发明的新纸有哪些

1. 纸的发明历史是怎么样的

早在西汉时期就发明了纸张，当时的纸张质量较差，不能用于书写。到了西汉后期，纸张的质量才有提高。

为了延长纸的寿命，晋时已发明染纸新技术，即从黄蘖中熬取汁液，浸染纸张，有的先写后染，有的先染后写。浸染的纸叫染潢纸，呈天然黄色，所以又叫黄麻纸。黄纸有灭虫防蛀的功能。

至晋代（4世纪）时，纸已最终取代帛简成为主要书写材料。蔡伦在促进麻纸及皮纸生产方面起了很大作用，他虽不是造纸术发明者，但作为技术革新者和组织推广者的历史地位应予肯定。

早期纸的使用

西汉劳动人民所造的纸并经过东汉的蔡伦改进以后，已经能满足书写的要求。对于蔡伦来说，改进的目的就是用来取代木牍、竹简、缣帛等书写、记录文字的材料，由于纸质轻，价格低等优点，得到了广泛的应用。

东汉末年，山东人左伯，就是一个以造纸精美而闻名，当时的书法家都十分推崇左伯的纸，这就是说，在东汉末年，造纸技术大大提高。公元2世纪4世纪，是竹简、缣帛和纸张并用的时期，由于纸张的质量和产量不断提高，纸张作为写字用的材料，其使用的比列也越来越大，在这个时期，纸张已成为文人不可缺少的写字材料。总之，在纸张得到广泛应用之后，使书写材料重量大大地减轻，从而完全取代了过去的写字材料。

2. 你想发明什么样的纸他有什么特殊的用途

我想发明以下的纸：

1、我想发明一种智能纸，它不用书写，就能把你所想的从纸专上反映出来，这样不属会说话的人，也能轻松地写信，可以邮寄给远方的朋友。

2、我想发明会发声的纸，无论画什么在纸上都能发出所画物品的声音，比如画小狗就会发出“汪汪”声；画一列火车就会发出“呜呜”声……另外在这种纸上写字的时候如果坐姿不好，纸张就会发出警告，对小朋友保持视力有帮助。

3、我想发明一种环保纸，用废旧、丢弃的垃圾制作而成。因为现在的纸都用树木作为原材料制作而成，一棵二十岁年龄的树木只能做3000张A4纸。二十年的栽培换来3000张纸，代价太大，成本太高，浪费资源。呼吁大家节约纸张，为环保出份力。

3. 纸的发明过程是什么

纸的发明过程

西汉初年，政治稳定，思想文化十分活跃，对传播工具的需求旺盛，纸作为新的书写材料应运而生。许慎著的"说文解字"，成书于公元100年。许慎认为纸是丝絮在水中经打击而留在床席上的薄片。这种薄片可能是最原始的"纸"，有人把这种"纸"称为"赫蹄"。这可能是纸发明的一个前奏，关于这种"纸"的记载，可以追溯到西汉成帝元延元年（公元前12年）。"汉书·赵皇后传"中记录了成帝妃曹伟能生皇子，遭皇后赵飞燕姐妹的迫害，她们送给曹伟能的毒药就是用"赫蹄"纸包裹，"纸"上写："告伟能，努力饮此药！不可复入，汝自知之！"。由此推测纸可能与丝有一定关系。

远古以来，中国人就已经懂得养蚕、缫丝。秦汉之际以次茧作丝绵的手工业十分普及。这种处理次茧的方法称为漂絮法，操作时的基本要点包括，反复捶打，以捣碎蚕衣。这一技术后来发展成为造纸中的打浆。此外，中国古代常用石灰水或草木灰水为丝麻脱胶，这种技术也给造纸中为植物纤维脱胶以启示。纸张就是借助这些技术发展起来的。

从迄今为止的考古发现来看，造纸术的发明不晚于西汉初年。最早出土的西汉古纸是1933年在新疆罗布淖尔古烽燧亭中发现的，年代不晚于公元前49年。

1957年5月在陕西省西安市灞桥出土的古纸经过科学分析鉴定，为西汉麻纸，年代不晚于公元前118年。1973年在甘肃居延肩水金关发现了不晚于公元前52年的两块麻纸，暗黄色，质地较粗糙。

