『壹』 科學小發明。急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
hushouxiaoweishi
『貳』 請為我提供一些小發明創造的資料和創意，最近學校進行發明比賽，謝謝各位了
行家說，一項成功的小發明創造並不難,它同大的發現發明比起來,往往要容易得多,因為這些小發明創造選擇的課題比較廣泛,比較簡單,所解決的問題比較單一。為此,發明創造要瞄準小目標,隨時注意發生在身邊的小問題,把自己的發明念頭和創造力，上緊發條。
小發明創造技法之形態改變法
圓溜溜的西瓜容易滾動碰傷，運輸也不方便。於是，科學家經過反復研究，培育出了方形西瓜。這樣裝載和運輸起來就方便多了。
現有的一些物品和方法，換一種方式看：改變現有東西的形狀，改變製作工藝，改變物品的結構，如把原來方形的改成圓形的，把直的改成彎的，把紅色的改成藍色的，把無香味改成有香味的……你也許會覺得比原來的更方便些。這種發明技法叫做形態改變法。
小發明創造技法之移植法
把大家已經知道的原理，已有的物品或方法等，移植運用到自己的發明上，得到一項新的發明，這種方法叫做移植法。這種技術性移植是發明創造的一條重要途徑。
充氣太陽灶太陽 能對人們極有吸引力，但目前的太陽灶造價高，工藝復雜，又笨重（50千克左右），調節也麻煩，野外工作和旅遊時攜帶就不方便了。在調查研究的基礎上，明確了主攻方向：簡化太陽灶的製作工藝，減輕重量，減少材料消耗，降低成本，獲取最大的功率。他們首先把兩片圓形塑料薄膜邊緣粘結，充氣後就膨脹成一個拋物面，再在反光面上貼上真空鍍鋁滌綸不幹膠片。用打氣筒向內打氣，改變裡面氣體壓強，隨著打氣的多少，上面一層透明膜向上凸起，反光面向下凹，可以達到自動會聚反射光線的目的。這種無基板充氣太陽灶只有4千克重，拆裝方便，便於攜帶。該發明實際上是多種移植的結果：他們把充氣玩具的技術，日常商品商標的不幹膠貼片，凸透鏡似的拋物面結構，移植到新的太陽灶上來，他們把課本上的光學、流體力學的原理等知識，移植到太陽灶的設計上，從而成功地完成了小發明。
蠟燭是人們常用的一種照明工具，但燭焰怕風，燭體不易固定，亮度不能控制。怎樣改進這些缺點呢？他先考慮固定燭體與防風，他將蠟燭插在一個鐵筒中，罩上一個玻璃罩。他聯想到卡口式燈泡的固定方式，並借用到蠟燭燈上，安了個彈簧以使燭焰保持在燈罩的最佳中心位置。
怎樣使蠟燭不流淚呢？解決這個問題，必須不斷降低蠟燭頂部溫度，使熱量向四周傳導散發。汽車的發動機前面均有金屬散熱片，是否也可以借鑒到蠟燭燈上來呢？他在潤膚香脂金屬盒上鑽一個大孔，將剪好的散熱片剪成電扇片的形狀，在中心打一個同樣的大孔，將剪好的散熱片焊接在盒上（兩者的大孔要對齊）。
怎樣控制燭焰的亮度呢？他受煤氣爐的空氣閥的啟發，用內外兩個帶氣窗的套圈套在一起（內圈用散熱片下面的鐵盒，外圈用一另做的塑料圈），通過轉動氣門來控制空氣流量，實現了調節燭焰亮度的願望。這個發明可說是一項2移花接木的綜合體，燈罩是從煤油燈來的，固定方式是從卡口燈泡來的，散熱片是從汽車來的。
由此可以看出，移植法是一種很有意義的發明思路，同學們掌握得好，能搞出相當好的小發明。
運用移植法大關鍵是要擴大知識面，了解一些新技術、經常分析一些物品或其某一結構的原理、功能。這樣，大腦里可供移植的信息多了，你搞小發明時就可信手拈來，為你所用。
小發明創造技法之聯想法
聯想是一種科學的、豐富的想像過程，是由一事物的表象、詞語或動作想到另一事物的表象、詞語或動作。比如你見到意志堅強的人就聯想到鋼鐵，見到兇狠的人就聯想到豺狼。
當你研究一個發明對象時，把你已經知道的物品或曾經看到的某種現象同研究的對象聯系起來，加以比較，從中受到啟發，或者是對某種技術的模仿和借鑒，從而打開思路，創造出新的東西來，這種小發明的方法稱為聯想法。
一天，武漢市的王帆同學去姑姑家，看見姑姑正忙著綉花。只見姑姑綉花時，總要先把針尖朝下一紮，拉直綉線，然後翻轉手腕，使針尖朝上，再朝上扎出來，手就這樣一針上一針下來回不停地動著。王帆問姑姑："這樣上下翻轉不累嗎？"姑姑說："累。綉一天花，手腕又酸又痛！"王帆看著姑姑勞累的樣子，便想能不能改進一下這種傳統的綉花方法呢？
又有一天，王帆在電視上看到漁民織網的情景，漁民拿著兩頭尖尖的梭子直著穿過來，直著穿過去，就把網織好了，根本不用翻轉手腕。王帆馬上聯想到：把綉花針也製成跟織網梭一樣兩頭帶尖、中間開孔的樣子，不就解決了翻轉手腕的問題嗎？於是，他請在機械廠做工的姑父作了一根兩頭有尖，把針鼻挪到針中間的綉花針。姑姑一試，果然省力，手腕不再酸痛，而且因為減去了翻轉手腕的動作，還提高了效率。這項小發明獲得了第四屆全國青少年創造發明比賽一等獎。
運用聯想法要求同學們在平時多看、多想、多在腦中放一些供聯想的事物。有時也許只是一句話、一個故事、一次游戲，都會激發起你發明的靈感。
小發明創造技法之組合法
如果你細心觀察和思考，就可以發現你周圍的許多東西是由兩種或兩種以上的物體組合而成的。如帶橡皮的鉛筆是由橡皮和鉛筆組合而成，電水壺是由電熱器與炊壺組合而成。帶日歷的手錶，帶溫度計的台歷架，帶有圓珠筆的鋼筆等，都是由兩種東西組合而成的一種新東西。像這樣將已有的兩種或多種物品或部件進行巧妙地組合，構成新的更好的物品的發明方法稱為組合法。
組合可分為近緣組合和遠緣組合。
近緣組合是指待組合的事物原本是"一家人"，或者是"直系親屬"，它們常常在一起"接觸"，雖各自有著不同的功能，但彼此間有著密切的內在聯系。那麼，可以將它們"固定化"地結合在一起，形成一個有機的整體。
桿秤這種傳統的計量工具，使用時間不下千年了。但由於它的秤桿和秤砣是分開的兩個部件，所以攜帶很不方便，特別是有些人還利用換秤砣的方式坑人，使消費者深受其害。於是，四川的張鵬程同學對傳統的桿秤作了改進，他在桿秤上開槽，把秤砣做成條形，並把兩者通過活節鉚在一起，使兩者不能分開，再刻上編碼。不用時，可以把秤砣鑲在桿秤的槽里，既攜帶方便，又可防止弄虛作假，有利於維護消費者的利益。
