然是为僧人制定，对我们居士来说，也应该学其精神，以自惕励。这就是：见和同解；戒和同修；身和同住；口和无诤；意和同悦；利和同均。也就是要有四无量的慈悲心。首先说见和吧！这当然指的是正知正见。人们对事物的认识、理解不同，这有各种各样的原因。一开始见解不同，不足为怪。但通过学习、分析，首先听取别人的见解，经过心平气和、以理服人的辩论，可以取得一致的见解。即使暂时见解不同，也可求大同，存小异，用正确的理论指导，让事实作证明，经过一段时间，可以取得一致的见解，因为真理总是扑不灭的，不以势压人，服从真理，见解一致，不平之气自然会减少甚至消除。再说我们居士们多数受过五戒、菩萨戒。但具足戒不能受。比丘戒二百馀条，比丘尼戒三百馀条，恐怕我们连戒的名字也说不上几条。但我想戒的意义，总起来论，要以恶为戒，不利於国家人民的事不做，不该想的不想，遵纪守法，诸恶莫作，自利利人，共同守正，作到戒和同修。大家在一起，或同学、或同修、或同行、或同乡，互相关心，互相帮助，互相照顾，与人为善，身和同住。佛教诫我们，不妄言、不绮语，不恶口，不两舌，要利语，达到口和无诤。以众生之苦为我苦，以众生之乐为我乐，以慈悲心待人，沟通思想，意和同悦。不贪财，不悭吝，以利乐有情为宗旨，见利则让，绝不「分财利，多自与」，利和同均。渐渐如此做去，那么就无嗔恚心，气度恢宏，忍辱精进，心态自然和平，这就是高尚的内在心境。陶渊明说：「结庐在人间，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。」也就是这个意思。 总之，我认为物质（色）的和平宁静，有利於提高我们心的境界，若能依佛的教导，勤於修持，严以律已，宽以待人，无疚无怨，无挂无碍，心境就更清如水，明如镜，吉祥如意，自在其中了。
Ⅶ 求以“心境”为话题的作文素材
他曾是这个年级初中升学考试的全市第一名，他也是各级学科竞赛中的佼佼者，他现在是市里一所最著名的重点中学高二年级的一名尖子生。学校领导把他当成了宝，老师们也经常说："这孩子，是考清华北大的料。"
"同学们，一个月后，省里有一次大型的数学竞赛，希望我班同学参加，并取得好的成绩，为学校争光！"班主任宣布这条消息时，再次把意味深长的目光投向了他，同学们也不约而同地看着他，似乎他拿奖是再理所当然不过的了。他也很愿意接受这么多肯定的目光的沐浴，同时又很兴奋--又可以拿第一了。
晚自习后回到家，他又照例喝了几口苦涩的浓茶，好为深夜的学习做准备。数学竞赛、数学竞赛，第一、第……不知为什么，今天他的脑子里尽想这些。这时，他又猛地想到了她--一个本学期才从外地转来"天才"，她的目光总那么深不可测，总是满怀自信的样子。听说她数学常考满分，好个难对付的竞争对手！坐在一堆习题旁的他心头一惊，这次比赛还能保得住第一吗？他不敢再往下想，脑子里一片混乱，拿笔的手心里浸出了冷汗。那晚他什么都没做成，一夜辗转难眠。
像换了一个人拟的。第二天，从耸拉着脑袋来到学校。上课时，老师的提问他竟答不上来了，大家向他抽来了诧异的目光。唉，这天在学校的表现太不尽人意了。晚上回家，为了弥补白天的损失，他再次啃起书本来。"我一定要拿第一，不能失败！"他暗暗地发誓。"成功两字不断在他脑海掠过，渐渐地，他的眼睛模糊了……
几天后，他住进了医院。"这孩子心理负担太重，所以才会突然昏倒，休息几天就好了?quot;外面传来医生对母亲说的话。笑话！我哪来的什么心理负担？他简直不能理解。啊，忘了让母亲把数学书带来复习了，他后悔地拍了一下头。坐在病床上无聊，他随手从旁边拿出来一本《读者》播起来。什么？《多活45年》？他不禁认认真真地把这篇文章读了一遍。看完后，他震惊了。文章讲的是美国的石油大王洛克菲勤的故事。他为赚钱，为不断取得成功、达到目的、搞得每天忧心忡忡，心力交瘁，最后竟导致53岁时患了一种怪病，他将走向死亡！后来，洛克菲勤选择了另一外种生存方式，他以轻松健康的心态多活了45年（98岁才去世）。天哪，过去的几年自己到底都做了些什么？的确，自己太期望成功了。为了目标，自己不断地投入到一系列的学习计划中，自己几乎没有了自由活动的空间，几乎不与同学交往，失去了青少年应有的活力。他猛地明白过来，他觉得自己变成了考试分数的奴隶，只是获奖的工具，这些东西把自己压得整天喘不过气来。他每天为学习来去匆匆，他已记不清天空是什么样子，太可怕，太可怕了……