1978年在陕西扶风中延村出土了西汉宣帝时期（公元前73~49年）的三张麻纸；1979年在甘肃敦煌县马圈湾西汉烽燧遗址出土了五件八片西汉麻纸。1986年甘肃天水放马滩出土的西汉文帝时期（公元前179~前141年）的纸质地图残片，表明了当时的纸可供写绘之用。从上述西汉出土的纸的质量来看，西汉初年的造纸技术已基本成熟。

历史上关于汉代的造纸技术的文献资料很少，因此难以了解其完整、详细的工艺流程。后人虽有推测，也只能作为参考之用。总体来看，造纸技术环节众多，因此必然有一个发展和演进的过程，绝非一人之功。它是我国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。

4. 纸是什么人发明的

蔡伦是东汉和帝时的太监，任尚方令。他的工作是监管制造御用器物。担任这些职务，自然要考虑节省开支。价格昂贵的帛也在蔡伦的考虑之中。能不能找到一种可以替代帛的书写材料呢？不仅与帛同样的轻便易写，而且价格还要很便宜。
所谓漂絮，就是人们利用不适于抽丝织造的次等茧来做丝棉时，先将次茧用水煮过，再铺在蔑席上浸到河水里去，用棍子烂成丝棉。从事这项手工劳作的妇女，人们称之为“漂母”。
蔡伦发现漂母在漂絮的过程中，有一些残留的丝絮粘在蔑席片上，等到晒干后，把残絮剥剔下来就成了一层薄6薄的絮片。有些买不起帛的穷人就利用这种絮片写字；不过在这上面写出的字非常模糊。
由于丝制品价格贵，一般老百姓穿不起，那时还没有棉花，平民百姓能穿的，只是麻制品。人们将麻的皮剥下来，仍用在水中漂洗捣打的方法，制成适合于织造的麻纱。在这过程中，也会在篾席上留下麻絮。蔡伦发现，也有人利用麻絮片来写字的。
“嗯，这倒是个办法，也许可以试试。”于是，蔡伦当起了“漂”。他将那些留在篾席上的丝絮和麻絮收集起来，放在水中继续漂洗捣打，将它们弄得很烂，再用席子把它们捞起来滤掉水分，晒干后就成了一些薄薄的、细密的絮片。用它来写字，效果竟同帛差不多。
纸就样诞生了。现在“纸”字左边的“ ”部，也表明了最初的纸是跟丝有直接的联系的。
在试验中，蔡伦还发现，用麻絮捣烂后制成的纸，跟用丝絮做成的纸不相上下，甚至还更结实些。这当然使他十分满意，因为丝是贵重物品，丝絮不如麻絮容易获得。蔡伦还想到，既然要费时费力将麻沤烂、捣烂，而那些没有使用价值的破布、破鱼网、树皮等不是更容易获得，又容易捣烂吗。
经过一段时间的探索后，蔡伦终于发明了成熟的纸的制作工序：将树皮、破布、旧鱼网等收集起来浸湿、捣碎、泥沙，然后用草木灰液浸透蒸煮，去掉胶质、油脂、色素等，再进一步捣烂，让它们成为浆糊状。然后，把这种糊状的浆质捞出，薄薄地摊在竹帘上晾干，就成了柔软的纸。7
东汉元兴元年（公元105年）蔡伦将他的造纸方法上奏皇帝，正患病卧床的汉和帝非常赏识并下令在全国推广使用。后来，汉安帝因蔡伦发明纸有功，还封他为龙亭侯。
我国的造纸术后来传入朝鲜、日本、印度和阿拉伯，又经非洲北部传到欧洲。造纸术的发明，是中华民族对世界文明的最杰出的贡献之一。蔡伦的名字也被留在了世界科技史中。
有统计过，现在世界上大约有12000多种不同用途的纸，它们满足了人类各方面的需要。这些纸，有的是有意识发明的，有的是在无意中诞生的；有的发明申请了专利，留下了发明的名字，有的却不知道发明者是谁，只留下了他的发明。
从蔡伦发明纸起，人们用的造纸原料，不管是破布、破鱼网、树皮、麦草、稻草、芦苇、毛子、木头，都是纤维类材料，石头纸是第一种非纤维类原料制成的纸。以后还会有什么样的新纸问世呢？我们无法预知，但可以肯定的是，人类的追求是无止境的，纸的发明也是无穷尽的。