這項名為"編碼桿秤"的小發明榮獲了第五屆全國青少年發明創造比賽一等獎。其成功之處就在於巧妙地將秤桿和秤砣這兩件"形影不離"的部件綜合在一起，把傳統的桿秤來了一番革命性的變革，是成功地運用近緣組合的範例。
許多同學喜歡用鋁制飯盒買飯或帶飯，但這種飯盒盛菜時很不方便。能不能把盒蓋與盒體組合在一起製成"飯菜盒"呢？首先可以將普通飯盒的盒蓋加深些，使之可盛菜。其次將盒蓋與盒體用合頁連接起來，買飯時，打開盒蓋，盒體盛飯，盒蓋盛菜，用一隻手即可端住，特別是在無桌放飯盒時用尤其方便。
有時兩件事物不是"親戚"，甚至一點聯系也沒有，但把它們巧妙地組合在一起後，就增加了新的功能，出現了新的事物，這就是遠緣組合。如傘是大家常用的雨具，而手電筒是照明用具，兩者本不相干，但把它們組合在一起，下雨天走夜路時，既可遮雨，又可照路，一舉兩得。還有人把星座圖繪制在傘面的內側，那麼在打傘的同時又可觀察星空，增加天文知識，豈不妙哉！
小發明創造技法之一擴大增加法和小發明創造技法之縮小省略法
書報上的字太小，老年人看不方便，就藉助放大鏡來看。放大鏡的作用，就是把字"擴一擴"。
原來的電視屏幕較小，看電視節目費力，所以大屏幕彩電相繼問世。這是把屏幕的面積和電視的體積"擴一擴"。
很多人喜歡看圍棋比賽，但棋盤太小，不可能像看籃球一樣觀戰。於是，把棋盤的面積和棋子的大小"擴一擴"，做一個特大的棋盤掛在牆上演示比賽，讓棋迷們一飽眼福。
傘是人們常用的擋雨避陽工具，有人將它的面積擴大、再擴大，變成了街頭巷尾設攤者使用的晴雨大傘、露天海濱浴場遊客享受的太陽傘，使傘又找到了新的用途。 瞧，"擴一擴"、"加一加"也會變得很奇妙，會引發出相當不錯的發明。當你把一樣物品進行擴大面積、擴大聲音、擴大距離、延長時間、延伸長度、加高高度、增加數目、增添配料等擴增處理，物品的功能和用途可能就會發生本質的變化。這種"擴一擴"、"加一加"的小發明技法叫作擴大增加法。
太多了，只要願找，網上可查到很多。
祝你成功吧。
『叄』 好的創造發明思路
行家說，一項成功的小發明創造並不難,它同大的發現發明比起來,往往要容易得多,因為這些小發明創造選擇的課題比較廣泛,比較簡單,所解決的問題比較單一。為此,發明創造要瞄準小目標,隨時注意發生在身邊的小問題,把自己的發明念頭和創造力，上緊發條。
小發明創造技法之形態改變法
圓溜溜的西瓜容易滾動碰傷，運輸也不方便。於是，科學家經過反復研究，培育出了方形西瓜。這樣裝載和運輸起來就方便多了。
現有的一些物品和方法，換一種方式看：改變現有東西的形狀，改變製作工藝，改變物品的結構，如把原來方形的改成圓形的，把直的改成彎的，把紅色的改成藍色的，把無香味改成有香味的……你也許會覺得比原來的更方便些。這種發明技法叫做形態改變法。
小發明創造技法之移植法
把大家已經知道的原理，已有的物品或方法等，移植運用到自己的發明上，得到一項新的發明，這種方法叫做移植法。這種技術性移植是發明創造的一條重要途徑。
充氣太陽灶太陽 能對人們極有吸引力，但目前的太陽灶造價高，工藝復雜，又笨重（50千克左右），調節也麻煩，野外工作和旅遊時攜帶就不方便了。在調查研究的基礎上，明確了主攻方向：簡化太陽灶的製作工藝，減輕重量，減少材料消耗，降低成本，獲取最大的功率。他們首先把兩片圓形塑料薄膜邊緣粘結，充氣後就膨脹成一個拋物面，再在反光面上貼上真空鍍鋁滌綸不幹膠片。用打氣筒向內打氣，改變裡面氣體壓強，隨著打氣的多少，上面一層透明膜向上凸起，反光面向下凹，可以達到自動會聚反射光線的目的。這種無基板充氣太陽灶只有4千克重，拆裝方便，便於攜帶。該發明實際上是多種移植的結果：他們把充氣玩具的技術，日常商品商標的不幹膠貼片，凸透鏡似的拋物面結構，移植到新的太陽灶上來，他們把課本上的光學、流體力學的原理等知識，移植到太陽灶的設計上，從而成功地完成了小發明。
蠟燭是人們常用的一種照明工具，但燭焰怕風，燭體不易固定，亮度不能控制。怎樣改進這些缺點呢？他先考慮固定燭體與防風，他將蠟燭插在一個鐵筒中，罩上一個玻璃罩。他聯想到卡口式燈泡的固定方式，並借用到蠟燭燈上，安了個彈簧以使燭焰保持在燈罩的最佳中心位置。
怎樣使蠟燭不流淚呢？解決這個問題，必須不斷降低蠟燭頂部溫度，使熱量向四周傳導散發。汽車的發動機前面均有金屬散熱片，是否也可以借鑒到蠟燭燈上來呢？他在潤膚香脂金屬盒上鑽一個大孔，將剪好的散熱片剪成電扇片的形狀，在中心打一個同樣的大孔，將剪好的散熱片焊接在盒上（兩者的大孔要對齊）。
怎樣控制燭焰的亮度呢？他受煤氣爐的空氣閥的啟發，用內外兩個帶氣窗的套圈套在一起（內圈用散熱片下面的鐵盒，外圈用一另做的塑料圈），通過轉動氣門來控制空氣流量，實現了調節燭焰亮度的願望。這個發明可說是一項2移花接木的綜合體，燈罩是從煤油燈來的，固定方式是從卡口燈泡來的，散熱片是從汽車來的。
由此可以看出，移植法是一種很有意義的發明思路，同學們掌握得好，能搞出相當好的小發明。
運用移植法大關鍵是要擴大知識面，了解一些新技術、經常分析一些物品或其某一結構的原理、功能。這樣，大腦里可供移植的信息多了，你搞小發明時就可信手拈來，為你所用。
小發明創造技法之聯想法
聯想是一種科學的、豐富的想像過程，是由一事物的表象、詞語或動作想到另一事物的表象、詞語或動作。比如你見到意志堅強的人就聯想到鋼鐵，見到兇狠的人就聯想到豺狼。
當你研究一個發明對象時，把你已經知道的物品或曾經看到的某種現象同研究的對象聯系起來，加以比較，從中受到啟發，或者是對某種技術的模仿和借鑒，從而打開思路，創造出新的東西來，這種小發明的方法稱為聯想法。
一天，武漢市的王帆同學去姑姑家，看見姑姑正忙著綉花。只見姑姑綉花時，總要先把針尖朝下一紮，拉直綉線，然後翻轉手腕，使針尖朝上，再朝上扎出來，手就這樣一針上一針下來回不停地動著。王帆問姑姑："這樣上下翻轉不累嗎？"姑姑說："累。綉一天花，手腕又酸又痛！"王帆看著姑姑勞累的樣子，便想能不能改進一下這種傳統的綉花方法呢？