几天后，他回到了学校。所不同的是，现在的他爱和同学谈论各种话题，爱参加各种活动，和以前那个脸色略显苍白、成天带沉思状的他完全不同了。他变得轻松，无论身体还是心理。他甚至发现，和同学、朋友玩过之后，他做起各种题来是那样得心应手。
不久，他从容地走进了竞赛考场。竞赛结束，他轻松地走了出来，现在，是否能考第一对他似乎不那么重要了。他舒展双臂，抬头仰望广阔的天空，多美啊！灿烂的阳光，朵朵白云，天空原来是那么蓝、那么蓝……
Ⅷ 关于欢快自由心境创造的作文素材
美丽的心灵
人因什么而美丽呢？是美丽的外表？还是华丽的外衣呢？美丽的外表，华丽的外衣固然对人的美丽起一定的作用，但那只是人的外在美而已。人最本质的美不靠外衣的华丽和外表的美丽，而在其心灵。—————题记。
记得那是一个风和日丽的星期六，我和妈妈像往常一样来到了热闹的菜市场。一进门就差点儿被吆喝声给淹没了，只听“新鲜的鱼肉哟，大家快来买呀！”“我们正好要去卖肉，便寻声来到了肉类区。看哪，这里简直是一个色彩缤纷的世界！蓝色的桶、红色的桶，里面还有一条条活蹦乱跳的大鲤鱼、大虾。哇，太诱人了。我和妈妈准备买几条大鱼回家给家里小猫作晚餐。我们一起挑呀挑，终于挑到了三条又大又肥又鲜美的鲫鱼，我想这几条鱼，小猫咪肯定爱吃，就买了吧。妈妈想的和我一样，问了一下价格，嗯，二十八块八角，很便宜，真是物廉价美啊！妈妈掏钱包用五十元钱买下了它，老板把鲫鱼去鳞并清洗干净后用塑料袋连同找的钱一便给了我们，我和妈妈又用找的钱买了几个蔬菜后便高高兴兴的回家了。到了家，我跑到阳台逗小猫，妈妈去用U盘发送文件，刚好U盘在钱包里，妈妈翻了翻口袋，却找不到钱包了，急得像热锅里的蚂蚁——团团转。连忙问我是不是拿了她的钱包，我一脸迷茫的说：“我哪知道呀，不是在你那吗？”妈妈急了：“可是现在没了呀。”我听了也急了，连忙帮妈妈找，要知道里在有身份证等好多值钱的东西呢！
我忽然想到妈妈在菜市场拿钱时，好像把钱包落在菜市场的肉类区了，我连忙把我的猜测告诉妈妈。我们又立即回到了菜市场，来到了肉类区，卖鱼的老板一看到我们马上就喜笑颜开的说：“嘿，你的钱包落我这了，我还准备给你送去呢，你数数，一分钱也不少。”妈妈一看，正是自己的钱包，激动的想给老板二百块钱，但是那位卖鱼的老板却说助人为乐乃人之常情，说什么都不肯接受。
美丽的外表固然重要，但，最重要的还是要拥有一颗美丽的心灵！
心灵的阳光
命运对每个人都很公平，它取决于人们怎样去面对命运。
尼克· 胡哲用阳光的心灵回报世界，以乐观去面对命运。他从出生就没有四肢，医生也不知道是什么原因。可能是上帝被他以后的乐观感到了，赐给了他一双“小鸡腿”，让他能去做和常人一样能做的事。自他懂事起他就很悲观，他觉得自己没用，没有人喜欢他，没有人会和他交朋友，没有人去关心他，可就在尼克·胡哲的心坠入深渊，有一位小女孩用自己的话给了他鼓励，他的心灵受到了阳光的普照，封闭幽暗的心被打开了。一次上学时，有十二个人嘲笑、讥讽他，他想：如果今天再有一个人嘲笑他，他就要放弃了。终于放学，还未出现嘲笑他的人，可就在他的爸爸妈妈接他时，出乎意料，一个女孩大喊：“喂，尼克！”他知道，时候到了，只要她再推他一把，他就会坠入深渊，即使面对了艳阳天，也抹不去深藏的阴霾。但那个小女孩没有嘲笑他，她跑过去对尼克·胡哲说：“我想告诉你，你今天很好啊！”他激动地落了泪，因为他只听到了嘲笑，却没有听到过这样的话，他从此开始变得坚强。 在尼克·胡哲以后的日子里，他学会了如何在摔倒后再爬起来。这可是经过一百次的努力和一百次的奋斗的，但最终的是尼克·胡哲能不放弃，能敢于尝试，能坚持不懈，这需要的是超人的毅力和坚定的意志才能做到的！他学会了如何运用上帝赐给他的“小鸡爪”，并加以利用，他学会了踢球，并能用一个特制的音乐高弹歌，还能打电话…… 他说:“没有什么不可能的事，没有，我也不可能时刻快乐，当我心爱的人受了伤却不能帮她，心里很难过。但是我为什么能坚持呢？那就是乐观……”
尼克·胡哲的生命源泉来自于上帝，那你呢？只有拥有阳关的心灵，就可以让自己去回报这个世界。花需要小草来陪衬