5. 最早的纸是在什么时期发明的

早在2200年前，西汉初期已有，但还是很粗糙，不被广泛应用。公元105年，东汉蔡伦改进后，被认版为是现代造纸术的鼻权祖。

在蔡伦造纸术出现之前，在中国，商代用甲骨，西周用青铜器，春秋时用竹简、木牍、缣帛作为记事材料。

汉代，农业发达，经济繁荣，国力强盛，文化事业蓬勃发展，笨重的竹简和昂贵的缣帛已不能满足人们的需求，寻求新的书写材料已成为时势所趋，造纸术就因此应运而生。

(5)发明的新纸有哪些扩展阅读

早期纸的使用

西汉劳动人民所造的纸并经过东汉的蔡伦改进以后，已经能满足书写的要求。对于蔡伦来说，改进的目的就是用来取代木牍、竹简、缣帛等书写、记录文字的材料，由于纸质轻，价格低等优点，得到了广泛的应用。

东汉末年，山东人左伯，就是一个以造纸精美而闻名，当时的书法家都十分推崇左伯的纸，这就是说，在东汉末年，造纸技术大大提高。

公元2世纪4世纪，是竹简、缣帛和纸张并用的时期，由于纸张的质量和产量不断提高，纸张作为写字用的材料，其使用的比列也越来越大，在这个时期，纸张已成为文人不可缺少的写字材料。

总之，在纸张得到广泛应用之后，使书写材料重量大大的减轻，从而完全取代了过去的写字材料。

6. 中国几时发明纸

纸的发明时间：公元前三世纪。

纸的发明地点：中国。

纸的发明人：洗涤工。

造纸术的发明人：蔡伦（东汉）。

在纸发明前，我国记录事物多靠龟甲、兽骨、竹简、木椟、缣帛之类。（欧洲用羊皮、草叶。）但是，甲骨不易多得，金石笨重，缣帛昂贵，简椟所占的空间很大，都不便于使用。据传说，秦始皇每天批阅的公文，要有两个力士抬上殿来。

公元前三世纪，在中国人口集中的城市里，出现了一些洗涤作坊，洗的大多是麻织品。当时虽然没有现在这样高级的肥皂和洗涤液，也有植物肥皂（皂荚）和自制的洗涤液（弱碱性的草木灰水。杨木灰或蛤灰含碱量相当高。），我国古代就用这些皂荚和草木灰碱水洗涤衣物。在洗涤过程中，无数的麻纤维落入水中；人们有机会看到洗涤液蒸发后，麻纤维干结在盆底的现象。当人们有意无意地揭起这些饼状的麻纤维结片时，发现了它有许多优良的特性：如平整、柔软、能折叠、可以用来包东西或代替竹简木椟在上面写字和画地图等。从偶然发现到有意生产一些，这就发明了纸。当初的麻纸很粗糙，厚薄不匀，还谈不上工艺和产量，只是作为洗涤作坊里的副产品生产一些，作为玩物奇物送人，还不能和当时使用的竹简、木椟、绢帛等书写材料竞争。
公元一世纪，在东汉宫廷任尚方令的蔡伦，聪明好学，被这种不纺不织，平整柔软，如绢如帛的奇物吸引。他反复研究了麻纸的成因，想仿造麻纸的形成过程多生产一些麻纸。蔡伦碰到的第一个问题是：如何才能得到大量的短而细的纤维。这些短而细的纤维靠洗涤作坊里提供是不可能的。因为，每天从衣物上掉下来的纤维有限。因此蔡伦就开始了制造短而细纤维的试验。他找来绳头、破布、旧鱼网等原料，洗净后，用刀斧切碎，获得粗纤维。粗纤维不能用来造纸。然后用弱碱性的草木灰水浸泡并且蒸煮。通过碱液蒸煮后，原料中的木素、果胶、色素、油脂等杂质被进一步清除。用清水反复揉洗后，再加以舂捣。舂捣后的细纤维用水配成悬浮的浆液。把浆液倒在木板或瓦片上，等晒干后就得到了纸张。这种纸张水分蒸发慢，产量低，质量差。经反复试验，蔡伦又发明了一种多孔细密的平面筛，使浆液能在筛面上滞流，把大部分水分滤出后，含少量水的纤维便留在筛面上，再经晾晒干燥脱水，就构成了一张有一定机械强度的纸。这种纸有厚薄匀称，平整，机械强度大，质量好，纸张大，产量高等优点。