又有一天，王帆在電視上看到漁民織網的情景，漁民拿著兩頭尖尖的梭子直著穿過來，直著穿過去，就把網織好了，根本不用翻轉手腕。王帆馬上聯想到：把綉花針也製成跟織網梭一樣兩頭帶尖、中間開孔的樣子，不就解決了翻轉手腕的問題嗎？於是，他請在機械廠做工的姑父作了一根兩頭有尖，把針鼻挪到針中間的綉花針。姑姑一試，果然省力，手腕不再酸痛，而且因為減去了翻轉手腕的動作，還提高了效率。這項小發明獲得了第四屆全國青少年創造發明比賽一等獎。
運用聯想法要求同學們在平時多看、多想、多在腦中放一些供聯想的事物。有時也許只是一句話、一個故事、一次游戲，都會激發起你發明的靈感。
小發明創造技法之組合法
如果你細心觀察和思考，就可以發現你周圍的許多東西是由兩種或兩種以上的物體組合而成的。如帶橡皮的鉛筆是由橡皮和鉛筆組合而成，電水壺是由電熱器與炊壺組合而成。帶日歷的手錶，帶溫度計的台歷架，帶有圓珠筆的鋼筆等，都是由兩種東西組合而成的一種新東西。像這樣將已有的兩種或多種物品或部件進行巧妙地組合，構成新的更好的物品的發明方法稱為組合法。
組合可分為近緣組合和遠緣組合。
近緣組合是指待組合的事物原本是"一家人"，或者是"直系親屬"，它們常常在一起"接觸"，雖各自有著不同的功能，但彼此間有著密切的內在聯系。那麼，可以將它們"固定化"地結合在一起，形成一個有機的整體。
桿秤這種傳統的計量工具，使用時間不下千年了。但由於它的秤桿和秤砣是分開的兩個部件，所以攜帶很不方便，特別是有些人還利用換秤砣的方式坑人，使消費者深受其害。於是，四川的張鵬程同學對傳統的桿秤作了改進，他在桿秤上開槽，把秤砣做成條形，並把兩者通過活節鉚在一起，使兩者不能分開，再刻上編碼。不用時，可以把秤砣鑲在桿秤的槽里，既攜帶方便，又可防止弄虛作假，有利於維護消費者的利益。
這項名為"編碼桿秤"的小發明榮獲了第五屆全國青少年發明創造比賽一等獎。其成功之處就在於巧妙地將秤桿和秤砣這兩件"形影不離"的部件綜合在一起，把傳統的桿秤來了一番革命性的變革，是成功地運用近緣組合的範例。
許多同學喜歡用鋁制飯盒買飯或帶飯，但這種飯盒盛菜時很不方便。能不能把盒蓋與盒體組合在一起製成"飯菜盒"呢？首先可以將普通飯盒的盒蓋加深些，使之可盛菜。其次將盒蓋與盒體用合頁連接起來，買飯時，打開盒蓋，盒體盛飯，盒蓋盛菜，用一隻手即可端住，特別是在無桌放飯盒時用尤其方便。
有時兩件事物不是"親戚"，甚至一點聯系也沒有，但把它們巧妙地組合在一起後，就增加了新的功能，出現了新的事物，這就是遠緣組合。如傘是大家常用的雨具，而手電筒是照明用具，兩者本不相干，但把它們組合在一起，下雨天走夜路時，既可遮雨，又可照路，一舉兩得。還有人把星座圖繪制在傘面的內側，那麼在打傘的同時又可觀察星空，增加天文知識，豈不妙哉！
小發明創造技法之一擴大增加法和小發明創造技法之縮小省略法
書報上的字太小，老年人看不方便，就藉助放大鏡來看。放大鏡的作用，就是把字"擴一擴"。
原來的電視屏幕較小，看電視節目費力，所以大屏幕彩電相繼問世。這是把屏幕的面積和電視的體積"擴一擴"。
很多人喜歡看圍棋比賽，但棋盤太小，不可能像看籃球一樣觀戰。於是，把棋盤的面積和棋子的大小"擴一擴"，做一個特大的棋盤掛在牆上演示比賽，讓棋迷們一飽眼福。
傘是人們常用的擋雨避陽工具，有人將它的面積擴大、再擴大，變成了街頭巷尾設攤者使用的晴雨大傘、露天海濱浴場遊客享受的太陽傘，使傘又找到了新的用途。 瞧，"擴一擴"、"加一加"也會變得很奇妙，會引發出相當不錯的發明。當你把一樣物品進行擴大面積、擴大聲音、擴大距離、延長時間、延伸長度、加高高度、增加數目、增添配料等擴增處理，物品的功能和用途可能就會發生本質的變化。這種"擴一擴"、"加一加"的小發明技法叫作擴大增加法。
太多了，只要願找，網上可查到很多。
祝你成功吧。
參考資料：http://www.zxskj.com/bbs/bbs_detail.asp?bid=1&aid=235等
『肆』 小學生小發明小創造
1.我們知道通常我們的抽屜里會發現一些舊電池，但是我們也不知道還有沒有電，如果放進用電器來檢驗很麻煩而且無法知道它電剩餘量。所以，你可以做一個小驗電器。
方法簡單如下：使用一個小燈泡，很小的那種（像掛墜或玩具燈上的，五金店都有賣）。然後用兩根細漆包線分別連接燈上。兩根線的另一端分別用於接你要檢驗的電池的正負極。根據小燈泡的亮度，就可以判斷電池的電量了。
2.拿把破雨傘，把布拆掉，拿一條電線，一頭接電視或收音機，一頭接到傘上面，就是一個好好的信號接受器。你想專業一點就在傘上面多繞幾圈鐵絲就行了。這是最省錢，快捷的方法，只是有點搞笑。
3將一根火柴和一根縫被的大針並在一起，用包香煙的鋁箔將它們緊緊地包裹起來，再將有火柴頭的一端的鋁箔彎折過來密封捻緊。然後在靠近尾部的地方裝上定向尾翼，把針拔出，就成了一個很簡單的反沖火箭。
實驗時，把小火箭放在鐵絲架上，點燃一根火柴，對准鋁箔筒包有火柴頭的部位加熱。當溫度升高到火柴頭的燃點時，箔里的火柴匣被點燃，使周圍的空氣急劇膨脹，氣體從尾口高速噴出。由於反沖作用，火箭筒便從架上向前飛了出去。
如果在鋁箔中包兩根頭對頭放置的火柴，兩端都不封閉。將它放在上，從中部加熱。當筒內火柴點燃後，氣體從兩頭噴出，鋁箔筒仍停留在架上，從而說明了系統的動量守恆.
『伍』 科技發明
拉鏈的改進
普通拉鏈有一個缺點:拉動的時候,鎖扣的入口處常把衣服邊夾住,不
僅拉動困難,還容易損壞衣服和拉鏈.經過多次的實驗和研究,我找到了一
種改進方法.
在鎖扣入口處的上下兩邊,各焊上一片橢圓形的金屬片(即圖中的上下
推片).拉動鎖扣的時候,金屬片先把兩邊的衣服邊推開,讓鎖扣順利通過,
再也夾不住衣服了.
蔣自非
穿針器
媽媽做衣服,常常為穿針耽誤了時間,特別是用小號針的時候,針細孔
也小,穿針更困難.縫紉機上的針孔又不正對著眼睛,穿針也不方便.