Ⅸ 心态与成功话题作文
心态与成功
在这个世界上，成功的人少而失败的人多。失败者往往抱怨命运的不公，却忘记了检讨自己的弱点，特点是心理上的种种缺陷。错误的心态导致了机会的丧失，机会的丧失又导致了进一步的心态失衡，如此反复，恶性循环，致使失败一次次地落在他的头上。机会只垂青有准备的头脑，我曾经以为准备只在于知识，但现在我知道更在于心理。积极的心态可以让人活的充实，自信、平和。心理学从某个角度说就是实践“认识你自己”这睿智的号召。
这学期的大部分课程是在介绍各个心理学派代表人物的模型中进行的，这些心理学家的模型从不同的角度影响着一个人健康心理的形成。以弗洛伊德为代表的精神分析学派侧重以理性的态度对人的心理进行研究，探究各种心理的发生原因、发展阶段、外部因素、决定力量等一系列问题，条分缕析，层层推进，让我们对于心理健康有一个清醒正确的认识，并通过所学的知识理智的分析自己身上或明显或陷蔽的心理问题。可以说对问题的正视和分析是健康心态的形成先决条件，更是成功的基础。而特质学派、存在――人本主义学派和认知学派的模型则更具有方法论意义，或者说更具现实的可操作性。这些心理学家提出的模型既是科学，又是行动指针，对于想要成功的人，对于想要享受生活的人有着重要的意义。
要想成功，首先是有健康的人格。而什么是健康的人格，以前一直是模糊不清的。通过对心理学的学习，这个问题渐渐明确起来，心理学家在进行关于健康人格的论述时所处的环境、情境各不相同，但这些论述却在好多方面不谋而合。这就使这个问题有了具有信度和效度的答案，就有了认真学习便能掌握，从而运用于生活实践中的前提。
我自发的形成的心理比较符合存在一人本主义的健康人格模型。对于这一学派的理论论述我情有独钟，刚一接触，就觉得于我心有戚戚焉。弗兰克说：“集中营的生活经验，显示出人的确有选择的余地，……人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，唯独人性最后的自由――也就是任何境遇中选择自己态度和生活方式的自由一不可能被剥夺。而“正是这种不可剥夺的精神自由，使得生命充满意义且有其目的。”这些话说得有理有据，又鼓舞人心。他不止告诉我们什么是健康的人格，更给了我们一条自由之路。自由的选择并为选择带来的后果勇敢的负责，使我们的生活充满了意义，使我们真正的追求到始终都在追寻的自由。在身处逆境时能有着隐忍和不屈的精神，可以通过自己对生活态度的选择摆脱困惑与痛苦的纠缠，当我们知道苦难是生活的一部分，当我们坦然地接收苦难的时刻，苦难就不存在了。学会超越苦难，才能创造和爱人，才能活出意义来。
刚一接触到帕尔斯“此时此地的人”的模型，我就觉得以曾相识，约略想来，是在卡耐基的书中接触的。卡耐基的书给我很大的启发和鼓舞，其中的种种原则和信条让我为之叹服，其中就包含“活在今天”的原则。是呀，每一个幸福的今天加在一起就是一个幸福的人生了，没有幸福的今天，谈何幸福的生活？因为拥有幸福的明天过于难得而在今天烦恼不已，人生就会在对幸福求而不得的痛苦中到结束。生活在今天，了解自己，坦率表达意见，对自己负责，不干预别人，这些信条指明了通向幸福的道路。
其它心理学家对于自由、勇气、爱、意志的论述为我们指出了一条通心理健康的金光大道。我们具有了正确的认识，只差踏实的努力的施行。
最后，我想借用一个故事说明什么是积极的心态。塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地，丈夫奉命到沙漠里去演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里。天气热得受不了――在仙人掌的阴影下也有华氐125度。她没有人可以谈天――身边只有墨西哥人和印第安人，而他们不会说英语。她非常难过，于是就写信给父母，说要丢开一切回家去。她父亲的回信只有两行：
两个从牢中的铁窗望出去，
一个人看到泥土，一个却看到了星星。
塞尔玛开始和当地人交朋友，她研究那些沙漠的植物，看日落，寻找海螺……原来难以忍受的环境成了令人兴奋、流连忘返的奇景。
这就是拥有积极心态而获得幸福成功的例子。