平面筛就是抄纸器，是现代长网和圆网造纸机的雏型。

公元89年，蔡伦凭借充足的人力物力，扩大了造纸的原料来源，完善了造纸工艺，形成了专业化生产规模，监制了一批良纸献给朝廷。从此，造纸术在全国推广开来。公元二世纪，造纸术在我国各地推广以后，纸就成了和绢帛、简椟有力的竞争者。公元三到四世纪，纸基本上取代了绢帛、简椟而成为我国唯一的书写材料。

这时，欧洲还在继续用羊皮、草叶写字。

公元六到十世纪，隋唐五代时期，我国除了麻纸、楮皮纸、桑皮纸、藤皮纸外，还出现了檀皮纸、瑞香皮纸、稻麦杆纸和新式的竹纸。在南方产竹地区，竹材资源丰富，竹纸得到迅速发展。

《天工开物》一书详细记载了从登山砍竹到造出竹纸的全过程。

造纸术在公元七世纪经过朝鲜传入日本，八世纪中叶经中亚传到阿拉伯。在阿拉伯的巴格达、大马士革、和撒马尔罕等地组织第一批造纸工场的时候，还是我国造纸工人亲自传授技术后兴建的。阿拉伯最初造的麻纸，用破布做原料，采用的是我国的技术和设备。阿拉伯纸大批生产以后，就不断地向欧洲各国输出，于是造纸术也随后由阿拉伯传入欧洲。公元十二世纪，欧洲最先在西班牙和法国设立了纸厂，十三世纪在意大利和德国也设厂造纸。到十六世纪，纸张已经流行于全欧洲，终于彻底取代了传统的羊皮和埃及的莎草纸等，此后纸逐渐流传到全世界，有力地推动了世界文明的进程。

纸张，在今天不仅仅是书写材料，它在工业上和在人们的日常生活中占有重要的位置。它一改老面孔，和高科技联姻，诞生出一批纸张新秀。如：变色纸美国犹他州一家公司开发了一种经液晶压合物处理后会随温度而变色的纸。蓝纸能变成白纸，橙色则能变成绿色或黄色。防复印纸是加拿大一家公司研制出一种表面经过处理的新型白纸，需要保密的地方如句子、数字、个别段落等，只要用配套的钢笔－－划线器划分出来即可。这种钢笔水为透明色，当和纸面接触后便会产生一条复杂的花纹，这种花纹不妨碍文章的阅读，却可以破坏复印机敏感元件的正常工作，使复印后的文章在需要保密的地方出现一条黑带，从而达到保密的目的。