我想用鉤花邊的辦法引線,可惜鉤針太粗,伸不進針孔里.我想,要是
有一個細小的鉤針該有多好.一天,我發現自行車飛輪里的細鋼絲又細又硬,
就用油石把它的一頭磨尖,用小鑷子夾出一個小鉤針.為了拿著方便,把細
鋼絲繞一個環,另一端留個引導桿就行了.
穿針的辦法請看圖.
李麗珍
頭發絲穿針器
做針線活最頭痛的是穿針.我自製了一隻穿針器,大家可以試試.
找一張硬紙板,剪成左上圖形狀.在紙板左上方用針尖扎一個很小的小
孔.取一根頭發絲,雙折以後,將雙頭從孔里穿過去,在背面打上死結.將
圓頭並緊留在紙板正面.
穿針的時候,左手握紙板,拇指壓住並緊的頭發絲.右手把針按在紙板
上,使針孔對准頭發絲,慢慢地向左推.由於頭發絲比較硬,可以很容易地
穿過針孔.再將線穿進頭發絲,把針向右移動,使頭發絲脫出,線就穿進了
針孔.用細銅絲代替頭發絲,照上法做一個穿針器也行.
梁敏
雙尖綉花針
一般綉花針,針孔都在針的一頭.穿上線以後,針總要反復翻轉(使針
尖朝向布面),這樣在布上穿梭,才能縫成功.這樣綉花相當麻煩.
我受到織魚網的梭子的啟發,發明出一種來回都能綉花的雙尖綉花針.
雙尖綉花針的針孔在針的中間,兩頭是針尖.綉花時,針不必在布上來回翻
轉.把線穿在孔中,只要在布上用兩頭針尖來回穿就行,十分方便.
王帆
防風的火柴盒
在風里劃火柴很不容易劃著.我設計了一種能防風的火柴盒.
我把火柴盒上劃火柴的磷麵皮剝下來,粘在火柴盒內盒的兩端面外側兩
面(如圖).
使用的時候,把內盒推出一小半,取火柴在縮進外盒的內盒側面的磷皮
上劃火柴.因為有外盒擋風,火柴不容易滅.建議火柴廠生產這樣的火柴.
朱志平
防風火柴盒套
刮風的時候,在野外劃火柴很難劃著.只要做一個鐵皮火柴盒套,就能
夠把火柴劃著.
找一張白鐵片,按圖中的尺寸,量出長,寬,高來.劃好線以後,沿實
線剪開,再接虛線折90°.在火柴盒面上,正對插扣的地方,各劃一道縫,
把插扣插入縫中,彎折過來,鐵皮盒就做好了.
使用的時候,把火柴盒放進鐵皮盒套,但是要留出較大的空隙.一隻手
拿住鐵皮盒套,一隻手拿火柴梗在火柴盒的磷面劃一下,劃著了火,由於有
鐵皮盒套保護,就不容易被風吹滅.
王偉東
充氣雨衣
雨衣穿在身上,底邊總要往腿上貼,雨水順著雨衣淋濕褲腿和鞋襪.大
概因為這個,人們喜歡用雨傘而不愛穿雨衣.可是打著傘,搬運或攜帶東西
又不方便.
我想了個主意:在雨衣的底邊裝一個可以充氣的塑料管,穿的時候吹足
氣,雨衣下半截就像雨傘一樣撐開了.雨衣不會貼在腿上,褲腿也不會淋濕
了.不用的時候把氣放掉,可以折疊存放.
林恆韜
帶扣的衣架
曬衣服時,衣架很容易被風吹掉.怎麼辦呢 做一個帶扣的衣架就行了.
在衣架的掛鉤上彎一個小圈,掛鉤底部安一根橡皮筋,橡皮筋一頭綁一
個小鐵圈.把衣架掛在繩上後,把兩個小圈套在一起,衣架就不會掉了.
杭曉東
自動收衣
家裡沒有人,衣服在外面的繩子上晾著,要是下雨怎麼辦 我用鐵絲彎
成一個有點像彈弓那樣的直角彎鉤,彎鉤的一端是平的,另一端將兩根鐵絲
各繞成一個小環.平端插在釘在樹幹上的鐵絲環里.另一端的兩個小環,一
環拴著橡筋,掛在樹枝上;另一環拴著紙繩,牽在樹干偏下的鐵釘上.曬衣
繩的一端拴在窗前雨搭下面的釘子上,另一端拴在鐵絲彎鉤有環的那一端.
調整紙繩和橡筋的拉力,使橡筋拉緊,曬衣繩平衡.下雨時,紙繩濕斷,橡
筋將曬衣繩向上拉起,曬衣繩上的衣架就會帶著衣服向低的一端滑去,滑到
雨搭的下面.紙繩的上面可以裝一個漏斗.
王躍平
防雨晾衣架
在離牆四五米遠的地方,立一根竹竿.用一段細鐵絲,一頭拴在竹竿頂
端,一頭拴在牆上.竹竿頂端系一個滑輪或線軲轆.找兩根細繩子,一根繩
子的一端系在竹竿頂部,一端系個小鐵鉤,繞過滑輪;另一根繩子的一端纏
根猴皮筋,系在牆上,一端系個小鐵鉤,中間打幾個圈扣.防雨晾衣架做好
了.
晴天,人在家裡的時候,將兩個鐵絲鉤掛上,衣架套過繩圈,掛在鐵絲
上就可以晾衣服了.
有時候人要外出,怕下雨淋濕衣服.在兩鐵絲鉤之間加一段紙帶(衛生
棉紙擰幾下就行).只要一下雨,紙淋雨斷開(或風大掙斷紙帶),衣服就
會沿著鐵絲滑到屋檐下面去.為了防止衣服弄臟,在衣服滑下去靠牆的地方,
糊一張紙,或者放一塊木板就更好了.
王建軍
清潔氣筒
氣筒活塞桿上有潤滑油,不但容易粘上塵土,還容易弄臟衣服.為了克
服這個缺點,我想了一個辦法:在活塞桿上套一根折疊式防油軟管.管的兩
端分別裝在手柄和氣筒上端.壓下手柄軟管可以折疊縮短,提起手柄軟管可
隨著展開伸長.這樣就可以把活塞桿封閉在軟管里了.
田穎慧
自行車刮泥板
在泥濘的路上騎自行車,輪胎粘起的泥巴會粘在車輪和擋泥板中間,騎
行困難.為了隨時把輪胎粘帶的泥巴刮掉,我設計了刮泥板.
刮泥板是用鐵皮製成的(如圖),分刮泥板和插板兩部分,中間用兩根
鉛絲連接.使用時,把插板插入擋泥板下端,稍稍彎一下連接鉛絲,使刮泥
板盡量挨近輪胎,就可以隨時把泥巴鏟刮下來.不用時,拔下來就行了.
王鏑
有兩個光照區的車燈
我晚上騎車回家,買了個車燈.這個車燈里有一個普通燈珠,照不遠,
光照面積也小.我發現不經反射鏡反射而直接從燈前射出的光線由於擴散面
大,起不了照路的作用,都浪費了.為了利用這部分光線,我找了一個透鏡
偏在一邊的聚光燈珠安在車燈里,這樣充分利用了燈泡發出的光,在車前形
成兩個光區,一個遠,一個近,很適合晚上騎車用.
劉德福
刷棚不滴漿的毛刷
粉刷天花板及房屋頂棚時,毛刷往往要往下流漿,弄得人身上和滿地都
是.