7. 发明的新型纸为命题写作文我发明的新型纸

供你参考。我的小发明我的小发明一天，太阳火辣辣地照射着大地，一位工人叔叔正汗流满面地拿着扫帚扫地，空中到处是扬起的灰尘。我想：如果行人路过这里，灰尘不就被他们呼吸进去了吗？想着想着，我就决定把扫帚改进一下。可怎么改进呢？我苦苦地思索着。中午，我看见妈妈在用吸尘器吸家里的灰尘。我的脑子里突然“蹦”出了一个法。于是，我拿来一把扫帚，在上面钻了一个孔，再把吸尘器装在上面，这样，我的新型吸尘器就做好了。我连忙试了试，嘿，还真灵！我自豪地叫了起来：“成功了??”这时，爸爸妈妈走了过来，看了看我的杰作，连声夸我是个爱动脑筋的好孩子。新型眼镜视力不好，就得戴眼镜。眼镜虽然让人看清了东西，但也给人带来了不少麻烦。它容易摔碎，当视力下降时又得重配一副，真是既劳神又费钱。我想，如果能发明一种新型眼镜该多好啊！这种新型眼镜镜片和镜架比较特殊。这种眼镜不用时是平光镜，要用时只需在镜片上贴上和视力度数相适应的镜片纸就行了。这种纸透明无色（如果需要变色就贴变色的），装卸十分简单，安装时只要在镜片上滴一滴专用胶水就可以了，当视力度数上升或下降时，只要再滴上一滴稀释液，旧镜片纸便自动脱落，再贴上新的镜片纸，这就成了一副度数不同的新眼镜了。“我自己发明的报纸铅笔5网首先，从一支废弃铅笔里抽出笔芯；再找来一张旧报纸；然后，在报纸上画你自己喜欢的图案，如：星星、爱心……然后，在报纸的两端念上双面胶；最后，把双面胶撕掉，把报纸卷在准备好的笔芯上，就大功告成了，你学会了吗？我要洗澡的时候水桶里的水很多，抬起来很费力，所以我想发明一个小拉车。小拉车要的材料是一个螺丝刀、十六条螺丝、四个轮子和一块花木板。首先我和爸爸去买材料，接着在花木板上钻了十六个小洞，然后把四个轮子固定好，最后上紧螺丝。这样小拉车就做好了。我拿着我的小拉车去试了一下。咦！小拉车怎么拉不动啊？我检查了一下，哦！原来是我把轮子锁上了。我马上把锁打开了。我再去试了试，水桶在小拉车上面很容易就拉动了。我的小发明终于成功了，我高兴极了，我想我一定可以得到十面红旗。我的小发明邱峥岩在现代军事战争中，战斗人员经常为找不到战友和无法与指挥部保持联络而头疼。所以，我想发明一种多功能军用头盔。这种头盔是用高强度合金和各种集成电子设备组成的单兵可视作战系统。这种头盔可以让战斗人员在数十公里以外与指挥部和战友间保持联络，而且能通过GPS全球卫星定位系统在作战眼镜地图上标出战友及敌人的准确位置。除了通讯效果好，它还可以在夜战中使用。它还可以在夜战中使用。它的顶部有一个红外线发射器，有右眼镜片中有一个红外线成相系统，使战士能在夜晚中正确的识别战友和敌人。为了能快速的全方位观察周围的情况。眼镜上方还设有一个电子瞄准器。如果发现可疑目标，与瞄准器相联系的武器系统马上会进入准备状态……我想：如果我国每个军队都配备有这种头盔，那该多好啊！我的小发明杨雪涵我写作文时错别字真多，我怎么想也想不明白。哎，我的错别字怎样才能减少呢？如果能减少我的错别字该多好呀？有一天晚上睡觉时，我脑子里闪过一个想法：我想发明一个错别字笔记本。它的外形很美观，粉色的外壳。它是长方形的，可以防止垃圾进入。外壳上，正面用绿色的笔写上了“错别字笔记本”六个大字。里面夹着很多纸。你撕不下来也剪不开。这样可以帮我们养成爱护书本的好习惯。如果你做笔记或写作文时写了错别字，你却没有发现，没有及时修改。它就会自动提醒你，让你修改。如果你乱涂乱画，你就画不上去。让你自动觉得不想画了。小朋友，我想发明的这个笔记本好吗？我有了这个笔记本，学习会得到很大的进步。以后我要发明许多这样的笔记本，让每个学生的学习都有进步。