我設計了一種毛刷,外面套了一個塑料套,刷頂棚時,漿掉下來,落在
套里,這樣就不會往外滴了.套里的漿裝滿了,倒回漿桶中,還可以使用,
這樣可以一舉兩得.
塑料套可以用廢塑料瓶製作,將瓶底剪掉,瓶口套入刷柄,用鐵絲扎住
即可.
李存柱
引水線
下雨的時候,屋檐水不僅妨礙我們出入,還會把屋門濺濕.把水引開有
多好啊!我找了十來根細繩,一端拴上小石頭,放在瓦槽里,鉤住瓦檐,垂
下來的繩頭拉向兩邊,屋檐水就引開了.
黎亞莉
豆芽床
家庭里生豆芽,要經常淋水,水多了要爛,水少了會老,實在麻煩.我
經過反復實驗,製成了自動吸水的豆芽床,能向豆芽供應合適的水分.
在普通的豆芽床底鋪一層脫脂棉,棉花上鋪一層布,布上撒綠豆.脫脂
棉下壓一些布條,使布條通過床底的小孔,下垂到盛水的桶中.由於毛細管
作用,水沿著布條升到棉花里,把綠豆浸濕,豆芽就會很快長起來.
丁偉文
『陸』 《西遊記後傳》中可不可以逆向思維想一下：
當大家都朝著一個固定的思維方向思考問題時,而你卻獨自朝相反的方向思索,這樣的思維方式就叫逆向思維.例如「司馬光砸缸.」有人落水,常規的思維模式是「救人離水」,而司馬光面對緊急險情,運用了逆向思維,果斷地用石頭把缸砸破,「讓水離人」,救了小夥伴性命. 與常規思維不同,逆向思維是反過來思考問題,是用絕大多數人沒有想到的思維方式去思考問題.運用逆向思維去思考和處理問題,實際上就是以「出奇」去達到「制勝.」因此,逆向思維的結果常常會令人大吃一驚,喜出望外,別有所得. 下面,我們不妨通過一些實例來說明逆向思維的優勢. 例：關於給網球充氣.網球與足球籃球不一樣,足球藍球有打氣孔,可以用打氣針頭充氣.網球沒有打氣孔,漏氣後球就軟了、癟了.如何給癟了的網球充氣呢?專業人士首先分析了網球為什麼會漏氣?氣從哪裡漏到哪裡?我們知道,網球內部氣體壓強高,外部大氣壓強低,氣體就會從壓強高的地方往壓強低的地方擴散,也就是從網球內部往外部漏氣,最後網球內外壓強—致了,就沒有足夠的彈性了.怎麼讓球內壓強增加呢?運用逆向思維,專業人士考慮讓氣體從球外往球內擴散.怎麼做呢?那就是把軟了的網球放進一個鋼筒中,往鋼筒內打氣,使鋼筒內氣體的壓強遠遠大於網球內部的壓強,這時高壓鋼筒內的氣體就會往網球內「漏氣」,經過一定的時間,網球便會硬起來了. 讓氣體從外向里漏的逆向思維讓沒有打氣孔的網球同樣可以實現充氣.很顯然,通過逆向思維,把不可能變為了可能. 由上推出逆向思維優勢一：在日常生活中,常規思維難以解決的問題,通過逆向思維卻可能輕松破解. 例：有兩個人一起出差,其中一個人逛街時看到大街上有一老婦在賣一隻黑色的鐵貓.這只鐵貓的眼睛很漂亮,經仔細觀察,他發現鐵貓眼睛是寶石做成的.於是他不動聲色對老婦說：「能不能只賣一雙眼珠.」老婦起初不同意,但他願意花整隻鐵貓的價格.老婦便把貓眼珠取出來賣給了他. 他回到旅館,欣喜若狂地對同伴們說,我撿了一個大便宜.用了很少錢買了兩顆寶石.同伴問了前因後果,問他那個賣鐵貓的老婦還在不在?他說那個老婦正等著有人買她的那隻少了眼珠的鐵貓. 同伴便取了錢尋找那個老婦去了,一會兒,他把鐵貓抱了回來.他分析這只鐵貓肯定價值不菲.於是用錘子往鐵貓身上敲,鐵屑掉落後發現鐵貓的內質竟然是用黃金鑄成的. 買走鐵貓玉眼的人是按正常思維走的,鐵貓的玉眼很值錢,取走便是.但同伴卻通過逆向思維斷定：既然貓的眼睛是寶石做的,那麼它的身體肯定不會是鐵.正是這種逆向思維使同伴摒棄了鐵貓的表象,發現了貓的黃金內質. 再例：曾有一篇文章說到：一位中國人移民到了美國,因要打官司就對其律師說：我們是不是找個時間約法官出來坐一坐或者給他送點禮.律師一聽,大駭,說千萬不可,如果你向法官送禮,你的官司必敗無疑.那人說怎麼可能.律師說：你給法官送禮不正說明你理虧嗎? 幾天後,律師打電話給他的當事人,說：我們的官司打贏了.那人淡淡地說,我早就知道了.律師奇怪地問,怎麼可能呢?我剛從法庭里出來.中國人說,我給法官送了禮.那位律師差點跳了起來,不可能吧!中國人說：的確送了禮,不過我在郵寄單上寫的是對方的名字. 這位中國人的做法是否道德我們暫且不論,但卻是很典型的逆向思維,既然你們美國人認為給法官送禮是理虧,那我就以對方的名義送禮,輕而易舉地贏得了官司. 由上推出逆向思維優勢二：逆向思維會使你獨辟蹊徑,在別人沒有注意到的地方有所發現,有所建樹,從而制勝於出人意料. 例：有一位趕馬車的腳夫,驅趕著一匹馬,拉著一平板車煤要上一個坡.無奈路長、坡陡、馬懶,馬拉著車上了整個坡的三分之一就再也不願意前進了,任其腳夫抽打,馬只是原地打轉.腳夫這時招呼同行馬車停下,從同伴處借來兩匹馬相助.按常規的思維方式,一匹馬拉不上坡,另兩匹馬來幫助拉,那肯定是來幫忙拉車的.但腳夫並不是把牽引繩系在車上,而是將牽引繩系在自己那匹馬的脖子上.這時,只聽腳夫一聲吆喝,借來的兩匹馬拉著懶馬的脖子,懶馬拉著裝煤的車子,很快便上了坡.對腳夫這種做法你可能會感到疑惑,用借來的兩匹馬拉自己的懶馬,其結果仍然是自己的懶馬在使勁,另兩匹馬不但使不上勁,而且還有可能拉傷自己的馬. 腳夫就是運用了逆向思維. 思考一：這匹馬的力量同其他馬的力量差不多,車上裝的煤也差不多,別的馬能上去,這匹馬就應當能上去,上不去的原因是這匹馬懶惰,也就是說,是態度問題,而不是能力問題. 