助人为乐也是我最大的优点哦！我的小发明欧阳锐锋我们上学有时候背的书包太重了。我想发明一个书包机器人。它可以帮我们拿书包，不管什么包都能拿。它是用钢铁制成的，外形像人，有一双没、能动的眼睛，可以看见前面的路。我好给它装上可以和人说话的装置。这样就知道机器人要说什么。它可以帮我们拿很多不一样的包，如手提包、书包……这样我们就方便多了。它也能帮我们干活。晚上，在它身上有一个表，是专门定时的，如果叫不醒你，它就会给你喷水。这就是它叫醒你的“武器”哦。有一天，等我发明好了。人们就可以用到它，给人带来方便。我的小发明“万能药箱”赵梦婍我家的小狗受伤了，我很伤心。所以，我想发明一种可以让小动物受伤后自己就能好起来的机器，叫自动药箱机。它底下有自动芯片可以让小动物自动清洗伤口和有病毒的地方。让小动物尽快的好起来。还能在药箱里休养或是伤得很厉害的西动物可以在那里“住院”。这个小药箱不但给动物们带来了希望，还可以给人类治病。第二个作用就是可以让小动物们想吃什么就吃什么。还可以让小动物去它想去的地方，这样不是很好吗？如果是黄君妍家的仔仔生病了话，那我发明出来就第一个去帮助它。我的小发明岳心怡大家都知道发明要实用、方便。有些人可能记忆不太好。这时，我发明的这样东西就有用了。一只能让人恢复记忆的机器猫，而且还是一只样样能干的机器猫。这么多功能的猫一定也要有一个既可爱又动听的名字，叫“乐乐”。它的形状是椭圆形的，小巧可爱的大眼睛，一个尖尖的小鼻子。上面有一个按钮，大有用处。一按它就会告诉你刚刚在干什么，想什么，做什么，说什么。它可以帮人在做家务，还是一个既敏捷又聪明的机器猫呢！一天，我正想和朋友聊天，我一张嘴，忽然想不起来该说什么。就在这时，我听见了机器猫告诉我在想什么，于是我很高兴又可以继续和朋友聊天了。我觉得机器猫不仅可以让我们恢复记忆，还可以帮助我们干家务。我相信以后一定能实现这个梦想。我的小发明杨欣如我想发明一种会飞的鞋。因为脚的负担很重。虽然脚可以带我们到处走、跑、跳。但是你们可想过脚的感受？如果脚是人的话，想想脚会怎么说呢？它肯定会说：“你们的身子这么大，而我又这么小。从我的角度来看你们的身子就像巨人一样，而我就像小人国里的小人一样小。”我为了减轻脚的负担，又为了走累时可以轻松一点，所以我想发明会飞的鞋。它的外形像小鸟一样。它是用布做的。鞋的两侧有像小鸟翅膀一样淡蓝色的小翅膀，漂亮极了！它的颜色非常鲜艳。鞋面是白里透红的，鞋底是金黄金黄的。两侧的小翅膀是白蓝相间的。会飞的鞋不仅给人们带来了方便，它又小巧，而且颜色非常鲜艳，适合儿童和青年穿。我的小发明王振宇我们国家抗日战争的时候，损失了很多飞机、汽车、轮船。所以，我想要发明一种可以在陆、海、空都可以驾驶的汽车，而且它还可以隐形。它有一双很大的翅膀，后面有一个尾翼，后下方有四个排气筒。最高可以将车速达到每小时五百多公里。要是你开车累了，你就可以按“自动驾驶”按钮，再设定去哪。然后你就可以放心大胆的睡觉了。如果你想飞到天上去，就按下“飞天”，下面就会有两个细小的筒，从里面喷出火焰，然后就可以安全地升空了。如果你想到大海遨游。就按下“下海”句可以到大海自由的遨游了。如果你不想让别人发现你，你可以按下“隐形”就会消失得无影无踪了。我现在一定要努力学习，让它早日成为现实。为人们作出的贡献。点评：当我看到同学们这次的作文真让老师大吃一惊。他们的想象力不得不让老师都佩服。不然怎么说孩子的想象是最丰富的呢！我们暂不去考究他们想象的合理与否，就凭他们这种宝贵的想象力都足以让我们去珍惜。未来正是需要这些充满智慧和想象的孩子们，为他们加油吧！