思考二：使用兩匹馬拉住懶馬的脖子,就逼使懶馬必須盡最大的力量,拚命拉著煤車前進.否則,脖子就在可能被另外的兩匹馬拉斷.求生欲使得懶馬必須積極主動地拉車上坡. 思考三：如果讓另外兩匹馬幫助拉車,雖然可以順利地將車拉上坡.但讓馬嘗到偷懶的甜頭後,再遇到上坡時一定還會坐等別的馬幫忙.而系住它的脖子讓另外兩匹馬教訓它一下,則可以使其記住偷懶所吃的苦頭,以後上坡時不敢再偷懶,從而根治該馬的懶病. 我們不能不承認,馬夫運用逆向思維解決懶馬問題的招數實在是高人一籌. 由上推出逆向思維優勢三：逆向思維會使你在多種解決問題的方法中獲得最佳方法和途徑. 例：某企業黨委實行差額選舉,規定從23名候選人中選出21名黨委委員.常規操作方法是按黨員代表數量發出選票,上列23位候選人名單.代表拿到選票後"擇出"自己同意的那21位候選人,投票後,由監票人進行唱票統計,最後21位最高得票者當選.對於這種司空見慣的做法,誰都沒有異議.但是,這是一種效率低下的做法.對於這個問題,採用逆向思維,完全可以這樣來做：當拿到選票後,"擇出" 自己不同意的那兩位,唱票時,每張選票也只唱兩次,最後,誰的"票多"誰就落選.這樣,每一位代表所花的時間只有原來的十分之一,每一張選票的唱票時間也只有原來的十分之一,選舉效率提高了十倍.你仔細想過就不難發現,這種做法不但提高了效率,而且也有助於提高侯選人和代表的壓力感和責任感.選取贊成的21位時,很多人都是從前往後打勾,只要不是很不順眼就按著順序往下勾了,最後的結果往往是居於最後面位置的兩位侯選人落選的可能性最大.這種做法使得落選的人壓力不是很大,誰讓自己的地理位置不佳呢.而要代表從23位侯選人中擇出2位自己認為是不合適的人,那麼對候選人來說加大了壓力,他必須十分注重自己的形象,改進自己的不足.對代表來說,必須經過慎重思考,負責任地表達自己的意見. 由上推出逆向思維優勢四：生活中自覺運用逆向思維,會將復雜問題簡單化,從而使辦事效率和效果成倍提高. 例：湖北十歲的小學生王帆發明的雙尖綉花針獲得第四屆全國青少年發明創造比賽一等獎,被中國發明協會授予專項發明獎.王帆曾仔細觀察過大人們的湘綉綉花過程,看到綉花針刺到布下面,針尖朝下,需要掉轉針頭,才能再刺到布的上面來,又需要再次掉轉針頭刺下去,如此反復操作,非常麻煩.小王帆想,能不能不掉轉針頭進行刺綉呢?常規的綉花針一端是針尖,另一端是針鼻,顯然用針鼻不能代替針尖的功能,反過來針尖也不能代替針鼻的功能.怎樣對綉花針進行改進呢?王帆想,既然要不掉轉綉花針進行刺綉,綉花針必需對稱.兩端即讓兩端都是針尖.那麼針鼻怎麼辦呢?經過思考,王帆將針鼻選擇在針的中段位置.王帆發明的這種雙尖綉花針下面有針尖,可以刺透綉花布,從下面拔出針,上面也有尖,不再需要掉轉綉花針就可以繼續刺綉,減少了刺綉操作的步驟,提高了刺綉的速度.雙尖綉花針雖然簡單,卻非常新穎和具有實用性. 小王帆就是利用逆向思維的方法,把不對稱的綉花針改為對稱,發明了雙尖綉花針. 由上推出逆向思維優勢五：逆向思維也有助於人類的發明和創造. 例：以逆向思維處理婚姻中出現的不忠問題也會收到奇效.婚姻中,如一方不忠,比如說丈夫在外面有了情人,顧家愛夫的妻子知道後,慣常是使用或哭、或鬧、或打上門去、或以死相逼等激烈或極端的方式來試圖挽救頻死的婚姻,然而以此方式卻很少有成功的,即便丈夫出於壓力沒有離婚,但夫妻之間的感情也會徹底崩潰的. 有位聰明的妻子卻採用了逆向思維的方式.丈夫在外面有了情人,如痴如醉.妻子得知後,便默默地離開了家,為丈夫和他的情人騰出了空間.臨走時留下一張字條,上書,「親愛的：自從嫁給你,我就是在用自己的心深深地愛著你,非常希望你幸福快樂.既然你喜歡和她在一起,對你的愛告訴我,就讓你得到自己的幸福快樂吧.我先暫時離開家一段時間,請你認真思考我們的關系後再作出決定.」 這位妻子是這樣考慮問題的： 第一,既然丈夫已經心有他屬,一哭二鬧三上吊或採取其他激烈的方式是無濟於事的,而且還會徹底傷害夫妻多年的情份,使夫妻關系徹底破裂.而選擇冷靜地離開,就算不能挽回家庭婚姻,但至少雙方都不會受到很深的傷害. 第二,如果丈夫的情人各方面很優秀,那麼丈夫愛情人就有他的道理,自己又哭又鬧只會讓丈夫愈加地瞧不起自己,是弱者的表現,變相地證明自己確實是不如情人； 第三,男人喜歡情人往往是出於得不到的就是最好的心理,因為雙方的關系處於秘密和地下的狀態,這種距離感使情人之間產生了強烈的美感,索性讓你們近距離接觸,讓你更現實並更快地真正了解她. 那位丈夫在和情人親密接觸後卻陡然發現情人很多地方都不及賢惠的妻子,沒多久就果斷地離開情人,回到了妻子的身邊. 這位妻子運用逆向思維,不哭不鬧,給丈夫留出了空間,給自己留出了空間,同時留給了丈夫回頭的空間,最終挽回了家庭. 由上推出逆向思維優勢六：使用「逆向思維」思考問題,常常會助你在「山重水復疑無路」時,進入「柳暗花明又一村」的境界. 在日常生活中積極主動地運用逆向思維,則能夠起到拓寬和啟發思路的重要作用.當你陷入思維的死角不能自拔時,不妨嘗試一下逆向思維法,打破原有的思維定勢,反其道而行之,說不定就會眼前一亮,豁然開朗呢.
『柒』 小學生的小創造、小發明有哪些
沉砂器（內蒙古敖放旗市第三完小 崔成華）：含砂多的地下水經過水泵會磨損機件，甚至阻塞水泵葉輪。該發明在水泵進水口前加了一段沉砂管，成功地解決了這一難題。
波浪發電機（上海市張家巷路學校 欒立中）：這個發電機利用波浪的起伏帶動浮球上下運動，再利用浮球上棘輪的配合變波動為轉動，帶動發電機發電。兩個浮球隨波浪起伏上下振動，帶動連桿。連桿上的驅動片撥動棘輪旋轉，棘輪上的止倒片保證棘輪向一個方向轉動，再經變速齒輪提高轉動速度，帶動發電。
雙尖綉花針（湖北省武漢市義烈巷小學校 王帆）：這種針兩頭尖，針眼在針的中部。使用這種針綉花時，每綉一針的動作只需「紮下—扎出—線拉直」，不用再翻腕調換針尖的方向，大大簡化了手部的動作，而且紮下拔針後便立即可以從上一針旁扎出，方便了從反面扎出時的針定位。通過以上改進，可提高刺綉的速度和質量，減輕勞動強度。
鑲玻璃注釘鉗（湖南省桃江縣三堂鎮小學 胡勇）：鑲玻璃注釘鉗是代替錘子在木頭上釘釘的工具，是專為鑲玻璃在窗框上裝釘子而設計的。其基本結構是：克絲鉗一個鉗口改成持釘夾，另一鉗口改成可以調節寬窄的夾口，其原理並不復雜，結構也還簡單，但是表現出的思維是很大膽的。使用這種注釘鉗可以防止敲碎玻璃，使用也更安全。
布手套翻轉器（湖北省通城縣實驗小學 李理）：用直徑6mm的鋼條紮成兩只手相對弓的形狀後，安裝在一塊木板上，再在右手臂橫杠上安個掛鉤，即做成了「布手套翻轉器」。此作品使用方便，省時、省力。將縫制好的布手套套在翻轉器的一隻手架上，再把另一手架合攏相對，然後將右手臂上的掛鉤鉤在左手臂的橫杠上，抓住手套緊口向另一隻手架拉去，便可將手套一次性地翻轉過來，效率提高10倍。
速調活扳手（浙江省新昌縣實驗小學 竺越）：活扳手是人們的常用工具。普通活扳手是用蝸桿調節扳口寬窄的，調節慢，工效低。小作者受到速調台虎鉗的啟發，在活扳手的蝸桿上銼了一道槽，使扳口能在槽里自由進退，從而大大加快了調節速度。這是一項很巧妙的設計、很成功的發明。
大壓簧裝卸卡具（北京市海淀區前進小學梁昭璜）：大壓簧裝卸卡具是拆裝大型壓簧的專用工具，是小作者在參觀工人修汽車的時候發現的選題。其工作過程是：用卡式螺母夾住壓簧兩端，旋轉兩螺母間的絲杠，從而把彈簧壓縮，便於拆裝。有了這件工具可減輕勞動強度，提高工作效率，有推廣價值。
攜帶型多功能雙頭組合手工工具（廣西壯族自治區桂林市雉山路小學 李瑋）：該項發明由工具頭，能存放多枚工具頭的手柄、手柄支架，能繞橫軸轉動的夾具組成。它攜帶方便，既可單手操作，又可雙手操作，工具頭與手柄還可構成任意角度插入機器的間隙中工作。
『捌』 一個小學生的創新發明閱讀答案
1、不僅來。。。而且。。。
這不僅麻煩自，而且綉花的進度也慢
雖然。。。但是
王帆同學的這個小發明雖然看似簡單，製作也容易，但是多少年來就是沒有人去想
2、王帆為了簡化綉花步驟，減少反面次數，提高綉花速度，他試著把兩根綉花針的針鼻子各去掉一半，然後將兩個半截針鼻子的綉花針焊在一起，做成了一個像梭子似的兩頭尖、中間有孔的綉花針。用這種雙刃綉花針綉花，不用把料翻來覆去，大大提升了綉花速度。
3、王帆能夠留心周圍事物，仔細觀察，善於動腦，能夠打破常規，進行發明創造，這一點值得我學習。我平時不能夠像他這么多想一步，多將事物進行聯系，這一點需要改進
『玖』 怎樣才能鍛煉思維的強硬度
當大家都朝著一個固定的思維方向思考問題時，而你卻獨自朝相反的方向思索，這樣的思維方式就叫逆向思維。例如「司馬光砸缸。」有人落水，常規的思維模式是「救人離水」，而司馬光面對緊急險情，運用了逆向思維，果斷地用石頭把缸砸破，「讓水離人」，救了小夥伴性命。
與常規思維不同，逆向思維是反過來思考問題，是用絕大多數人沒有想到的思維方式去思考問題。運用逆向思維去思考和處理問題，實際上就是以「出奇」去達到「制勝。」因此，逆向思維的結果常常會令人大吃一驚，喜出望外，別有所得。
下面，我們不妨通過一些實例來說明逆向思維的優勢。
例：關於給網球充氣。網球與足球籃球不一樣，足球藍球有打氣孔，可以用打氣針頭充氣。網球沒有打氣孔，漏氣後球就軟了、癟了。如何給癟了的網球充氣呢？專業人士首先分析了網球為什麼會漏氣？氣從哪裡漏到哪裡？我們知道，網球內部氣體壓強高，外部大氣壓強低，氣體就會從壓強高的地方往壓強低的地方擴散，也就是從網球內部往外部漏氣，最後網球內外壓強—致了，就沒有足夠的彈性了。怎麼讓球內壓強增加呢？運用逆向思維，專業人士考慮讓氣體從球外往球內擴散。怎麼做呢？那就是把軟了的網球放進一個鋼筒中，往鋼筒內打氣，使鋼筒內氣體的壓強遠遠大於網球內部的壓強，這時高壓鋼筒內的氣體就會往網球內「漏氣」，經過一定的時間，網球便會硬起來了。
讓氣體從外向里漏的逆向思維讓沒有打氣孔的網球同樣可以實現充氣。很顯然，通過逆向思維，把不可能變為了可能。
由上推出逆向思維優勢一：在日常生活中，常規思維難以解決的問題，通過逆向思維卻可能輕松破解。
例：有兩個人一起出差，其中一個人逛街時看到大街上有一老婦在賣一隻黑色的鐵貓。這只鐵貓的眼睛很漂亮，經仔細觀察，他發現鐵貓眼睛是寶石做成的。於是他不動聲色對老婦說：「能不能只賣一雙眼珠。」老婦起初不同意，但他願意花整隻鐵貓的價格。老婦便把貓眼珠取出來賣給了他。
他回到旅館，欣喜若狂地對同伴們說，我撿了一個大便宜。用了很少錢買了兩顆寶石。同伴問了前因後果，問他那個賣鐵貓的老婦還在不在？他說那個老婦正等著有人買她的那隻少了眼珠的鐵貓。
同伴便取了錢尋找那個老婦去了，一會兒，他把鐵貓抱了回來。他分析這只鐵貓肯定價值不菲。於是用錘子往鐵貓身上敲，鐵屑掉落後發現鐵貓的內質竟然是用黃金鑄成的。
買走鐵貓玉眼的人是按正常思維走的，鐵貓的玉眼很值錢，取走便是。但同伴卻通過逆向思維斷定：既然貓的眼睛是寶石做的，那麼它的身體肯定不會是鐵。正是這種逆向思維使同伴摒棄了鐵貓的表象，發現了貓的黃金內質。
再例：曾有一篇文章說到：一位中國人移民到了美國，因要打官司就對其律師說：我們是不是找個時間約法官出來坐一坐或者給他送點禮。律師一聽，大駭，說千萬不可，如果你向法官送禮，你的官司必敗無疑。那人說怎麼可能。律師說：你給法官送禮不正說明你理虧嗎？
幾天後，律師打電話給他的當事人，說：我們的官司打贏了。那人淡淡地說，我早就知道了。律師奇怪地問，怎麼可能呢？我剛從法庭里出來。中國人說，我給法官送了禮。那位律師差點跳了起來，不可能吧！中國人說：的確送了禮，不過我在郵寄單上寫的是對方的名字。
這位中國人的做法是否道德我們暫且不論，但卻是很典型的逆向思維，既然你們美國人認為給法官送禮是理虧，那我就以對方的名義送禮，輕而易舉地贏得了官司。
由上推出逆向思維優勢二：逆向思維會使你獨辟蹊徑，在別人沒有注意到的地方有所發現，有所建樹，從而制勝於出人意料。
例：有一位趕馬車的腳夫，驅趕著一匹馬，拉著一平板車煤要上一個坡。無奈路長、坡陡、馬懶，馬拉著車上了整個坡的三分之一就再也不願意前進了，任其腳夫抽打，馬只是原地打轉。腳夫這時招呼同行馬車停下，從同伴處借來兩匹馬相助。按常規的思維方式，一匹馬拉不上坡，另兩匹馬來幫助拉，那肯定是來幫忙拉車的。但腳夫並不是把牽引繩系在車上，而是將牽引繩系在自己那匹馬的脖子上。這時，只聽腳夫一聲吆喝，借來的兩匹馬拉著懶馬的脖子，懶馬拉著裝煤的車子，很快便上了坡。對腳夫這種做法你可能會感到疑惑，用借來的兩匹馬拉自己的懶馬，其結果仍然是自己的懶馬在使勁，另兩匹馬不但使不上勁，而且還有可能拉傷自己的馬。
腳夫就是運用了逆向思維。
思考一：這匹馬的力量同其他馬的力量差不多，車上裝的煤也差不多，別的馬能上去，這匹馬就應當能上去，上不去的原因是這匹馬懶惰，也就是說，是態度問題，而不是能力問題。
思考二：使用兩匹馬拉住懶馬的脖子，就逼使懶馬必須盡最大的力量，拚命拉著煤車前進。否則，脖子就在可能被另外的兩匹馬拉斷。求生欲使得懶馬必須積極主動地拉車上坡。
思考三：如果讓另外兩匹馬幫助拉車，雖然可以順利地將車拉上坡。但讓馬嘗到偷懶的甜頭後，再遇到上坡時一定還會坐等別的馬幫忙。而系住它的脖子讓另外兩匹馬教訓它一下，則可以使其記住偷懶所吃的苦頭，以後上坡時不敢再偷懶，從而根治該馬的懶病。
我們不能不承認，馬夫運用逆向思維解決懶馬問題的招數實在是高人一籌。
由上推出逆向思維優勢三：逆向思維會使你在多種解決問題的方法中獲得最佳方法和途徑。
例：某企業黨委實行差額選舉，規定從23名候選人中選出21名黨委委員。常規操作方法是按黨員代表數量發出選票，上列23位候選人名單。代表拿到選票後"擇出"自己同意的那21位候選人，投票後，由監票人進行唱票統計，最後21位最高得票者當選。對於這種司空見慣的做法，誰都沒有異議。但是，這是一種效率低下的做法。對於這個問題，採用逆向思維，完全可以這樣來做：當拿到選票後，"擇出" 自己不同意的那兩位，唱票時，每張選票也只唱兩次，最後，誰的"票多"誰就落選。這樣，每一位代表所花的時間只有原來的十分之一，每一張選票的唱票時間也只有原來的十分之一，選舉效率提高了十倍。你仔細想過就不難發現，這種做法不但提高了效率，而且也有助於提高侯選人和代表的壓力感和責任感。選取贊成的21位時，很多人都是從前往後打勾，只要不是很不順眼就按著順序往下勾了，最後的結果往往是居於最後面位置的兩位侯選人落選的可能性最大。這種做法使得落選的人壓力不是很大，誰讓自己的地理位置不佳呢。而要代表從23位侯選人中擇出2位自己認為是不合適的人，那麼對候選人來說加大了壓力，他必須十分注重自己的形象，改進自己的不足。對代表來說，必須經過慎重思考，負責任地表達自己的意見。
由上推出逆向思維優勢四：生活中自覺運用逆向思維，會將復雜問題簡單化，從而使辦事效率和效果成倍提高。
例：湖北十歲的小學生王帆發明的雙尖綉花針獲得第四屆全國青少年發明創造比賽一等獎，被中國發明協會授予專項發明獎。。王帆曾仔細觀察過大人們的湘綉綉花過程，看到綉花針刺到布下面，針尖朝下，需要掉轉針頭，才能再刺到布的上面來，又需要再次掉轉針頭刺下去，如此反復操作，非常麻煩。小王帆想，能不能不掉轉針頭進行刺綉呢？常規的綉花針一端是針尖，另一端是針鼻，顯然用針鼻不能代替針尖的功能，反過來針尖也不能代替針鼻的功能。怎樣對綉花針進行改進呢？王帆想，既然要不掉轉綉花針進行刺綉，綉花針必需對稱。兩端即讓兩端都是針尖。那麼針鼻怎麼辦呢？經過思考，王帆將針鼻選擇在針的中段位置。王帆發明的這種雙尖綉花針下面有針尖，可以刺透綉花布，從下面拔出針，上面也有尖，不再需要掉轉綉花針就可以繼續刺綉，減少了刺綉操作的步驟，提高了刺綉的速度。雙尖綉花針雖然簡單，卻非常新穎和具有實用性。
小王帆就是利用逆向思維的方法，把不對稱的綉花針改為對稱，發明了雙尖綉花針。
由上推出逆向思維優勢五：逆向思維也有助於人類的發明和創造。
例：以逆向思維處理婚姻中出現的不忠問題也會收到奇效。婚姻中，如一方不忠，比如說丈夫在外面有了情人，顧家愛夫的妻子知道後，慣常是使用或哭、或鬧、或打上門去、或以死相逼等激烈或極端的方式來試圖挽救頻死的婚姻，然而以此方式卻很少有成功的，即便丈夫出於壓力沒有離婚，但夫妻之間的感情也會徹底崩潰的。
有位聰明的妻子卻採用了逆向思維的方式。丈夫在外面有了情人，如痴如醉。妻子得知後，便默默地離開了家，為丈夫和他的情人騰出了空間。臨走時留下一張字條，上書，「親愛的：自從嫁給你，我就是在用自己的心深深地愛著你，非常希望你幸福快樂。既然你喜歡和她在一起，對你的愛告訴我，就讓你得到自己的幸福快樂吧。我先暫時離開家一段時間，請你認真思考我們的關系後再作出決定。」
這位妻子是這樣考慮問題的：
第一，既然丈夫已經心有他屬，一哭二鬧三上吊或採取其他激烈的方式是無濟於事的，而且還會徹底傷害夫妻多年的情份，使夫妻關系徹底破裂。而選擇冷靜地離開，就算不能挽回家庭婚姻，但至少雙方都不會受到很深的傷害。
第二，如果丈夫的情人各方面很優秀，那麼丈夫愛情人就有他的道理，自己又哭又鬧只會讓丈夫愈加地瞧不起自己，是弱者的表現，變相地證明自己確實是不如情人；
第三，男人喜歡情人往往是出於得不到的就是最好的心理，因為雙方的關系處於秘密和地下的狀態，這種距離感使情人之間產生了強烈的美感，索性讓你們近距離接觸，讓你更現實並更快地真正了解她。
那位丈夫在和情人親密接觸後卻陡然發現情人很多地方都不及賢惠的妻子，沒多久就果斷地離開情人，回到了妻子的身邊。
這位妻子運用逆向思維，不哭不鬧，給丈夫留出了空間，給自己留出了空間，同時留給了丈夫回頭的空間，最終挽回了家庭。
由上推出逆向思維優勢六：使用「逆向思維」思考問題，常常會助你在「山重水復疑無路」時，進入「柳暗花明又一村」的境界。
在日常生活中積極主動地運用逆向思維，則能夠起到拓寬和啟發思路的重要作用。當你陷入思維的死角不能自拔時，不妨嘗試一下逆向思維法，打破原有的思維定勢，反其道而行之，說不定就會眼前一亮，豁然開朗呢。